課堂線上

《課堂線上》叢書繞緊緊圍《思想品德課程標準》和人教版最新教材，遵循新一輪教改、課改的要求，充分體現“自主·合作·探究·創新”的新課標教學理念。時代感強、鄉土情濃、圖文並茂、針對性強、題型多樣、題量適中，精講精練、科學實用。

基本介紹

• 中文名：課堂線上
• 叢書圍繞：《思想品德課程標準》課改的要求
• 時代感強：鄉土情濃
• 圖文並茂：針對性強、題型多樣

叢書簡介

特點

《課堂線上》叢書緊緊圍繞《思想品德課程標準》和人教版最新教材，遵循新一輪教改、課改的要求，充分體現“自主·合作·探究·創新”的新課標教學理念。時代感強、鄉土情濃、圖文並茂、針對性強、題型多樣、題量適中，精講精練、科學實用。通過「知識網路」、「疑難解讀」、「同步精練」等欄目透析教材內容，是一本脈絡清晰的速成講義。「知識網路」將教材知識系統化，引導學生重視掌握教材的精髓，幫助學生把握教材的脈絡，並將厚書讀“薄”，讓學生在厚厚的教材中抓住重點，瞄準中考、胸有成竹。

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重點

「疑難解讀」以教材中“活動題”為載體，呈現教材的重點和難點。通過問題“點撥”，突出重點、克服難點。同時，打開解題思路，讓學生不僅知道問題的答案，而且知道答案獲得的過程，更重要的是掌握答題的方法與技巧。“參考答案”不僅給學生提供較為準確的答案，解決疑難，而且節省課堂時間，提高課堂效率。「同步精練」按梯度設計了一些經典同步練習和試題。這些練習和試題以鮮為人知的材料和最新的時政為背景，題型新穎，覆蓋面廣。試題力除舊題、偏題，首創新題，精編活題，以啟迪學生的思維，提高學生自主創新和實戰能力。通過練習與測試，可以發現問題，查漏補缺，還可以熟悉題型、能夠迅速掌握答題方法與技巧。本書不但是學生課堂學習首選的配套資料，而且成為教師課堂教學、家長輔導子女必備教參。編寫本書，我們是抱著高度的責任感來完成這項使命的。我們的目的是：向課堂要質量！

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主編簡介

個人履歷

王毅（筆名王乂），1970年9月生於江蘇省宿遷市宿城區西陳集鎮（2003年前屬於泗洪縣），國中就讀於西陳集中學，高中畢業於泗洪中學。1992年7月淮陰師範學院政教專科畢業，1995年江蘇省教育學院思想政治教育本科畢業。 現為中學高級教師，江蘇省教育學會會員，宿遷市第五屆國中政治學科唯一的學科帶頭人，首屆宿遷市中學政治專業委員常任理事，宿遷市和泗洪縣政治核心組成員。 92---99年在泗洪縣歸仁中學從事思想品德教學工作，並一直擔任班主任工作期間擔任學校教科室主任。99年8月調入江蘇省泗洪中學。2003年至今在泗洪中學國中部----育才實驗學校任教，兼任國中部政治教研組長。

獲得榮耀

在宿遷市國中政治優質課和教師教學基本功競賽中榮獲二等獎、泗洪縣一等獎。經常在市、縣上示範課、公開課、研討課，多次在市研討會上作專題講座，並經常在本市或到外省、市做政治教師選拔工作的評審。2005年被聘為宿遷市和泗洪縣政治教研組核心成員。多次參加縣期中、期末統測、市中考模擬考試和宿遷市中考命題工作，是縣專職命題組成員，一直參與編寫《宿遷市中考政治說明》。

《蘇人版思想品德教材拾遺》、《對思想品德教師教學用書中“問題提示”的質疑》、《對《蘇人版思想品德教材指瑕》幾個問題的商榷》等發表在國家級核心期刊《教學與管理》上。《蘇人版思想品德七年級下冊教材若干問題商榷》、《對思想品德試題設計的幾點思考》、《2011屆思想品德中考模擬考試試題及參考答案》、《蘇人版與人教版“思想品德”教材內容的分歧》《蘇人版思想品德教科書中 “知識連結”存在的問題及對策》等論文發表在全國教育核心期刊《中學政治教學參考》上。《思想政治課教師的心理誤區與跨越》、《後進生的心理需要及其滿足方法》、《影響學生誠實守信品質的因素》等論文和多篇試題在《中學生學習報》、《新課程報》、《考試報（中考政治）》、《中學生時事政治報》上發表，是《新課程》報和《考試報（中考政治）》的特約撰稿人。

王毅近照

曾參與“十五”國家級課題的子課題“人際交往對中學生心理健康影響的研究”。2006年主持申報的《加強青少年榮辱觀教育的實踐研究》課題已被江蘇省“十一五”課題規劃辦批准立項，2010年底已順利結題。

現主編的《課堂線上》系列叢書、《走近中考·政治》已由中國人民公安大學出版社、北京師範大學和北方婦女兒童出版社出版發行，深受廣大師生的好評，並與市名師合編《中考指南針（政治）》、《江蘇新中考》等政治教輔資料。

先後被評為“泗洪縣先進教師”“泗洪縣政治骨幹教師” “宿遷市政治教學能手” “優秀班主任”，“泗洪縣學科帶頭人”“泗洪縣新長征突擊手”。