《設計智慧課堂》是2019年1月中國青年出版社出版的圖書,作者是(美)麥可·林辛。
基本介紹
- 中文名:設計智慧課堂
- 作者:(美)麥可·林辛
- 出版社:中國青年出版社
- 出版時間:2019年1月
- ISBN:9787515352770
《設計智慧課堂》是2019年1月中國青年出版社出版的圖書,作者是(美)麥可·林辛。
2016年1月8日,第二屆全國智慧課堂研討會在蚌埠召開,來自全國教育系統的一千多名教育工作者齊聚蚌埠,探討中國智慧教育現狀及未來發展,並現場觀看了科大訊飛智慧課堂演示公開課。軟體簡介 套用簡介 智慧課堂是一款專為大學生上課設計的...
智慧課堂教學聚焦智慧課堂教學理論與實踐,提供資源和案例,認識智慧課堂基本內涵、了解智慧課堂環境、掌握智慧課堂教學設計、運用智慧課堂教學模式、開展智慧課堂教學評價,成為智慧型教師。課程背景 隨著“網際網路+”浪潮的推進,智慧教育應運而...
教學理念與教學設計 智慧課堂的理念與實踐 CBE理論在“機動通信系統裝備綜合運用”課程中的套用研究 軍用數據與知識工程人才培養體系建設 軍事裝備學學科理論創新與實踐 裝備保障士官課程實戰化教學改革的指導原則 關於漢語綜合課教學在本科學歷...
每個課例都依託網際網路,著眼學生思維提升,力求構建出培養學生“新思維”的智慧課堂。書中每一個課例都從“教學設計”“課堂實錄”“教後反思”“專家點評”四個方面,立體呈現線上線下混合教學的模式,內容豐富,具有創新性。全書表達通俗...
主要回答什麼是智慧課堂,如何構建智慧課堂,以及在課堂教學實際中如何具體套用智慧課堂等基本問題。本書主要特色:理念先進、技術及套用上可操作、實用性強。全書既有智慧課堂教學理論的頂層設計,又有對智慧課堂信息化環境構建方案及其發展...
《智慧課堂》是2010年10月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是何成剛、彭禹、夏輝輝、沈為慧。內容簡介 《智慧課堂:史料教學中的方法與策略》設計了“馬克思與列寧的對話”“列寧與農民的對話”“史達林與布哈林的對話”“史達林與作家的...
2 智慧課堂的研究建構 2.1 研究方案的設計 2.1.1 科學研究的過程 2.1.2 研究方案的要素 2.2 學位論文開題報告 2.2.1 學位論文開題報告基本結構 2.2.2 案例總結 2.3 科研課題(項目)申報書 2.3.1 科研課題(...
《智慧課堂:教學行動研究的探索與實踐》是2013年武漢大學出版社出版。內容簡介 《智慧課堂:教學行動研究的探索與實踐》由“知識課堂”轉向“智慧課堂”,是一個系統而複雜的工程,涉及教學系統內外的諸多因素,而引導教師在每日的教學活動...
第三部分,調研智慧學習資源的建設現狀,提出智慧學習資源的設計原則,並重點介紹視頻資源的建設方法和流程;同時,基於相關理論基礎進行智慧課堂教學模式設計,引入智慧課堂教學模式設計的套用實例,並對套用實例進行分析,提出改進策略。第四...
第二節 智慧課堂的理論 第三節 智慧課堂的理念 第四節 智慧課堂的特徵 第五節 網路環境下智慧課堂 第二章 智慧課堂的體系構建 第一節 智慧課堂的內涵 第二節 打造智慧教師 第三節 智慧課程的設計 第四節 智慧活動的開發 第五節...
是2011年安徽大學出版社出版的圖書。內容介紹 《營造智慧課堂-新課程國小語文創新設計》,就是智慧課堂的薈萃。從教者對教材的深刻解讀中、從教學流程的獨到設計中、從教學方法和手段的精心選擇中,我們不難看出教者的虔心與匠心。
該篇是全書理論探索的重點,探討了智慧課堂的基本理念問題,主要回答了為什麼提出智慧課堂、什麼是智慧課堂以及智慧課堂教學設計與實施的方法論問題。具體包括智慧課堂提出的時代背景、信息技術支持下翻轉課堂的實踐探索及啟示;智慧課堂的定義、...
2.1 智慧課堂研究概述 19 2.1.1 智慧課堂的內涵與特徵 20 2.1.2 智慧課堂環境建設現狀 22 2.1.3 智慧課堂的教學套用現狀 24 2.2 智慧課堂教學環境設計 26 2.2.1 智慧課堂教學環境構成要素 26 ...
早上智慧課堂套用平台以學生為主體、個人電子終端和學習資源為載體,貫穿於預習、上課、作業、輔導、評測等學習各個環節,覆蓋課前、課中、課後學習環境的“移動數位化學堂”,產生新的學校教與學方式。1、專為教學設計的軟硬體,滿足各種...
2、靈活定製,滿足教師個性化教學需求。教師可以對智慧課堂功能界面、圖示、工具條進行定製;可以自定義班級模型;同時利用智慧課堂的並發運行設計,各教學功能可以任意組合,隨心所欲。3、國內領先的優異性能,一流的螢幕廣播速度,可以實時...
《走進智慧課堂/新時代課堂變革與創新叢書》內容共五章。從“網際網路+”時代的課堂變革起航,帶您認識智慧課堂基本內涵,了解智慧課堂環境,助您掌握智慧課堂教學設計方法,套用各種新型智慧課堂教學模式,開展智慧課堂教學評價。《走進智慧課堂...
第六章 語文閱讀課堂主問題探究 第一節 什麼是語文閱讀課堂中的主問題 第二節 閱讀課堂設計主問題的理論依據和現實意義 第三節 語文閱讀課堂中主問題設計的藝術 第四節 主問題教學案例 第七章 語文課堂教學方法的智慧選擇 第一節 ...
公司經營範圍包括:教學設備的研究開發;教育諮詢服務;計算機技術開發、技術服務;網路信息技術推廣服務;網路技術的研究、開發;軟體開發;信息系統集成服務;計算機房維護服務;信息技術諮詢服務;數據處理和存儲服務;數字動漫製作;遊戲軟體設計製作;...
第五節 智慧課堂教學設計的案例解析 第三章 智慧課堂套用的實踐路徑與未來趨勢 第一節 學校智慧課堂套用的實踐路徑 第二節 作為未來學校構建基石的智慧課堂 下編 智慧課堂實踐 第四章 國小智慧課堂學科教學案例 案例一 語文學科案例“...
第4章 設計思維的設計過程 74 4.1 基於D.SCHOOL模式下的智慧課堂設計過程 74 4.1.1 設計思維與智慧課堂的“不謀而合” 76 4.1.2 基於D.SCHOOL模式下的智慧課堂設計過程 77 4.2 基於IDEO模式下的設計過程 78 ...
如何將工程搬進課堂--關於工程教學的思考 基於智慧課堂的學習活動設計研究 對軍事理工科院校公共藝術教育的思考 科學理論的智慧演繹 突出“以學員為中心”,實現智慧型課堂 教員的學科“掣肘”對軍隊大學學科專業建設的啟示 微課探微 微課程...
廣東智慧課堂雲計算有限公司 廣東智慧課堂雲計算有限公司於2017年04月14日成立。法定代表人楊天驕,公司經營範圍包括:軟體開發;信息系統集成服務;信息技術諮詢服務;數據處理和存儲服務;積體電路設計;數字動漫製作;遊戲軟體設計製作;等。
在基礎篇中,詳細地介紹了智慧課堂的內涵和特徵、多媒體技術和多媒體教學的含義特徵和利弊;在套用篇中,總結歸納了當下幼兒教育中多媒體技術套用的具體策略;在技巧篇中,主要闡述了如何設計多媒體課件(界面的設計、各種媒體的設計、互動...
虛擬仿真實訓資源的設計、線上開放課程的設計、優課的設計、翻轉課堂的設計、混合學習的設計、企業培訓的設計、面向職業教育的教學設計、 智慧學習評價的設計等智慧課堂設計的核心課程知識;模組十四講述關注新技術的發展和套用、聚焦智慧學習...
數學課堂,你關注學生的思考了嗎 國小數學計算教學的實踐研究 國小數學課堂即時評價存在問題的診斷性研究 從一道題講分數意義的另一種思路的教學 有效的教學設計,從研究學生開始 執教《植樹問題》一課的思考 科學篇 小學生科學前概念探查...
截至2022年8月,學校先後承擔省部級以上研究項目160餘項,擁有國家發明專利12項、實用型和外觀設計專利70項,獲得國家和省級教學成果獎40餘項。2017年,學院教師共公開發表論文92篇,出版專著4部,獲得專利2項。學術資源 館藏資源 截至2019...
第四章 打造充滿生機和活力的智慧課堂 第一節 引人人勝的“智慧課堂”第二節 “智慧課堂”的提出及其價值取向 第三節 “智慧課堂”的界定、要義與途徑 第四節 “智慧課堂”實施的“十要則”第五節 “智慧課堂”教學設計的操作要求...