《許慶瑞傳》是一本2022年科學出版社出版的圖書，作者是朱晶，王莉華。
基本介紹
- 中文名：許慶瑞傳
- 作者：朱晶，王莉華
- 出版社：科學出版社
- 出版時間：2022年2月1日
- 頁數：382 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787030706089
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
許慶瑞院士長期從事管理科學與工程的教學、科研與工程實踐。《許慶瑞傳》按照時間順序梳理有序，對許慶瑞院士的成長、學術貢獻以及研究成果進行了記錄、梳理和再現。從科學史的角度梳理了許慶瑞的原創理論“全面創新管理”的發展過程，結合許慶瑞“頂天立地”和“高、精、篤、實”的團隊文化和育人理念梳理了他取得的成就。
圖書目錄
目錄
總序 /i
第一章 求學少年，嚴謹求實 （001）
一、家風嚴謹與實事求是 （003）
二、從國學到國小 （007）
三、跳級入讀大同大學附屬中學國中部 （009）
四、南洋模範中學高中三年的收穫 （010）
第二章 交通大學四年 （015）
一、入讀工業管理工程系 （017）
二、音樂愛好與組建交通大學管弦樂隊 （020）
三、學生團體的組織工作 （023）
第三章 中國人民大學十年：高、精、篤、實 （027）
一、馬列主義理論基礎學習 （029）
二、工業企業組織與計畫專業的理論學習 （033）
三、在上海工具機廠和北京工具機廠畢業實習與調研 （035）
四、打響管理教材改革的第一槍 （037）
五、參與修訂《工業七十條》 （043）
六、在中國人民大學的收穫：理論與實踐並重 （051）
第四章 調入浙江大學，創建管理學科 （055）
一、浙江大學工程經濟教研組 （057）
二、勞動教育與編譯工作 （059）
三、創建管理學科，改革領導人才培養方式 （063）
第五章 赴麻省理工學院與史丹福大學訪學 （065）
一、出國進修，尋找理想學府 （067）
二、到羅伯茨教授的教研組 （069）
三、麻省理工學院的暑期課程與管理教育 （075）
四、新理念、新方法、合作啟程與深厚友誼 （077）
第六章 技術管理與管理學科的組建 （079）
一、提出“創新應以企業為主體”的新思想 （081）
二、編寫我國第一部《研究與發展管理》教材 （086）
三、孕育企業經營管理新理念 （094）
四、對比分析美國的管理教育改革經驗 （100）
五、推動中國管理教育改革 （103）
第七章 推進管理工程學科發展 （111）
一、提升管理學科的學科地位 （113）
二、受聘為國務院學位委員會學科評議組管理工程學科評議組成員 （115）
三、推進國家自然科學基金委員會管理科學學部的建立 （116）
四、倡議創辦《管理工程學報》 （120）
五、組織編寫高校管理類新教材 （123）
第八章 技術創新與提出二次創新理論 （127）
一、巨觀戰略規劃制定與系統動力學初探 （129）
二、技術引進的戰略、體制與政策 （131）
三、技術創新與勞動生產率 （135）
四、二次創新概念的提出與中國模式 （137）
五、二次創新的動態模式：工藝創新帶動產品創新 （142）
六、作為競爭策略的二次創新與政策推廣 （147）
七、融合技術創新與研發管理 （150）
第九章 組合創新管理：技術創新管理的組合視角 （155）
一、工藝創新與產品創新的協調發展 （157）
二、自主創新的能力與環境 （161）
三、組織與文化創新 （164）
四、組合創新與創新組合管理 （169）
五、作為企業戰略的組合創新 （171）
第十章 基於核心能力的技術創新戰略 （175）
一、技術能力—創新系統的驅動力 （177）
二、技術創新能力與企業技術能力 （183）
三、自主創新的動力和核心能力 （187）
四、核心能力與組合創新相互依賴和交織 （191）
五、組合創新理論服務於國家和企業決策 （195）
六、為國家技術創新工程出謀劃策 （198）
第十一章 全面創新管理理論：“三全一協同” （203）
一、企業經營管理的基本規律與理論模式 （205）
二、創新困境與全面創新管理理論的萌發 （210）
三、海爾實踐與全面創新管理的概念框架 （214）
四、鑽石模型與全面創新理論戰略主導性 （222）
五、全面創新管理理論研究經歷三個階段 （228）
六、全面創新管理的實踐套用與國際影響 （233）
第十二章 巨觀取向的企業管理與科技經濟政策 （239）
一、探索基於管理學共性規律與本土實踐的管理學基礎理論 （241）
二、戰略管理思想下的企業經營管理規律與公司治理 （245）
三、運用系統動力學方法下的科技、經濟與教育協調發展的機理探究 （248）
四、思考創新的源頭和意義 （254）
第十三章 立德樹人四十餘載，桃李滿天下 （259）
一、“頂天”：研讀經典，剖析概念，培養國際視野 （261）
二、“立地”：在實踐和調研中培養能力，將文章寫在祖國的大地上 （265）
三、與企業共成長，潤物細無聲 （268）
四、不同層面的分工與合作：玉泉校區第一教學大樓317室里的大秘密 （269）
五、凝聚集體智慧，桃李滿天下 （272）
六、來自許慶瑞女兒許建平的信：《父親的立德觀與自強人生》 （278）
第十四章 搭建平台，促高起點的國際合作 （281）
一、與國際學者建立多年的深厚學術友誼與合作 （283）
二、創辦技術創新與技術管理國際會議 （289）
三、承擔加拿大CIDA與IDRC項目 （293）
四、國家自然科學基金與美國國家科學基金會支持的技術創新研究 （299）
五、創新理論的國際拓展與國際引領 （304）
第十五章 植根於中國大地的理論創新 （309）
一、從理論到實踐的中國模式與中國經驗 （311）
二、“頂天立地”的實踐詮釋與貢獻中國智慧 （315）
三、和企業家做朋友，將創新思想融入企業決策 （317）
四、政產學研相結合 （322）
五、走在中國經濟發展與改革的前列 （330）
附錄 （339）
附錄一 許慶瑞回憶錄一 （341）
附錄二 許慶瑞回憶錄二 （343）
附錄三 許慶瑞大事年表 （345）
附錄四 許慶瑞主要著述目錄 （361）
