語文學業成就評價:標準建構與實踐反思

《語文學業成就評價:標準建構與實踐反思》是2018年四川大學出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:語文學業成就評價:標準建構與實踐反思
  • 作者:郭俊奇
  • 出版時間:2018年
  • 出版社:四川大學出版社
  • ISBN:9787569016598
內容簡介,目錄,

內容簡介

該書圍繞語文學業成就評價“評什麼”“怎么評”兩個核心問題及實踐問題,基於《語文課程標準》(2011年版),結合系統論、資訊理論、教育目標分類學等理論,全書分為兩大部分,一為語文學業成就評價標準的建構,主要論述語文學業成就評價標準建構的背景、意義、內容、方法、語文課程五個學習領域評價標準的建構等;二為評價標準的實踐及反思,主要包括語文學業成就評價的實施路徑、評價標準的修訂、評價實踐及反思等。

目錄

緒論
第一章 語文學業成就評價標準建構
第一節 語文學業成就評價標準
第二節 識字寫字學業成就評價標準
第三節 閱讀學業成就評價標準
第四節 寫作學業成就評價標準
第五節 口語交際學業成就評價標準
第六節 綜合性學習學業成就評價標準
第二章 語文學業成就評價辦法研究
第一節 評價辦法、評價方法、評價工具
第二節 學業成就分類及評價實施原則
第三節 第四學段語文學業成就評價:認知領域
第四節 第四學段語文學業成就評價:情感領域
第五節 第四學段語文學業成就評價:技能領域
第三章 評價標準的修訂
第一節 修訂設計
第二節 語文教師的修訂建議
第三節 語文教育研究者的修訂建議
第四節 評價標準的修訂
第四章 評價標準與評價辦法的實踐與反思
第一節 認知領域學業成就評價實踐:以非連續性文本閱讀為例
第二節 情感領域學業成就評價實踐:以閱讀興趣與課外閱讀為例
第三節 技能領域學業成就評價實踐:以硬筆書寫為例
第四節 學業成就評價實踐的總結與反思
第五章 語文學業成就評價研究總結與展望
第一節 語文學業成就評價研究總結
第二節 語文學業成就評價研究展望
參考文獻
附錄 義務教育語文第四學段學生學業成就評價標準(第二稿)
後記

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