《課堂完全解讀:高中物理(選修3-1)(整合版)》運用最新教育理論、學法理論、記憶理論、考試檢測理論等，在蒐集和分析我國中學生課程學習狀況、高考命題特點的基礎上，根據學生的學習特點、思維發展水平及考試能力要求，創造性地對學生進行學習管理、學法輔導、解題指導和學習監控，為廣大師生提供教與學、練與考的全方位助學管控方案，使廣大學生在學習的各個環節達到最佳狀態，最終實現提高學習成績的目標。
基本介紹
- 中文名：課堂完全解讀:高中物理
- 出版社：陝西師範大學出版總社
- 頁數：220 頁
- 開本：16 開
- 作者：王后雄
- 出版日期：2014年5月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787561361900
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《課堂完全解讀:高中物理(選修3-1)(整合版)》由陝西師範大學出版總社有限公司出版。
圖書目錄
第一章靜電場
第1節電荷及其守恆定律
知識點
1.電荷的電性及其作用
2.三種起電方式
3.電荷守恆定律
4.元電荷
能力點
1.靜電感應中的導體接地問題
2.接觸起電電荷量分配原則
易誤點
1.認為凡相吸必帶異種電荷
2.不理解感應起電的本質而致錯
第2節庫侖定律
知識點
1.點電荷
2.庫侖的實驗
3.庫侖定律
4.庫侖力的疊加原理
能力點
1.庫侖定律與電荷守恆定律結合
2.庫侖力作用下的平衡問題
3.庫侖力作用下的非平衡問題
易誤點
1.不注意適用條件，機械套用庫侖定律公式
2.忽視了物理量之間的制約性
第3節電場強度
知識點
1.電場及其性質
2.電場強度
3.點電荷的電場強度
4.電場強度的疊加
5.電場線及其性質
6.幾種常見電場的電場線分布特徵
能力點
1.公式E=F/q與E=kQ/r2的對比理解
2.求電場強度的特殊方法
3.電場線與帶電粒子在電場中的運動軌跡的關係
易誤點
1.忽視點電荷場強公式的條件，機械套用而致錯
2.思維定勢而致錯解
第4節電勢能和電勢
知識點
1.靜電力做功及其特點
2.電勢能
3.電勢
4.等勢面
5.幾種典型電場的等勢面
能力點
1.電勢能大小的判斷方法
2.電勢高低的判斷方法
3.由帶電粒子的軌跡、電場線或等勢面判斷相關物理量
4.力、電綜合問題的求解
易誤點
1.將電勢的高低與場強的大小進行對應而致錯
2.混淆了電勢與電勢能概念及其大小的確定
第5節電勢差
知識點
1.電勢差
2.電勢差與靜電力做功的關係
能力點
1.電場力做功的多種求解方法
2.有電場力做功時，功能關係的特點
易誤點
1.對電勢差概念理解不深入
2.有靜電力做功的情況下功能關係不清
第6節電勢差與電場強度的關係
知識點
1.電勢差與電場強度的關係
2.電場強度E的另一種表達
3.電場強度三個公式的對比
能力點
1.關係式U=Ed的推導結論
2.等分法求解勻強電場的場強或某點的電勢
易誤點
1.不注意U=Ed的使用條件而致錯
2.不理解電場方向是電勢降落最快的方向而致錯
第7節靜電現象的套用
知識點
1.靜電平衡狀態
2.靜電平衡狀態下導體的電荷分布
3.尖端放電
4.靜電禁止
能力點
處理靜電平衡狀態下導體帶電的分析方法
易誤點
不理解導體內部場強為零的真正含義而致錯
第8節電容器的電容
知識點
1.電容器的電容
2.平行板電容器
3.常見電容器及其套用
能力點
1.平行板電容器兩極板間場強分析
2.電容器的動態分析
3.帶電粒子在電容器中的平衡或運動問題
易誤點
1.不理解電容的含義而致錯
2.對電容器的動態分析不全面
第9節帶電粒子在電場中的運動
知識點
1.帶電粒子的重力是否能忽略的原則
2.帶電粒子在電場中的加速
3.帶電粒子在勻強電場中的偏轉
4.示波管
能力點
1.解決帶電粒子在電場中運動的基本思路
2.電偏轉的幾個重要推論
3.示波器波形圖的推斷
4.帶電粒子在勻強電場中偏轉的臨界問題
5.帶電粒子在交變電場中運動的分析方法
易誤點
1.忽略偏轉距離的變化而導致錯誤
2.忽略帶電粒子的兩種電性而導致錯誤
單元複習方案
1.知識體系構建
2.專題整合拓展
3.高頻題型歸類
4.單元達標測評
第二章恆定電流
第1節電源和電流
知識點
1.電源與其作用
2.恆定電場的成因及其特點
3.電流
4.電流的微觀表達式
能力點
1.導體內三種速率的比較
2.計算電流的三種情況
3.電流微觀表達式的理解與套用
易誤點
1.不理解基本概念而致錯
2.不理解正、負電荷同時移動時電流的求解方法
第2節電動勢
知識點
1.非靜電力在電路中的作用
2.電源
3.電動勢
4.電池的參數
能力點
1.電動勢與電勢差的對比理解
2.電流中能量的綜合分析
易誤點
1.不理解靜電力與非靜電力做功的區別
2.不理解電動勢與電壓的區別
第3節歐姆定律
知識點
1.對導體的電阻的理解
2.歐姆定律
3.導體的伏安特性曲線
4.實驗：測繪小燈泡的伏安特性曲線
能力點
1.對公式I=U/R及I=q/t，R=U/I和U=IR的含義的理解
2.滑動變阻器的兩種接法（重點）
3.伏安法測電阻及其誤差分析
易誤點
1.對I—U曲線的理解不深而致錯
2.不理解歐姆定律而致錯
第4節串聯電路和並聯電路
知識點
1.串、並聯電路的基本特點和性質
2.電流計改裝成電壓表
3.電流計改裝成安培表
4.電錶改裝後的校準
5.電錶在實際電路中的處理
能力點
1.複雜電路的簡化方法
2.電路的極值問題
3.半偏法測電錶的內阻
易誤點
電路結構識別能力低而致錯
第5節焦耳定律
知識點
1.電功
2.電功率
3.焦耳定律
能力點
1.純電阻電路和非純電阻電路
2.含電動機的電路分析
3.電路的設計與最佳化問題
易誤點
不理解純電阻電路與非純電阻電路的區別而致錯
第6節導體的電阻
知識點
1.影響導體電阻的因素
2.電阻定律
3.電阻率
4.螺旋測微器的原理與讀數
5.實驗測量金屬電阻率
能力點
1.電阻與電阻率的對比
2.R=U/I與R=ρl/s的區別與聯繫
易誤點
1.不理解電阻率與電阻的區別而致錯
2.忽略隱含條件而致錯
第7節閉合電路的歐姆定律
知識點
1.閉合電路
2.閉合電路的歐姆定律
3.路端電壓與負載的關係
4.路端電壓與電流的關係（U—I圖象）
5.閉合電路中的功率與效率
能力點
1.閉合電路的動態分析
2.含有電容器電路的分析與計算
3.利用U—I圖象求解相關問題
4.等效法分析電源的功率問題
易誤點
1.忽視U—I圖象截距而致錯
2.將電流的大小與電流變化的大小對應而致錯
第8節多用電錶的原理
第9節實驗：練習使用多用電錶
知識點
1.歐姆表的原理
2.多用電錶
3.多用電錶的使用
能力點
1.用多用電錶測量二極體的正、反向電阻
2.用多用電錶判斷電路故障
3.“電學黑盒”問題的分析方法
易誤點
1.不熟悉歐姆表刻度盤而致錯
2.不理解歐姆表的測量原理而致錯
第10節實驗：測定電池的電動勢和內阻
第11節簡單的邏輯電路（略）
知識點
1.實驗原理和器材
2.實驗步驟及注意事項
3.數據處理方法
能力點
1.實驗誤差分析
2.測電源E、r的方法拓展
易誤點
機械套用伏安法測E和r而未能顧及量程問題
單元複習方案
1.知識體系構建
2.專題整合拓展
3.高頻題型歸類
4.單元達標測評
第三章磁場
第1節磁現象和磁場
知識點
1.磁現象
2.電流的磁效應
3.磁場
4.地磁場
能力點
1.磁場和電場的區別與聯繫
2.磁相互作用分析
易誤點
1.不理解磁場的物質性
2.誤認為只要相吸則一定為異名磁極
第2節磁感應強度
知識點
1.磁感應強度的方向
2.磁感應強度的大小
能力點
1.磁感應強度B與電場強度E的比較
2.磁感應強度B的測量
易誤點
1.僅從公式上理解磁感應強度的定義式
2.將磁場力與電場力等同而致錯
第3節幾種常見的磁場
知識點
1.磁感線
2.安培定則（也叫右手螺旋定則）
3.幾種常見的磁場的分布特點
4.安培分子電流假說
5.磁通量
能力點
1.磁感線和電場線的區別與聯繫
2.磁通量及磁通量的變化的理解
3.磁感應強度的疊加
易誤點
1.忽視了磁場的矢量性而致錯
2.對磁場方向的規定理解不透徹而致錯
第4節通電導線在磁場中受到的力
知識點
1.安培力的方向
2.兩平行通電直導線的相互作用
3.安培力的大小
4.磁電式電流表
能力點
1.左手定則與安培定則（右手螺旋定則）的區別
2.安培力作用下物體運動方向的判斷方法
3.安培力作用下的平衡及加速問題
易誤點
1.安培力的分析和計算中出現的錯誤
2.不理解F=BILsinθ中角度θ的準確含義而致錯
第5節運動電荷在磁場中受到的刀
知識點
1.洛倫茲力的方向
2.洛倫茲力的大小
3.電視顯像管的工作原理
能力點
1.洛倫茲力與靜電力的比較
2.速度選擇器的工作原理
3.電漿發電機的工作原理
4.帶電粒子在磁場中的直線運動
易誤點
1.套用左手定則時忽視了帶電粒子的電性
2.思維全面性、嚴密性欠佳而致錯
第6節帶電粒子在勻強磁場中的運動
知識點
1.帶電粒子在勻強磁場中的運動
2.質譜儀
3.回旋加速器
能力點
1.帶電粒子在勻強電場和勻強磁場中偏轉的區別
2.帶電粒子做勻速圓周運動的分析方法
3.帶電粒子在有界磁場中的運動
4.帶電粒子在複合場中的運動
易誤點
1.對粒子運動性質及條件的認識不清而致錯
2.電偏轉與磁偏轉的特點區別不清
單元複習方案
1.知識體系構建
2.專題整合拓展
3.高頻題型歸類
4.單元達標測評
模組綜合測試題
