《設計素描（第二版）》是2016年5月1日高等教育出版社出版的圖書，作者是周至禹。
基本介紹
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
《設計素描（第2版）》強調以豐富靈活的訓練課題，啟發和引導學生創造性地理解藝術與設計的關係、繪畫基礎與設計基礎的關係。將“由技入道”和“由理入道”的兩種方式綜合起來，幫助學生藝術地感覺和科學地思考，掌握具象與抽象的造型語言的表現規律。
《設計素描（第2版）》注重學生整體素質的培養，改變傳統的觀察和思維方式，注重對事物特徵和形態空間運動法則的理解，注重知識的單純性和綜合性的傳授，注重課程單元之間的連續性、漸進性、調節性、交叉性和系統性。
《設計素描（第2版）》可供高等學校本、專科藝術設計專業師生使用，也可供同等學力教育及廣大美術愛好者使用。
《設計素描（第2版）》注重學生整體素質的培養，改變傳統的觀察和思維方式，注重對事物特徵和形態空間運動法則的理解，注重知識的單純性和綜合性的傳授，注重課程單元之間的連續性、漸進性、調節性、交叉性和系統性。
《設計素描（第2版）》可供高等學校本、專科藝術設計專業師生使用，也可供同等學力教育及廣大美術愛好者使用。
作者簡介
周至禹，中央美術學院教授、博士生導師，北京市教學名師。系中國美術家協會、中國版畫家協會會員，中國流行色協會教育委員會委員。版畫作品曾獲全國版畫展銅獎、“二十世紀中國”大展優秀獎等。作品被大英博物館、日本神奈川美術館、美國波特蘭博物館、德國路德維希博物館、中國美術館、中央美術學院美術館等收藏。編著出版設計基礎教材、藝術圖書、個人作品集及散文小說等類圖書50餘本。其中《設計基礎教學》被評為北京市精品教材，《設計素描》獲中央美術學院藝術人文科研成果獎，並被評為“普通高等教育‘十一五’國家級規劃教材”，《藝術設計思維訓練》被評為北京市精品教材及“普通高等教育本科‘十二五’國家級規劃教材”，《神聖與仰望》《神對與凝想》獲西南出版業優秀圖書獎，《形式基礎教程》被評為北京市精品教材，《藝術設計思維訓練教程》獲第二屆“中國大學出版社圖書獎”優秀教材一等獎。
圖書目錄
1 概述：素描與設計的定義
教學目標
教學內容分
課題完成方式
教學方式
2 形態的表象研究
課題
要求
目的
教學問題
教學對話
學生作品
3 肌理與形態
課題
題材
要求
目的
提示
學生作品
4 形態的結構認識
課題
要求
目的
教學問題
教學問題
救學對話
學生作品
5 自然形態的分析與設計
課題
要求
目的
教學問題
教學對話
學生作品
6 現實形態的研究
課題1
要求
目的
救學問題
教學對話
課題2
要求
目的
教學問題
教學對話
輔助作業
課上討論
課題3
要求
目的
教學問題
教學遊戲
教學對話
學生作品
7 純粹抽象形態研究
課題
要求
目的
教學問題
教學對話
8 人工形態的研究
課題1
要求
目的
輔助作業
教學問題
教學對話
課題2
要求
目的
教學問題
教學對話
學生作品
9 形態與表現
課題
要求
目的
教學問題
學生作品
最後的話
推薦學生參考書目
