《設計學校——學校變革新動力》是2019年華東師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：設計學校——學校變革新動力
- 作者：陳平
- 類別：圖書>中國小用書>教育理論/教師用書
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2019年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
- ISBN：9787567594777
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《設計學校——學校變革新動力》闡述了設計對學校教育乃至學生人格發展產生的影響，提出“設計改變學校”的理念。作者從學校理念設計、行為系統設計、課程系統設計、視覺系統設計、環境系統設計等方面提出了系統的實施途徑，為廣大教育工作者提供了學校發展及變革的新動力。同時，本書提供的具體案例及豐富圖片增加了文章的可讀性及讀者的閱讀美感。
圖書目錄
推薦序一
作為思想的學校設計(成尚榮)
推薦序二
為兒童的學習與發展設計學校(崔允)
前 言
為孩子種一所美的校園
章 設計改變學校
一、 設計改變世界
二、 學校與設計
三、 學校設計的特點
四、 學校設計的意義
五、 學校設計變遷
六、 學校發展正走向設計
第二章 基於兒童成長的設計
一、 設計，要喚起兒童的好奇心
二、 設計，要尊重兒童的活動需要
三、 設計，要培養兒童的審美情趣
第三章 學校理念系統設計
一、 學校理念系統的概念
二、 學校校訓設計
三、 學校校風設計
四、 學校宣傳語設計
第四章 學校行為系統設計
一、 學校行為系統的概念
二、 學校發展規劃設計
三、 學校制度設計
第五章 學校課程系統設計
一、 學校課程系統的含義
二、 學校核心課程設計
三、 學校儀式設計
四、 課程是專家的，也是大家的
第六章 學校視覺系統設計
一、 學校視覺系統的含義
二、 學校LOGO、標準色的設計
三、 學校師生形象設計
四、 學校形象代表（吉祥物）設計
五、 學校宣傳欄設計
六、 學校文化用品設計
第七章 學校環境系統設計
一、 學校環境系統的含義
二、 學校導示系統設計
三、 學生學習空間設計
四、 公共空間藝術設計
五、 校園音樂設計
六、 校園環境設計
七、 老學校的改造
第八章 面向未來的學校設計
一、 去教室
二、 生態校園
三、 創客空間
四、 連鎖學校
五、 回歸生活
主要參考資料
後記 設計，讓教育更有力量
作者簡介
陳平，江蘇省美術特級教師，中學正高級教師。江蘇省人民教育家培養工程培養對象。出版《走進研究性學習》、《培訓創造價值》、《教室里的蘋果》、《高中美術有效教學與教師專業能力提升》等著作。
