《認識性學》是後浪出版諮詢（北京）有限責任公司、世界圖書出版公司2012年9月出版的圖書，作者是美國作家威廉L雅博、芭芭拉圠薩亞德、布萊恩斯特朗、克莉絲汀德沃爾特，主要講述了性知識。
基本介紹
- 書名：認識性學
- 作者：（美）威廉L雅博芭芭拉圠薩亞德布萊恩斯特朗克莉絲汀德沃爾特
- 譯者：愛白文化教育中心
- ISBN：978-7-5100-4871-5
- 定價：68.00元
- 出版社：後浪出版諮詢（北京）有限責任公司、世界圖書出版公司
- 出版時間：2012年9月
- 開本：16
- 字 數：665千
內容簡介,著者簡介,本書特點,圖書目錄,
內容簡介
性，出於各種原因，很多人對它可謂知之甚少，但是它卻是每個人不可缺少的一部分。
本書由幾位多年從事性相關教育研究的學者合作撰寫而成，作為美國高校教材多次再版，暢銷不衰；並通過不斷更新新的信息和最前沿的研究成果不斷完善。本書以幫助大眾獲得健康性知識、養成健康性態度為目的，從性象的必要性、生物心理學視角、性別角色、性象和通俗文化、性象的差異等視角全面介紹了性學。全書共有17章，視角多面，不僅涉及解剖學、生理學，如男性與女性的生理結構和性反應；還涉及了心理學方面的內容，從心理學方面剖析性象，分析其成因。同時本書根據人類不同年齡階段詳述了童年期、青春期、成年期及老年期的性象，且重點關注了影響人類健康的各類性傳播感染疾病及其預防。除此之外，本書還另闢章節專門討論親密關係中的溝通、性強迫等議題。是我們認識性學的必讀之書。
著者簡介
威廉L雅博，世界衛生組織全球愛滋病項目的顧問，金賽性、性別與生殖研究所的高級研究員，印第安納大學布魯明頓分校鄉村愛滋病性病預防中心的高級主任，同時也是印第安納大學套用健康學教授、社會性別研究教授。雅博博士從事研究與愛滋病性病預防工作，是金賽研究所安全套研究團隊（CURT）成員。他撰寫了美國第一個中學愛滋病預防教程《愛滋病：年輕人需要知道什麼》；與人合著了《性象相關措施手冊》第三版（2011）。雅博曾任性象科學研究會（SSSS）會長、SIECUS董事會主席，榮獲包括SSSS頒發的傑出科學成就獎；美國性教育者、諮詢師與治療師協會頒發的卓越專業標準獎等獎項。
芭芭拉圠薩亞德，加州州立大學蒙特雷灣分校全職教員，所教的課程包括人類性象、婦女健康、婚姻與家庭，還有針對公共衛生和社會不公狀況的服務學習。她與威廉L雅博合作撰寫了《認識性學》的六個版次，也與人合寫了《婚姻與家庭經歷》一書，對其他多種健康相關的教科書、課程指南和出版物亦有貢獻。
布萊恩斯特朗、克莉絲汀德沃爾特夫婦，兩人合著了《認識性學》的第一版和第二版。布萊恩是史丹福大學博士，生前在加州大學聖克魯茲分校任教，專長領域包括人類性象、婚姻與家庭和美國社會史。克莉絲汀是有資格認證的家庭生活教育者、教育作家、顧問和攝影師，從加州大學伯克利分校取得社會學學位。
本書特點
經典教材 本書作者均為性學研究領域出類拔萃的學者，其中威廉L雅博曾任性象科學研究會會長。本書是目前美國使用最普遍的性學教材。此次翻譯出版的為第6版，但部分章節經作者授權採用第7版進行翻譯，力求為讀者呈現最新的研究成果與訊息。
客觀翔實 性作為一個爭議性的話題，容易帶有主觀傾向。本書很好的避免了這一問題。全書雖涉及多個性相關議題與不同族群，但作者只是陳述現象，並不對現象本身作任何有主觀傾向的評判。全書共17章，涉及性象的各方面，並對性強迫等極具現實意義的議題獨辟章節進行探討。
角度多面 全書從多個學科角度探討性象。包括從性解剖學、生理學的角度介紹了人類的生理結構；從心理學的角度論述不同時期人類性象的特點；從性病理學的角度分析各種性強迫行為的成因及影響等。通過綜合多學科、多角度，使性象以一種立體的形象呈現於我們眼前。
最新資料 書中針對不同議題，綜合了多方的研究成果，並收集了大量數據與研究項目的資料。本版所收錄的資料時間一直截止到2007年，可以說囊括了最近的研究成果，通過這些數據資料，讀者可以了解到性學領域最新的動態。
圖書目錄
序一 性學：艱難的發展 李銀河 1
序二 “性學”與“性研究” 潘綏銘 3
致中國讀者5
前 言9
致 謝14
譯者說明16
第1章 人類性象的視野 1
1.1 性象、流行文化和媒體 2
媒體呈現的性象 3
電 視 5
電影長片 9
電影和電視中的同性戀、雙性戀和
跨性別人士 10
網路上的性 10
1.2 不同文化、不同時期的性象 12
性興趣 13
性傾向 14
社會性別 16
1.3 社會常規與性象 17
自然的性行為 18
常規的性行為 18
性行為和性的多元 20
1.4 結 語 21
第2章 研究人類性象 23
2.1 性、問答專欄作者和通俗心理學 25
作為娛樂的資訊和建議 25
數據的運用和濫用 26
2.2 批判地思考性象 27
價值評判和客觀性 27
見解、偏見、成見 28
態度和行為的混淆 29
常見的謬誤：自我中心思維和本族中心
思維 29
2.3 性研究的方法 30
研究的注意事項 31
臨床研究 32
調查研究 33
觀察研究 34
實驗研究 35
2.4 性學研究者 36
理察克拉夫特-埃賓 37
西格蒙德弗洛伊德 37
哈夫洛克藹理士 38
阿爾弗雷德金賽 39
威廉馬斯特斯和弗吉尼婭詹森 41
2.5 當代性學研究 42
國民健康和社會生活調查 43
全國家庭增長調查 44
青年風險行為調查 45
全國大學健康評估 46
2.6 新興的研究視角 47
女性主義研究 47
同性戀、雙性戀和跨性別研究 48
未來研究方向的探討 50
2.7 族群和性象 51
非洲裔美國人 51
拉丁美洲裔美國人 53
亞洲裔美國人和太平洋海島居民 55
2.8 結 語 56
第3章 女性性解剖學、性生理學和性反應 57
3.1 女性性器官：它們有何功能？ 58
外生殖器（外陰） 60
內生殖器 61
其他結構 64
乳 房 65
3.2 女性性生理學 67
生殖激素 67
卵巢周期 67
月經周期 69
3.3 女性性反應 74
性反應模型 74
欲望屬於精神還是物質？ 74
體驗性喚起 79
3.4 結 語 80
第4章 男性性解剖學、性生理學和性反應 81
4.1 男性性器官：它們有何功能？ 82
外生殖器 82
內生殖器 85
乳房和肛門 86
4.2 男性性生理學 88
性激素 88
精子發生 91
精液的生產 91
同源器官 92
4.3 男性性反應 92
勃 起 93
射精和性高潮 93
4.4 結 語 95
第5章?搖社會性別和性別角色 97
5.1 研究社會性別和性別角色 99
性別、社會性別和性別角色：
區別何在？ 99
性別和性別認同 100
男性氣質和女性氣質：
對立還是類似？ 102
社會性別和性傾向 103
社會性別理論 103
5.2 性別角色的學習 104
社會化理論 104
童年和青春期的性別角色學習 106
性別觀念架構：誇大區別 110
5.3 當代的性別角色 110
傳統的性別角色 111
變化中的性別角色 114
性別融和 115
5.4 性別多元 116
跨性別現象 116
性別發育紊亂/間性 117
未歸類的異常發育 121
性別認同障礙 122
變性慾望 123
5.5 結 語 124
第6章 童年期和青春期的性象 125
6.1 嬰兒期和童年期的性象（0—11歲） 126
嬰兒期和性反應（0—2歲） 127
童年期的性象（3—11歲） 127
家庭環境 129
6.2 青春期的性象（12—19歲） 130
性心理發展 130
青少年的性行為 138
青少年懷孕 140
性教育 143
6.3 結 語 144
第7章 成年期的性象 145
7.1 青年期的性象 146
發展任務的挑戰 147
確立性傾向 148
單 身 151
同 居 156
7.2 中年期的性象 158
發展任務的挑戰 158
穩定關係中的性象 158
離婚和其後 160
7.3 老年期的性象 162
發展任務的挑戰 163
對於衰老的成見 163
性象和衰老 165
7.4 結 語 168
第8章 愛情和親密關係中的溝通 169
8.1 友誼和愛情 171
8.2 愛情和性象 172
承諾關係之外的性 173
男猠性ㄠr173
無性的愛：選擇禁慾 175
8.3 教我如何愛你？戀愛的方法和態度 175
愛情的類型 175
愛情的三角理論 177
愛情作為依附 180
單 戀 182
8.4 嫉 妒 182
定義嫉妒 183
控制嫉妒 183
婚外的性 184
8.5 讓愛持久：從激情到親密 186
8.6 溝通的本質 187
文化背景 187
社會背景 188
心理背景 189
非語言的溝通 189
8.7 性的溝通 191
戀愛初期的性溝通 192
確立戀愛關係後的性溝通 194
8.8 發展溝通技巧 196
談論性話題 196
8.9 衝突和親密 198
性衝突 199
衝突的解決 199
8.10 結 語 200
第9章 性表達 201
9.1 性吸引力 203
一份跨文化分析報告 203
性伴侶選擇的進化論 204
大學生的觀點 206
女性身體比例 207
光環效應再議 207
性 欲 207
9.2 性腳本 208
文化腳本 209
內心腳本 209
人際腳本 210
9.3 自體性刺激 211
性幻想和性夢 211
自 慰 214
9.4 與他人的性行為 218
觸 碰 219
親 吻 221
口 交 222
性 交 225
肛門性刺激 227
9.5 結 語 228
第10章 搖性行為的多元 229
10.1 多元性行為和性偏好異常 230
什麼是性偏好異常？ 231
大學生的多元性行為 233
10.2 多元性行為：控制和服從 234
10.3 非強迫型的性偏好異常 236
戀 物 236
扮異性 237
10.4 強迫型的性偏好異常 239
戀獸症 239
窺視症 240
裸露症 240
電話性騷擾症 242
性摩擦症 242
戀屍症 243
戀童症 243
性施虐症和性受虐症 245
10.5 性偏好異常的成因和治療 247
10.6 結 語 248
第11章?搖避孕和生育控制 249
11.1 風險和責任 250
女性、男性和生育控制：誰來負責？ 251
11.2 避孕和生育控制的方法 253
生育控制和避孕：區別何在？ 253
方法的選擇 253
性禁慾 254
激素法 255
屏障法 261
殺精劑 266
宮內節育器 268
孕能覺知法 269
絕 育 271
緊急避孕 273
11.3 墮 胎 275
墮胎的方法 275
墮胎髮生率的下降 277
女性和墮胎 278
男性和墮胎 278
墮胎的爭議 279
11.4 研究的問題 281
11.5 結 語 282
第12章 搖受孕、懷孕和分娩 283
12.1 受精和胚胎髮育 284
受精的過程 285
孕體的發育 286
12.2 懷 孕 288
驗孕測試 288
女性在孕期的變化 289
妊娠併發症和胎兒面臨的風險 290
胎兒異常的診斷 293
妊娠中止 295
12.3 不 育 296
女性不育 296
男性不育 297
不育的情感反應 298
治療不育 298
12.4 分 娩 300
臨產和分娩 301
分娩方式 302
哺 乳 306
12.5 為人父母 307
12.6 結 語 308
第13章 影響性象的身體健康和病患 309
13.1 我們的身體：追求肉體的完美 311
飲食失調 312
對於性的迴避 314
促蛋白合成類固醇：可能得不償失的
危險手段 315
13.2 酒類、藥物和性象 316
飲酒和性象 316
藥物和性象 318
13.3 性健康和衰老 320
女性的問題 320
男性的問題 324
13.4 性象和殘障 325
身體限制和期望的改變 326
視力和聽力障礙 327
慢性疾病 328
發展障礙 329
殘障人士的性權利 329
13.5 性象和癌症 330
女性和癌症 330
男性和癌症 341
男性和女性的肛門癌 345
13.6 其他性健康問題 346
中毒性休克綜合徵 346
子宮內膜異位 346
同性戀女性的健康問題 347
前列腺炎 348
13.7 結 語 349
第14章 性功能的障礙、缺憾、改善
和治療 351
14.1 性功能障礙：定義、種類和普遍程
度 353
對性功能障礙下定義：各種觀點 353
普遍程度和輔因素 357
性慾障礙 360
性喚起障礙 361
性高潮障礙 364
性交疼痛障礙 366
其他性障礙 367
14.2 性功能障礙和性功能缺憾的生理
原因 368
男性生理原因 368
女性生理原因 369
14.3 性功能障礙和性功能缺憾的心理
原因 369
直接原因 369
內心衝突 371
性關係中的矛盾 371
14.4 性生活的改善 372
培養自我意識 372
增強性快感 375
改變伴侶關係中的性互動 376
14.5 治療性功能障礙 377
馬斯特斯和詹森：認知—行為的
方法 377
卡普蘭：性心理療法 381
其他非醫療的方法 381
醫療方法 382
男女同性戀和雙性戀人士的性治療 384
14.6 結 語 385
第15章?搖性傳播感染 387
15.1 STI的流行 389
STI：最常見的獲報告的傳染性
疾病 389
誰會感染：各個人群的差異 390
促使STI蔓延的因素 393
STI的後果 396
15.2 主要的細菌性STI 397
衣原體病 397
淋 病 400
尿路感染（NGU/NSU） 402
梅 毒 402
15.3 主要的病毒性STI 403
HIV和愛滋病 404
人類乳頭狀瘤病毒（HPV）和
生殖器疣 404
生殖器皰疹 406
肝 炎 407
15.4 陰道感染 408
細菌性陰道病 408
念球菌病 409
毛滴蟲病 409
15.5 其他STI 410
15.6 外寄生物感染 410
疥 瘡 410
陰 虱 411
15.7 STI和女性 411
盆腔炎 411
膀胱炎 412
15.8 STI的預防 412
遠離STI 412
STI的治療 414
15.9 結 語 415
第16章?搖HIV和愛滋病 417
16.1 什麼是愛滋病？ 419
與愛滋病相關的病症 419
HIV感染和愛滋病的症狀 420
了解愛滋病：免疫系統和HIV 421
HIV這種病毒 421
愛滋病發病機理：疾病進展的過程 423
16.2 HIV的流行病學研究及其傳播 424
HIV/愛滋病流行病學 425
對傳播的誤解和傳播途徑 426
性傳播 427
注射毒品和濫用藥物 428
母嬰傳播 429
導致感染的因素 429
16.3 愛滋病的人口統計特徵 430
少數種族/族群和HIV 430
男同性戀群體 432
女性和HIV 434
兒童和HIV 435
青少年、大學生和HIV 435
中老年人和HIV 436
HIV的地區分布 437
16.4 預防和治療 437
自我保護 437
以預防挽救生命 438
HIV檢測 440
治 療 442
16.5 感染以後的生活 444
如果你是HIV陽性 444
如果你正在照顧HIV感染者或
愛滋病病人 445
16.6 結 語 446
第17章 性強迫：騷擾、侵犯和
侵害 447
17.1 性騷擾 448
什麼是性騷擾？ 449
調情還是性騷擾 450
學校中的性騷擾 451
工作場所的性騷擾 454
17.2 針對男女同性戀、雙性戀及跨性別
人士的騷擾和歧視 455
異性戀偏見 456
偏見、歧視和暴力 456
結束反同性戀的偏見 459
17.3 性侵犯 459
強姦的本質與發生率 460
強姦的迷思 462
強姦的種類 464
強姦的動機 470
強姦的影響 471
17.4 兒童性侵害 473
兒童性侵害發生的先決條件 475
家族內性侵害的各種形式 475
風險中的兒童 477
兒童性侵害的影響 477
治療方案 480
預防兒童性侵害 480
17.5 結 語 482
重要辭彙 483
出版後記 503
