認識邏輯是關心與知識有關的推理的模態邏輯子領域。(認識這個詞的希臘語是 Episteme)。它套用於哲學、計算機科學、人工智慧和其他領域。
基本介紹
- 中文名:認識邏輯
- 外文名:Episteme
- 領域:哲學、計算機科學
- 相關:邏輯
認識邏輯是關心與知識有關的推理的模態邏輯子領域。(認識這個詞的希臘語是 Episteme)。它套用於哲學、計算機科學、人工智慧和其他領域。
認識邏輯是關心與知識有關的推理的模態邏輯子領域。(認識這個詞的希臘語是 Episteme)。它套用於哲學、計算機科學、人工智慧和其他領域。名稱 \ 認識邏輯的基本模態運算元通常寫為 K,它可以讀做“有人知道...”,“...在認識上是必然...
認知邏輯 認知邏輯(epistemic logic)是2018年全國科學技術名詞審定委員會公布的計算機科學技術名詞。定義 泛指刻畫“知道”“相信”等認知概念的邏輯系統。出處 《計算機科學技術名詞 》第三版。
《認識邏輯學》是2008年09月人民出版社出版的圖書,作者是張盛彬。內容簡介 邏輯是思維的深層的、微觀的結構,是思維的密碼,邏輯研究就是破譯思維密碼。形式邏輯是聽說讀寫的信息輸入輸出的論證邏輯,缺少的“思”的即“轉識成智”的...
認識論邏輯亦稱“認知邏輯”。研究諸如知道、相信、斷定、問題這樣一些認識論方面的概念範圍內出現的邏輯問題。它不處理事實如何、可能如何、必然如何等問題,而是處理認知者對事實知道、相信、斷定、疑問等問題。包括知道邏輯、信念邏輯、斷定...
自動認識邏輯是致力於形式化關於知識的表示和推理的形式邏輯。命題邏輯只能表達事實,而自動認識邏輯可以表達關於事實的知識和知識的缺乏。語法 自動認識邏輯的語法通過增加指示知識的模態運算元 而擴展了命題邏輯: 如果 是一個公式,則 指示...
(3)糾正兩個對立認知的不協調的邏輯判斷。以扎瓊斯為代表的社會心理學家對這一理論又做出了新的貢獻。認知不和諧理論,受到心理界的歡迎,並激勵著人們進行更深入的研究。認知一致論 對於態度的形成,西方社會心理學家提出守三種不同...
《認知、邏輯與價值》是中國社會科學出版社出版的圖書,作者是溫純如 內容簡介 國家發展計畫委員會批准的安徽大學“211工程”立項重點學科建設項目課題 安徽省哲學社會科學規劃課題 紀念康德《純粹理性批判》發表220周年:本書以哲學史為背景...
因為邏輯思維有較強的靈活性和開發性,發揮想像對邏輯推理能力的提高有很大的促進作用。知識基礎越堅實,知識面越廣,就越能發揮自己的想像力。當然並不意味著知識越多,想像力越豐富。需要養成從多角度認識事物的習慣,全面地認識事物的...
第3章 經典認知邏輯概述 3.1 認知邏輯引論 3.1.1 “認知邏輯”研究 3.1.2 知道邏輯理論 3.1.3 相信邏輯理論 3.2 斷定邏輯引論 3.2.1 斷定模態及其性質 3.2.2 斷定邏輯理論概述 3.3 問題邏輯引論 3.3.1 ...
《認知的邏輯分析》是2003年1月1日西南師範大學出版社出版的圖書,作者是唐曉嘉。內容簡介 書中討論了如何根據認知概念的邏輯性質確立認知推演關係;分析討論了辛提卡經典認知模態邏輯的內容及系統的缺陷等內容。該書分為五章。圖書目錄 第...
形式邏輯也叫普通邏輯。研究思維形式及其規律的科學。它是一門工具性質的科學,是人們認識事物、表達思想時經常運用的一種必要的邏輯工具。人的認識在理性階段要實現對客觀世界的反映,就要實現思維內容和思維形式的統一,否則,就不能實現...
知道邏輯( logic of knowing) 是認識邏輯的一種。系統研究知道者和所知道命題之間邏輯關係的理論。有絕對的知道邏輯與相對的知道邏輯之分。前者指認識模態兩了“知道”不涉及具體的認識主體的邏輯系統,後者指涉及認識主體的邏輯系統,即...
其中包括經驗思維與理論思維,直覺思維與分析思維(邏輯思維),常規(習慣)性思維與創造性思維,發散思維與輻合思維,動作思維與形象思維等關於思維與語言的關係。有三種不同觀點: (1)主張語言決定思維,思維離不開語言,沒有語言就沒有...
事物的內部聯繫包括因果關係、層遞關係、主次關係、總分關係、並列關係等;認識事物或事理的過程則指由淺入深、由具體到抽象等等。這是常見的說明順序之一。釋義 邏輯順序是非常常見、普遍的說明順序之一。邏輯順序即按照事物、事理的內在...
充分反映了國外在認知邏輯研究領域所取得的成就,不但介紹了較為成熟的信念邏輯、斷定邏輯,而且給出了認知非單調推理、認知預設推理以及一些廣義認知邏輯理論,最後討論了認知邏輯在通信協定、規划行動、多主體分散式系統以及認識哲學中的套用...
譯文有《談談唯物辯證法與現代形式邏輯的關係問題》、《論科學認識的邏輯》等30多篇。圖書目錄 前言 第一章 芝諾的“飛矢不動”悖論與概念邏輯對運動的把握 第一節 從芝諾的“飛矢不動”悖論談起 第二節 對芝諾“飛矢不動”悖論...
皮亞傑研究認識的方法論取自生物學,他吸收了生物學中漸成論的觀點,認為兒童智力的發展是先天因素和後天因素共同作用的結果。生物的技能和結構與認知的技能和結構之間具有“同構”關係。數學和邏輯學 皮亞傑運用數理邏輯中的運算、對稱、...
思維邏輯性是思維的品質之一。指思維活動應遵循邏輯的方法和規律,按照邏輯的程式進行。思維的邏輯性來自客觀現實變化的規律性。它反映出思維是一種抽象的理論認識。思維的邏輯性主要表現在思維過程能遵循嚴格的邏輯規則,按照邏輯順序。無...
關鍵字:理解|認知基礎|邏輯刻畫 開本:16 裝幀:平裝 內容簡介 理解是什麼?如何理解自然事件?如何理解人類行為?這些問題一直是知識論學者思考的重點。本書述評了柏拉圖、康德、羅素等關於理解的哲學思想,首次在國內引入跨學科研究方法...
《認識邏輯學:關於“轉識成智”的邏輯研究》是2008年09月人民出版社出版的圖書,作者是張盛彬。內容簡介 邏輯是思維的深層的、微觀的結構,是思維的密碼,邏輯研究就是破譯思維密碼。形式邏輯是聽說讀寫的信息輸入輸出的論證邏輯,缺少...
理性邏輯( logic of reason) 指的是思維的一種邏輯形態。理性邏輯指思維對事物作具體同一的考察時所表現出的形式和規律。科學的認識在實踐的基礎上,從感性具體到抽象思維,再從抽象思維到思維具體的發展,體現了知性邏輯(見理性...
想像能力:因為邏輯思維有較強的靈活性和開發性,發揮想像對邏輯推理能力的提高有很大的促進作用。知識基礎越堅實,知識面越廣,就越能發揮自己的想像力。當然並不意味著知識越多,想像力越豐富。需要養成從多角度認識事物的習慣,全面地...
後來傳統邏輯的發展,與其說被“形式”主義化了,還不如說是被歪曲化了。因為,根據恩格斯的傳統邏輯和辯證邏輯的關係是初等數學和高等數學的關係的比喻,可以認為辯證邏輯(對稱邏輯是辯證邏輯發展的高級階段)研究人的認識的理性階段的規律,...
有意義的學習需具備兩個條件:學生要具有意義學習的心向,即把新知識與認知結構中原有的適當觀念關聯起來的意向;學習材料對學習具有潛在意義,即學習材料具有邏輯意義,並可以和學生認知結構中的有關觀念聯繫。這兩個條件缺一不可,否則...
問答邏輯指的是德園伽達默爾用語。指哲學解釋學所說的理解應是一種問答邏輯。他認為人類思想中存在三種邏輯,一種是科學“獨白式”邏輯,一種是黑格爾絕對唯心主義的“辯證式”邏輯,而哲學解釋學遵循的是一種對話式的“問答邏輯”。...
問題邏輯,又稱問句邏輯。認識邏輯的一個分支。研究在問題和答案範圍內所產生的各種邏輯問題。問題邏輯,又稱問句邏輯。認識邏輯的一個分支。研究在問題和答案範圍內所產生的各種邏輯問題。它以現代邏輯作為工具,其自身一方面表明了“非...
斷定邏輯是系統研究斷定者與被斷定命題之間邏輯關係的理論。斷定是與認識有關的重要概念。它可以口頭表述,也可見諸文字。每個斷定總包括斷定者和被斷定命題。斷定者和被斷定命題之間有種種關係,斷定和斷定之間也有種種關係。通常邏輯研究...
邏輯史上曾出現兩個相互對立的派別——全歸納派和全演繹派。全歸納派把歸納說成唯一科學的思維方法,否認演繹在認識中的作用。全演繹派把演繹說成是唯一科學的思維方法,否認歸納的意義。這兩種觀點都是片面的。正如恩格斯所說:“歸納...