貝內特報告

貝內特報告，美國20世紀80年代關於初等教育改革的重要報告。1986年9月聯邦教育部長貝內特發表了關於初等教育的長篇報告。肯定了初等教育的成績，指出了存在的問題。強調今後初等教育改革的方向是提高教學質量。為此必須從以下幾方面入手；(1)重新組織國小課程，加強讀、寫、算、美術和外語教學。(2)重點改革國小社會學科，這類課應能培養兒童的想像力、探索熱情、民主價值觀和誠實正直的品德。(3)對科學課進行一次徹底改革，不讓學生局限於教科書和練習手冊所列舉的定理。(4)鼓勵教師積極引導學生，激發其學習熱情，改變學習方法，提高學習效率。(5)國小校長必須由懂得教育的教師擔任。(6)發揮社會上志願人士的作用，取得家長的積極配合。貝內特報告受到美國各界好評，成為今後初等教育改革的基礎。