《論語·孟子》是2018年四川美術出版社出版的圖書，作者是國學經典文庫編委會。
《孟子》，是儒家的經典著作，戰國中期孟子及其弟子萬章、公孫丑等著。最早見於趙岐《孟子題辭》：“此書，孟子之所作也，故總謂之《孟子》”。《孟子》被南宋朱熹列為“四書”之一（另外三本為《大學》《中庸》《論語》）。《漢書·...
《論語，孟子》是2011年6月吉林美術出版社出版的圖書，作者是崔鐘雷。內容簡介 崔鐘雷主編的《論語·孟子》為“小學生經典書架”系列叢書中的一本。《論語》是儒家學派的經典著作之一，記錄了孔子和他的弟手的言行，包括哲學思想、政治...
在孔子、孟子看來，一方面，“信”是君子立身處世的基本原則之一；但另一方面，又不能拘泥於小節小信。所以，應該以“義”來進行調節變通，這就是孟子所說的“惟義所在。”其實，二者的辯證統一，孔子在《論語·衛靈公》里 也已經說...
《論語·孟子》是2015年哈爾濱出版社出版的圖書。內容簡介 《論語》是記錄孔子及其弟子言行的語錄體著作 ，內容以倫理教育為主，體現了孔子的政治見解、社 會理想和教育主張。《孟子》是孟子及其弟子萬章、 公孫丑等把政治主張、哲學理論...
《論語·孟子》是2009年中國戲劇出版社出版的圖書，作者是墨人。內容簡介 《論語·孟子(注音版)(彩版圖文天下)》在原文的基礎上，加以經典的解釋，並配有精美的圖畫，使孩子們在品味墨香的同時，也能享受一場視覺盛宴。真誠地希望《...
《中華傳統文化精粹：論語·孟子》是2012年三秦出版社出版的圖書，作者是孔丘、孟軻。內容簡介 《中華傳統文化精粹:論語·孟子(經典珍藏)》包含了《論語》、《孟子》兩大儒家學派代表，它們不僅保存了儒家先哲的思想和智慧，也體現了早期...
《論語·孟子》是2011年6月出版的圖書，作者是程帆。內容簡介 《論語·孟子(無障礙閱讀學生版)》是《論語》和《孟子》兩部經典的合集，為了幫助青少年讀者閱讀《論語·孟子(無障礙閱讀學生版)》，特將兩部經典從作者生平經歷、作品主要...
《（家藏天下）論語·孟子（家藏天下）》是2010年哈爾濱出版社出版的圖書，作者是崔鐘雷。內容簡介 《論語·孟子(優惠折扣本)》內容簡介：佳文共賞，於文辭精美處拍案叫絕；傳承文化，於書山翰林中博古通今，研習智者訓誠，遵循聖者教誨...
孟子的教育思想,也是孔子“有教無類”(《論語·衛靈公》)的教育思想的繼承和發展。他們都把全民教育當作實行仁政的手段和目的。一方面,主張“設為庠序學校以教之”(滕文公章句上)加強學校教育;另一方面,要求當政者要身體力行,率先...
《論語·孟子·荀子》是2004-8-1湖北少年兒童出版社出版的圖書，作者是龐大岳。內容介紹 本書收集《論語》《孟子》《荀子》，《論語》共二十篇 ，五百一十一章，全書約一萬五十千多字。每篇標題各篇第一章開頭兩個字。《論語》篇章...
在《論語》中，孔門弟子只對曾參、有若稱“子”，足以說明他在當時的地位。據《孟子．滕文公上》記載，孔子死後，弟子們日夜思念。因有若貌似孔子，子夏、子張、子游等人遂相商議，立有若為師，一如孔子生前那樣恭敬地侍奉請教。有子...
”（《論語·子張》）正是孟子這裡的意思。總起來說，儒家所說的“不為”是為了“有為”，只不過是要有所選擇而為，與老莊清靜“無為”的思想不是一家人。作品出處 《有所不為，而後有為》出自《孟子》的《離婁章句下》。《孟子...
由於他的政治主張也與孔子的一樣不被重用，所以便回到家鄉聚徒講學，與學生萬章等人著書立說，“序《詩》《書》，述仲尼之意，作《孟子》七篇。”（《史記·孟子荀卿列傳》）趙岐在《孟子題辭》中把《孟子》與《論語》相比,認為《...
