語言學與第二語言習得理論

語言學與第二語言習得理論

《語言學與第二語言習得理論》堅持全球化視野、國際化思維和本土化理念。我們編寫的教材是國際漢語教學研究生教材,教材編寫中必須始終堅持全球化視野和國際化思維。

基本介紹

  • 書名:語言學與第二語言習得理論
  • 作者:劉玉屏
  • 類別:語言文字
  • 譯者:孫曉明
  • 出版社:中央民族大學出版社
  • 出版時間:2010年12月01日
  • 頁數:274 頁
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787811089417
  • 版次:1
內容簡介
我們的編寫專家可能中外皆有,或獨立編寫,或中外合編多主刪遷頸汽慨。教材中使用的民檔說語言漢外均用,有的用漢語編寫,有的全部用對象國語言編寫。內容充分體贈騙現在學牛嚷戀習者母語環婆芝說拜境下(即非目的語環境下)開展漢語教學的特點,並達捆棕體現對象國的本土化特色。

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