《觸摸可能的世界：“設計教學”評價研究》是2003年5月上海教育出版社出版的圖書，作者是鳳煒、蔣慧群。
基本介紹
- 書名：觸摸可能的世界：“設計教學”評價研究
- 作者：鳳煒、蔣慧群
- ISBN：9787532088775
- 頁數：254頁
- 定價：30.5元
- 出版社：上海教育出版社
- 出版時間：2003年5月
- 裝幀：平裝
- 開本：32開
內容簡介,編輯推薦,
內容簡介
《觸摸可能的世界——“設計教學”評價研究》，主要收集了圍繞主題探究的實錄，分為“教師卷宗篇”和“幼兒卷宗篇”兩大部分，九個專題。每個專題都按時間、地點、內容、活動過程記錄及觀察與反思編寫，內容豐富，再配上色彩鮮艷的照片，圖文並茂，栩栩如生。《觸摸可能的世界——“設計教學”評價研究》為廣大幼兒教育工作者提供了培養幼兒進行探索的方法，也為家長培養幼兒提供了方向。
編輯推薦
我們所生活的世界是一個充滿無限可能的、動態變化的多元並存的世界，這意味著世界是未完成的、不確定的人的存在本身也是未完成的、不確定的；
觸摸可能的世界，本質上是一種面向未來、使人適應變化的教育，也是一種發現、喚醒和實現個體內在獨特潛能的教育，更是一種發現和探索未知世界、實現可能生活的教育；
我們試圖通過“設計教學”為師生觸摸未知的可能世界提供一種卓有成效的工具與方法，從而使人的心靈變得更加自由、更加富有創造力，使人能夠不斷拓展生活的邊界、思維的邊界、精神生活邊界，使人學會生活、學會學習、學會共處……
我們主張在“設計教學”活動中，通過傾聽、體察、互動、反思來解讀幼兒，通過把探索與創造的自由還給孩子，通過各種可能的方式來發展幼兒；
我們希望教師與幼兒均能在情感、氣質、知識、技能等方面得到和諧發展，達到師生共同成長。
