觀課議課問題診斷與解決：中國小體育

內容簡介

《中國小體育》由六個話題構成，每一話題由目標舉要、問題診斷、新知導航、案例引路、行動指南等要素構成。各要素之間由一條內在邏輯主線貫穿，形成一個整體。這一內在主線就是告訴讀者要去哪裡，可能遇到的問題是什麼，需要準備好什麼，他人可借鑑的經驗是什麼，該怎樣達到目標。每一部分均為讀者提供了豐富的案例，使讀者宛如置身課堂教學之中，曾經熟悉的情景重新回到面前，並為讀者進行了精心的梳理，使其一目了然。
程曉在編撰過程中始終在用心體驗讀者的需求與困惑，力求使讀者在讀此書過程中掌握課堂觀察的有效做法，並能夠靈活地套用於自身的課堂教學觀察之中。

圖書目錄

話題一：聽評課的現實局限與問題
話題二：走向促進發展的課堂觀察
話題三：課堂觀察的準備工作
主題
任務
工具
話題四：課堂觀察的現場作業
採集
訪談
方式
話題五：課堂觀察的有效分析
分析
重構
表達
話題六：課堂觀察常見問題診斷與解決
參考文獻
後記

觀課議課問題診斷與解決：中國小體育

基本介紹

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