《詩性的寫實現代兒童繪本圖畫的藝術風格與時代特徵》是2019年遼寧美術出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：詩性的寫實現代兒童繪本圖畫的藝術風格與時代特徵
- 作者：童坤
- 出版社：遼寧美術出版社
- 出版時間：2019年
- 頁數：180 頁
- 開本：16 開
- ISBN：9787531486022
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
《詩性的寫實：現代兒童繪本圖畫的藝術風格與時代特徵》主體分為三個部分。首部分，我對兒童繪本形制的發展和演變做了跨學科的梳理，涉及人類史、藝術史、書籍史、印刷史和圖像學等學科，求證兒童繪本與人類發展之間的密切關係。
第二部分是《詩性的寫實：現代兒童繪本圖畫的藝術風格與時代特徵》的重點，我從現代兒童繪本圖畫風格演變的三個階段入手，從繪本圖畫的現代性特徵、畫面結構的視覺表征、造型語言的圖像學解讀、造型方法的不確定性、遵從內心的造型觀念、繪本的圖文關係等方面來闡釋現代兒童繪本圖畫的風格特徵。
第三部分，《詩性的寫實：現代兒童繪本圖畫的藝術風格與時代特徵》嘗試分析兒童繪本圖畫的時代特徵和價值，並對新時代中國原創兒童繪本圖畫的主流範式做了一個預判，“人文性”和“藝術性”是我面對這一問題的基本判斷。現代兒童繪本畫家以一種詩性寫實的方法抵達兒童的認知世界，這與一般成人的理解路徑完全不同。優秀的兒童繪本畫家同時也是兒童專家，他們總能以很靠近兒童認知水平的筆觸去創造形象和畫面。
作者簡介
童坤，湖北團風人，黃岡師範學院美術學院副教授、碩士生導師，主要從事美術創作及造型基礎理論研究。2002年畢業於湖北美術學院，獲學士學位；2006年在南京藝術學院進修結業；2009年獲武漢大學碩士學位；2018年在中央美術學院進修結業。主持並完成教育部和湖北省教育廳人文社科項目各1項；出版專著和教材各1部，發表論文10餘篇，美術作品參展或發表10餘件次。
圖書目錄
前言
自序
引子
第一章 繪本的形成與演進
第一節 繪本起源考略
第二節 繪本載體和形制的演變
第三節 兒童觀的形成以及現代兒童繪本的產生
第二章 現代兒童繪本圖畫的藝術風格
第一節 現代兒童繪本圖畫造型風格演變的三個階段
第二節 互動性作為兒童繪本圖畫的現代性特徵
第三節 兒童繪本畫面結構的視覺表征
第四節 現代兒童繪本的圖像學闡釋
第五節 兒童繪本圖畫造型的不確定性
第六節 形隨心生的造型觀
第七節 現代兒童繪本之圖文關係
第三章 現代兒童繪本圖畫的時代特徵
第一節 現代兒童繪本的自省與自覺
第二節 兒童繪本圖畫風格的文人畫意趣
第三節 面向兒童認知的詩性寫實：中國原創兒童繪本圖畫的主流範式
後記
參考文獻
