《語言生活與語言政策:中國少數民族研究》,周慶生/著,2015年,社會科學文獻出版社。
基本介紹
- 書名：語言生活與語言政策：中國少數民族研究
- 作者：周慶生
- 出版社：社會科學文獻出版社
- 出版時間：2015年
著者介紹,目錄信息,
著者介紹
周慶生,中國社會科學院民族研究所室主任、副研究員。現任中國社會科學院民族研究所民族語言學研究室主任、中國民族語言學會秘書長、中國少數民族雙語教學研究會常務理事。主要著作有《中國語言政策研究》、《語言立法在加拿大》、《中國雙語教育類型》、《民族兒童第二語言學習動機比較分析》、《語言交際變體模式》、《民族語言與民族文化》、《語言與族屬》、《新屬稱謂等級稱與封建領導等級制》、《傣族親屬稱謂的人類學透視》、《傣語親屬稱謂變體》、《西雙版納傣語新屬稱謂語義成分分析》、《傣族人名的等級結構與社會功能》、《語言政策國別研究》。
本書系統描述了中國少數民族語言生活狀況和雙語人口構成，劃分了少數民族語言變體的類別，系統闡述了中國少數民族語言政策的發展，論述了少數民族語言創製改換與社會政治的關係，揭示了少數民族語言在社會轉型中的機遇和挑戰，論證了少數民族語言教學模式的三次轉型。
目錄信息
第一部分 總述
中國社會語言狀況/3
中國“主體多樣”語言政策的發展/15
第二部分 語言生活
少數民族語言文字景觀/43
中國雙語人口構成/51
中國語言、民族與認同/60
中國跨境少數民族語言概況/69
德宏傣族雙語使用調查/81
京語使用變化與經濟社會轉型/98
拉祜語言狀況/105
第三部分 語言變異與變體
語言變異概況/113
語言變體類別/120
傣語親屬稱謂變體/130
語言交際變體模式——以傣語親屬稱謂為例/148
親屬稱謂等級稱與封建領主等級制/157
傣族人名的等級結構與社會功能/163
第四部分 語言保持
人口行為對朝鮮語區語言保持的影響/183
語言流失和語言保持——以加拿大印第安諸語和中國阿爾泰諸語為例/200
第五部分 語言政策與實踐
國民政府時期（1927～1949）國共兩黨少數民族語言政策/215
改革開放時期少數民族語言政策及其實施/229
西藏新疆語言法規比較/247
少數民族語言在社會轉型中的挑戰與機遇/262
市場經濟條件下少數民族文字圖書出版狀況報告/275
第六部分 文字創新與改革
少數民族文字創製與國家建設/289
黔東苗文的創製與試驗推行/307
新疆及內蒙古的三次文字大改換/328
德宏傣文的改進與推行/340
規範彝文理論實踐價值評估/358
第七部分 雙語教育與第二語言學習動機
中國雙語教育的發展與問題/369
內蒙古保持型雙語教育計畫學生持續減少的問題/380
中國雙語教育類型/389
中國雙語教學模式轉型報告/400
少數民族語言教學模式三次轉型/410
教育語言政策嬗變——海峽兩岸比較/421
多民族兒童第二語言學習動機比較/438
第八部分 結語
構建和諧語言生活/455
參考文獻/458
後 記/479
