課堂上的思維導圖·小學生魔法英語拼讀課

內容簡介

許多小學生一升入高年級，英語學習就出現問題，原因就是低年級時記單詞全靠死記硬背，沒掌握好方法。本書將會給出切實的解決方法——英語單詞整體思維記憶法，即魔法英語高效英語學習法。

在本書中，26個英文字母將化身可愛的“魔法師”，上演一個又一個好玩的小故事。本書將帶領讀者以單詞的拼讀規律為切入點，配合音標，結合巧記方式，用思維導圖呈現整個記憶過程，“一招四步”徹底搞定單詞。與此同時，作者陳君老師在本書中總結了小學生需要掌握的800個核心辭彙，為小學生的英語學習打下紮實的基礎。

第1章走進魔法城堡

一、魔法城堡里的字母魔法師 / 3

二、輔音魔法師 / 6

1. 懶惰的不變輔音（14 個）/ 6

2. 多變的可變輔音（6 個）/ 13

3. 有趣的連滑發音和濁化 / 44

三、元音魔法師的那些招 / 54

1. 大嗓門元音魔法師的絕對開音節 / 54

2. 元音被打斷，組成閉音節 / 58

3. 相對開音節 / 68

四、半元音 y 的故事 / 75

1. y 當輔音的日子/ 76

2. 替爺爺上陣——半元音 y / 78

3. 組隊元音，得寸進尺 / 80

五、備受寵愛的 r 寶寶 / 91

1. ar 和or / 91

2. er、ir 和ur / 92

六、元音與 r 的組合 / 100

1. 總喊餓的 re 組合：are/ore/ere/ire/ure / 100

2. 雙元音字母與 r 組合：air/eir/eer/ear/our/oor/oar / 103

七、功能音基本不變的組合 / 109

1. 雙元音組合：ai/ee/oa/ue/ui / 109

2. 元輔組合：aw/au/al / 115

八、功能音變化的組合（ea/ie/oo/ow/ou）/ 120

九、輔音魔法師的朋友們 / 126

1. 以w為主的輔組：wh/wr/tw / 126

2. 以n為主的輔組：kn/nk/ng / 129

3. 以h為主的輔組：sh/ph/tch/ch/th/gh / 132

4. 以r為主的輔組：dr/tr / 136

第2章音標大匯總

一、認識音標 / 143

Day 1：爆破音是什麼？ / 144

Day 2：最容易弄混的三個元音 / 147

Day 1—Day 2小總結/ 150

Day 3：鼻音三兄弟 / 150

Day 4：“牙疼”的後元音/ 153