《課程與教學論綱》是2017年廣東高等教育出版社出版的圖書，作者是李方。
基本介紹
- 書名：課程與教學論綱
- 作者：李方
- ISBN：9787536159389
- 頁數：450頁
- 定價：68元
- 出版社：廣東高等教育出版社
- 出版時間：2017年12月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《課程與教學論綱》的內容體系是在筆者李方主編出版的《課程與教學基本理論》（2002）和《課程與教學論》（2005）的基礎上創生的，其中少數內容采自這兩本書。《課程與教學論綱》試圖在知識性、理論性、新穎性、啟發性和實用性上尋找突破口。獨特的章目有：漢字載體及其課程教材的歷史演變、中國課程與教學史窺、外國課程與教學史窺、後現代課程與教學理論探微、學習論、知識論、教師課程論、教學過程論、教學方法論。
圖書目錄
第一章 課程與教學的概念
一、課程
二、教學
三、課程教學
四、教學論與課程論
第二章 漢字載體及其課程教材的歷史演變
一、漢字形體與漢字課程的歷史演變
二、漢字載體與中文教材的歷史演變
第三章 中國課程與教學史窺
一、中國古代課程與教學概貌
二、儒家的課程、教材與教學思想
三、道家的課程與教學思想
四、中國近現代課程與教學概貌
第四章 外國課程與教學史窺
一、外國課程與教學史概觀
二、外國著名教育家教學與課程觀擷英
第五章 後現代課程與教學理論探微
一、後現代課程理論
二、後現代教學理論
三、過程教育中的課程與教學論
第六章 學習論
一、學習社會
二、學習理論
第七章 目標論
一、課程目標概論
二、教學目標概論
三、我國課程標準與教學三維目標
四、中國學生髮展核心素養
五、課程教學目標的分析與設計
第八章 知識論
一、文化與課程及教學中的知識
二、西方知識觀摘引
第九章 課程研製論
一、課程研製概論
二、課程研製模式
三、校本課程研製
第十章 課程實施論
一、課程實施概論
二、我國基礎教育新課程實施
三、校長課程領導力與教師課程領導力
第十一章 教師課程論
一、教師專業化
二、教師專業能力結構新要求
三、基於新課程高師教育類課程改革
四、教師教育課程分析
第十二章 教學過程論
一、我國對教學過程本質的研究
二、教學基本關係
三、課程教學過程的環節
四、教學過程立體化
第十三章 教學原則論
一、教學原則概論
二、我國教學原則體系
三、啟發性教學原則
四、建構性教學原則
第十四章 教學方法論
一、教學方法的概念與歷史變遷
二、傳統教學方法與現代教學方法
三、教學方法的科學性與藝術性
四、一般教學模式與學科教學模式
跋
