《計算機科學叢書：工程問題C++語言求解》是2014年機械工業出版社出版的圖書，作者是埃特。
基本介紹
- 書名：計算機科學叢書:工程問題C++語言求解
- 作者：埃特 (Delores M.Etter)
- 出版社：機械工業出版社
- 出版時間：2014年8月1日
- 頁數：444 頁
- 開本：16 開
- ISBN：9787111459071
- 外文名：Engineering Problem Solving with C++
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《計算機科學叢書:工程問題C++語言求解(原書第3版)》介紹了如何利用ANSIC++程式語言以基於對象的編程方式來解決工程問題。書中引用了大量來自於不同工程、科學和計算機科學領域的示例，是一本理論和實踐結合緊密的教材。針對C++基本語法的各個部分，由淺入深地進行講解。每講解一部分基礎知識，同時會結合多個相關實例，實例內容詳實，緊貼所講內容，使讀者能夠立刻對所學知識進行練習，實戰性強。
圖書目錄
出版者的話
譯者序
前言
第1章計算與工程問題求解導論
1.1歷史回顧
1.2現代工程成就
1.3計算機系統
1.3.1計算機硬體
1.3.2計算機軟體
1.4數據表示與存儲
1.4.1數制
1.4.2數據類型與存儲
1.5解決工程問題的方法論
本章小結
習題
第2章簡單的C++程式
工程挑戰：汽車性能
2.1程式結構
2.2常量和變數
2.2.1科學記數法
2.2.2數值數據類型
2.2.3布爾數據類型
2.2.4字元數據類型
2.2.5字元串數據
2.2.6符號常量
2.3 C++類
2.3.1 類聲明
2.3.2類實現
2.4 C++操作符
2.4.1賦值操作符
2.4.2算術操作符
2.4.3操作符的優先權
2.4.4上溢和下溢
2.4.5 自增和自減操作符
2.4.6縮寫賦值操作符
2.5標準輸入和輸出
2.5.1 cout對象
2.5.2流對象
2.5.3操縱符
2.5.4 cin對象
2.6使用IDE構建c++解決方案：
NetBeans
2.7包含在C++標準庫中的基本函式
2.7.1基本的數學函式
2.7.2三角函式
+2.7.3雙曲函式
2.7.4字元函式
2.8解決套用問題：速率計算
2.9系統限制
本章小結
習題
纂3章控制結構：選擇
工程挑戰：全球變化
3.1算法設計
3.2結構化編程
3.2.1偽代碼
3.2.2可選方案的評估
3.3條件表達式
3.3.1 關係操作符
3.3.2邏輯操作符
3.3.3優先權和結合性
3.4選擇語句：i曙句
3.4.1簡單的i儲句
3.4.2 if/else語句
3.5數值方法：線性插值
3.6解決套用問題：海水的冰點
3.7選擇語句：switch語句
3.8 使用IDE構建c++解決方案： NetBeans
3.9為自定義數據類型定義操作符
本章小結
習題
第4章控制結構：循環
工程挑戰：數據收集
4.1算法設計
4.2循環結構
4.2.1 while循環
4.2.2 d0/while循環
4.2.3 for循環
4.3解決套用問題：GPS
4.4 break和continue語句
4.5結構化輸入循環
4.5.1計數器控制循環
4.5.2標誌控制循環
4.5.3數據終止循環
4.6解決套用問題：氣象氣球
4.7使用IDE構建c++解決方案：
Microsoft Visual C++
本章小結
習題
第5章使用數據檔案
工程挑戰：天氣預報
5.1定義檔案流
5.1.1流的類層次
5.1.2 ifstream類
5.1.3 0fstream類
5.2讀取數據檔案
5.2.1指定記錄的數目
5.2.2標誌信號
5.2.3檔案結束
5.3生成數據檔案
5.4解決套用問題：數據過濾器—— 修改HTML檔案
5.5錯誤檢查
……
第6章使用函式進行模組化編程
第7章一維數組
第8章二維數組
第9章指針
第10章高級主題
附錄A C++標準庫
附錄B ASCIl字元編碼
附錄C使用MATLAB從ASCII檔案中 繪製數據點
附錄D練習答案
附錄E參考文獻
作者簡介
作者：（美國）埃特（Delores M.Etter） （美國）因格貝爾（Jeanine A.Ingber） 譯者：馮力 周凱
埃特，Delores M.Etter以解決工程和科學問題方面的創新教材得到成就，是美國南衛理公會大學達拉斯分校工程教育學院德州儀器傑出主席。她曾先後在美國海軍學院、科羅拉多大學博爾德分校、新墨西哥大學電氣和計算機工程學院任教，也曾是史丹福大學客座教授。Etter博士是美國國家工程院院士。IEEE、AAAS、ASEE會士，還曾是國家科學委員會成員。Jeanine A.Ingber ASAP有限責任公司首席技術官，ASAP成立於2009年。主要研究工程和物理套用問題的數值解。她任教於美國愛荷華州立大學和新墨西哥大學，獲得過多項教學獎。
