《語文新閱讀最佳化訓練。九年級》是2009年上海科學普及出版社出版的圖書。本叢書編寫過程中有考慮不周之處，望廣大讀者批評指正，並請你們把有關該書的意見告知我們，以便以後不斷修訂、提高。
基本介紹
- 書名：語文新閱讀最佳化訓練。九年級
- 作者：語文新閱讀最佳化訓練
- 出版社：上海科學普及出版社
- ISBN：9787542717610
作者簡介,
作者簡介
親愛的同學，當你拿起這本書時，我們相信你一定是個熱愛語文、熱愛閱讀
的學生，你一定渴望著尋找到學好語文的捷徑。我們可以欣慰地告訴你，你正在
走進閱讀、走進語文的新天地。
勤讀書，多讀書，無疑是求學的必由之路。但是，如果能讓我們花較少的時
間而獲取較理想的收穫，使我們少繞一些彎路，少走一些冤枉路，則是廣大學生
的心愿。本著讓廣大學生花少的時間、精力，高效地學習語文的宗旨，我們配
合新一輪課程改革的教材，編寫了這套（語文新閱讀最佳化訓練》系列叢書，讓你在
學習新教材的同時，使用這套書省時省力地提高閱讀水平。
這套叢書緊密結合新教材選編的閱讀資料和單元主題，在內容、主旨、知識
背景和深度、廣度上作一定的拓展，使我們在新的天地中廣泛涉獵，努力實現新
課程標準提出的把課文閱讀與課外閱讀緊密結合的要求，使我們在更廣闊的天
地中獲取信息，豐富知識，比較揣摩，陶冶情操。
本書的選文篇幅精練，是從書海中精選出來的文章，有名家作品，更有近年
湧現出來的耐讀耐看的時文珍品，值得我們熟讀吟頌、積累運用。此外，考慮到
近年來各地都將許多膾炙人口的古詩文選入教材，文言文的學習對中小學生來
說越顯重要，故本叢書特增加了“文言文閱讀”練習，使學生在學習文言文時，更
好地認識文言文的規律，鞏固文言文知識。
文章題型新穎多樣，以整體理解為主，並廣泛涉獵詞語、鑑賞、體驗、評價、積
累等多個方面，在語文基礎、思維訓練方面全方位地予以訓練，致力於提高語文
素養，體現了新課程標準對語文閱讀的新要求。
本叢書編寫過程中有考慮不周之處，望廣大讀者批評指正，並請你們把有關
該書的意見告知我們，以便以後不斷修訂、提高。
