護衛童真：做最好的國小教師

內容簡介

如何做一名國小教師？如何與學生及家長溝通？教師的幸福感從何而來？

該書是武漢市光谷第十國小80多位一線國小教師們實踐經驗的精華集結。學校以“童心教育”為文化基因，提出並踐行著“與時偕行，護衛童真，辦尊重生命時序的教育”的辦學和教育理念，讓每一個孩子如種子般順時生長，讓每一個生命都能在自己的季節綻放，也讓每一個教師如耕者一樣尊重、護衛。該書記錄了“光谷十小”教師們在教育教學過程中的所思所想、所得所獲、所感所悟，他們是教師，也可能是家長，更是朋友，陪伴學生們一步一個腳印一起成長，讓每一個孩子成為他自己，發現成長的定義，並努力去實現它。

圖書目錄

PART 1 校園裡落下一粒種子

老師，我的牙齒呢？　文 / 吳碩 / 002

重新認識你　文 / 李蘭蘭 / 005

走進彼此　一起成長　文 / 胡笑 / 008

捨不得的那份情，如四月的暖風　文 / 魏梁巍 / 010

小馬同學　文 / 熊怡 / 013

滿天星　文 / 楊文穎 / 015

我不是“黑哨”　文 / 許寧 / 018

挑戰杜老師　文 / 杜小琴 / 021

我想看看領導到底是什麼　文 / 張豪 / 024

入學“初體驗”　文 / 蘭曦 / 026

遇見　文 / 彭瑩 / 028

新學校新班級的第一次家長會　文 / 陳晶晶 / 030

美好的誤會　文 / 陳曉藝 / 033

一次心平氣和的談話　文 / 陳芷萌 / 036

小健變形記　文 / 李淑賢 / 039

搭建紅色文化的彩虹橋　文 / 劉彩紅 / 042

一串問號　文 / 劉明潔 / 047

靜悄悄的“調皮鬼”　文 / 明茜 / 050

遇見，皆是美好　文 / 聶璐 / 053

孩子的真　文 / 孫玲 / 056

還卷嗎？　文 / 楊藝 / 058

我不想上學　文 / 張奕 / 061

我是光谷伢　文 / 張越 / 065

第一次齊心協力　文 / 趙為 / 068

色彩繽紛的她和他　文 / 朱凡 / 070

來自“客服”小何的拒絕　文 / 何欣怡 / 073

我當“三鏡班主任”的日子　文 / 羅莉 / 076

我和你　文 / 熊忠梅 / 080

PART 2 風來，雨過，撐一把傘

沉默的小杜“博士”　文 / 許茜 / 084

掉線的導航系統　文 / 劉思意 / 087

一瓶洗髮水　文 / 姚流明 / 090

護衛童真：做最好的國小教師

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