親職教育陪育師——父母成長新課堂了介紹了蘇州科技城實驗國小校開發親職教育陪育師課程，課程的目的是幫助家長解決親職教育中的各種問題；是一部由徐瑛，陳妍所著的書籍；江蘇鳳凰科學技術出版社於2020年10月出版。
基本介紹
- 中文名：親職教育陪育師——父母成長新課堂
- 作者：徐瑛、陳妍
- 類別：親職教育
- 出版社：江蘇鳳凰科學技術出版社
- 出版時間：2020年10月
- 定價：36.00 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN： 9787571314675
- 出品方：鳳凰頤合
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
親職教育的很多問題，其實根本上是家長的問題。如果幫助家長認識到自己的問題，並讓他們通過學習去改變自己、提升自己，很多親職教育的問題就會迎刃而解。
蘇州科技城實驗國小校就是這樣做的。他們開發了親職教育陪育師課程，讓家長通過課程自己改變自己、提升自己，*終幫助家長解決親職教育中的各種問題，如親子溝通、學習輔導、生活習慣、人際交往、興趣培養等。
本書共分為三章。
*章，“拾課拾得”，是對一年10節陪育師課程內容的梳理。每個課程分為“教學目標”“思維導圖”“導圖的解讀”“學員心得”四個部分。
第二章，“覺知覺察”，是家長學員聽課之後對於家庭實踐反思的記錄，每一篇都有導師的貼心指導建議，供家長學習。
第三章，“心路心語”，是家長學員在聽課之後的作業集結，寫的是家長的學習心得，反映的是家長親職教育觀念的改變，可以為其他家長提供參考與借鑑。書中家長的困惑具有普遍性，家長學員的反思和實踐值得身處同樣困境的家長借鑑。
圖書目錄
第一章十課十得
第一課探尋本質:教育到底為了什麼
第二課內在自我:整合內在自我資源
第三課正向安撫:人人都要的是什麼
第四課戲劇三角:不會愛，愛變傷害
第五課情緒管理:情緒的來源和管理
第六課學會傾聽:聽到、聽懂的藝術
第七課因材施教:懂得孩子，才會教
第八課學會提問:好問題勝過好建議
第九課自我預言:改寫你的人生劇本
第十課終身成長:遇見*美的自己
第二章覺知覺察
親子溝通
走進孩子的世界
樹葉拓印畫
做孩子的知心朋友
讓我愛你多一點
擁抱就是力量
愛的回饋
順勢而為，轉移話題
和兒子談“*命”一次家庭會議
學習輔導
盡力而為，靜心等待
管好自己的情緒
作業磨蹭怎么辦
好孩子，夸出來
讀懂孩子並不難
你不行 NO 你很行
生活智慧
聽故事，明道理
擁有一雙“慧眼”
孩子，做你自己吧
起床難
媽媽的“馬屁公司”
第三章心路心語
父母成長
我們究競要去哪裡
教育就是互相被看見
孩子成就我的美好
起跑線到底在哪裡
正心，然後誠意
不要做孩子的天花板
“獅吼媽媽”變了
回歸*初狀態
家的樣子
我是積極向上的媽媽
父母是孩子*好的老師
放棄“鎮壓”
改變的力量
覺察自己
讀懂孩子
你是*一無二的孩子
好與不好都是我的孩子
放手也是一種愛
我愛你普通的樣子
給足孩子高質量的陪伴
裝滿愛的力量
成長VS成功
孩子不是附屬品
孩子的劇本由她自己寫
作者簡介
徐瑛，高級教師，蘇州科技城實驗國小校教育集團總校長。她是 “蘇州市親職教育名師工作室”領銜人，“蘇州市優秀親職教育指導師”。先後被評為“蘇州市青年拔尖人才”“蘇州市優秀教育工作者” “蘇州義務教育項目改革先進個人” 、“蘇州市優秀班主任”等榮譽稱號。參與《中國文化讀本》精華版之《中國古代思想》編著，著有小學生《骨架作文》叢書一冊，在省級期刊發表文章50多篇，在各地專題講座達60多次。
陳妍，蘇州科技城實驗國小校學生家長，一個女兒的媽媽。從事心理諮詢師、親職教育講師、企業教練工作。現擔任蘇州科技城實驗國小親職教育陪育師項目導師，陪伴家長們持續學習，深入學習。在與學員們的互動中，研磨出學員們聽得懂、做得到、有效果的親職教育方案。
