詞劣效應

詞劣效應（word inferiority effect） 指高頻目標詞比低頻目標詞、正確目標詞比錯誤目標詞有較高的偵測失誤率。A.F.希利等人1983年研究證實這種結果，並以單詞的認知機制來加以說明。在詞的認知過程中，詞和組成該詞的字母的識別可同時進行，甚至詞的識別可先於組成同的字母的識別，因為閱讀中辨認詞義比辨認組成詞的字母更重要。

在詞的認知過程中，詞和組成該詞的字母的識別可同時進行，甚至詞的識別可先於組成同的字母的識別，因為閱讀中辨認詞義比辨認組成詞的字母更重要。詞優和詞劣效應的產生是由於詞的呈現狀況不同、對辨認詞義的要求不同而產生的。在單詞呈現的情境下，詞優效應的產生可能是由於詞覺察器被激活後又反過來激活組成該詞的字母覺察器，因而使得對詞中字母的認知優於單個字母；也可能是由於對詞義的辨認已完成，但又不需要立即開始辨認下一個詞的詞義，所以有較多的時間和精力去辨認詞的組成部分。但是，在正常的閱讀中都是多詞呈現，讀者辨認出一個詞的詞義後要立即辨認下一個詞的詞義，以便將各個詞的詞義整合起來，達到理解文句意義的閱讀目的。然而，辨認了一個詞的意義，並不等於完全辨認出了組成該詞的字母，特別是對於高頻詞，由於識別時間短，更有可能在辨認出該詞的組成部分之前就了解了該詞的意義。由於讀者在辨認出一個詞的詞義後，要立即辨認下一個詞的詞義，這就對辨認該詞的組成部分產生干擾，因而在多詞呈現時會產生詞劣效應。