《親子書坊:0-3歲,愛我您就抱抱我》從“0～3歲，我渴望得到媽媽的愛；媽媽，好環境會讓我健康成長；媽媽，您能讀懂我的敏感期嗎；0—3歲，我具有的能力是驚人的；愛我，請您給我最好的早期教育；0～3歲，請您這樣開發我的智慧型；媽媽，您一定是個有智慧的媽媽；媽媽，換種方式愛我吧”等8個方面，全面表達了0～3歲孩子的心聲和相關的親職教育方法，讓媽媽們能真正學會愛孩子。
基本介紹
- 書名：親子書坊:0-3歲,愛我您就抱抱我
- 出版社：農村讀物出版社
- 頁數：232頁
- 開本：16
- 品牌：中國農業出版社
- 作者：張振鵬 等
- 出版日期：2013年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787504855251
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《親子書坊:0-3歲,愛我您就抱抱我》指出天下做媽媽的都想把自己的孩子教育好，這一點不用懷疑。不過，怎樣才能把孩子教育好呢？這是每一位媽媽都不斷在思考的問題。有時候，媽媽僅有一顆“教育好孩子”的心還是不夠的，還得能看懂孩子心裡在想什麼。
作者簡介
張振鵬，資深親職教育研究者，親職教育暢銷書作者，傳統文化愛好者，國內多家知名教育網特約親職教育專家。倡導“成功源自家庭，教育改變命運”的教育理念，以“用愛詮釋教育，以心傳播智慧”為己任，專注於親職教育和青少年問題的研究與寫作。對親職教育問題有獨到的見解。已出版親職教育著作多部，其中《最徹底的親職教育方法：（弟子規）里的教育智慧》、《好媽媽不吼不叫教育男孩100招》、《別以愛的名義傷害孩子》等作品深受廣大讀者好評。
圖書目錄
第一章0～3歲，我渴望得到媽媽的愛
媽媽的愛能讓我產生安全感
如果您愛我，就抱抱我吧
媽媽能經常抱抱我多好啊
好喜歡媽媽親吻我
0～3歲，媽媽給我的愛是無條件的
賞識我吧，我會做得越來越好
我喜歡聽媽媽高興地說話
快撫摸撫摸我吧，媽媽
您如果愛我，就請給我一個愛的眼神吧
看到媽媽的微笑我就變得很勇敢
給我愛，也教教我怎樣表達愛吧
第二章媽媽，好環境會讓我健康成長
別看我這么小，我能明白您和爸爸吵架了
教育我的時候，您和爸爸的觀點得一致
我不喜歡您把我全權交給別人帶
陪我看書學習吧，給我做個好榜樣
請您給我創造一個經典誦讀的良好環境
好聽的音樂會讓我健康成長
第三章媽媽，您能讀懂我的敏感期嗎
我對明暗相間的地方很感興趣
給我提供科學的視覺環境馬虎不得
您應該用能發聲的東西對我進行聽覺刺激
可以給我的世界來點“噪音”
您可以用“媽媽腔”鍛鍊我的聽力
兩歲半前，我會用嘴去認識這個世界
您要允許我有捏東西、扔東西的喜好喔
哪裡不平哪裡走，弄髒衣服鞋子也不怕
您要用“抓、爬、轉、扔”培養我的空間感覺
我喜歡探索“有孔”的東西
我真的想要玩具
多做遊戲會讓我的動作變得靈活
知道我是怎么學說話的嗎
除了哭，您可以教我怎么用語言去表達
我喜歡享受完整的東西
我也很愛面子
媽媽，跟我平等地對話好嗎
第四章0～3歲，我具有的潛畿是驚人的
媽媽，零歲教育可重要了
其實，我是具有驚人潛能的
我出生3個月就能聽懂巴赫組曲了
天才並非天生，而是被培養出來的
錯誤的早期教育會讓我發育不良的
3歲之前，您給我灌輸多少東西都沒關係
只要是有興趣的東西，我就能記得住
有些東西是3歲以後學不好的
成人關於“難易”的判斷並不適合我
第五章愛我，請您給我最好的早期教育
0～3歲，是早期教育的黃金期
早期教育的真正目的是什麼
真正的早期教育包括人格培養
幼兒教育要從培養心靈開始
幼兒教育的根本是“重複、重複、再重複”
對幼小的我進行教育時，不用解釋說明
播下種子，請耐心等待，不要急於求成
媽媽，想辦法讓我愛上讀書吧
我的學習是在不斷的體驗中進行的
對早教產品可不要盲目跟風喔
第六章0～3歲，請您這樣開發我的智慧型
打開我心靈的天窗——注意力的訓練
解放我的眼睛——對觀察力的訓練
開發我海量信息儲存的寶庫——記憶力
千萬不要扼殺了我超凡的想像力
我有創造天賦，要開發我的創造潛能
要正確地跟我說話，開發我的語言智慧型
我喜歡推理，請開發我的數學邏輯智慧型
積極回應我的交際熱情，開發我的人際智慧型
教我認識自己，開發我的內省智慧型
和自然親密接觸，開發我的自然認知智慧型
第七章媽媽，您一定是個有智慧的媽媽
媽媽，養育我可是您的第一要務
想改變我，您先改變自己才行啊
對我來說，玩和做事是沒有什麼區別的
只發展智力的教育，不是真正的教育
客觀地認識我，別總拿我和別人比
當我打碎碗的時候，請您不要責備我
媽媽，不能對我隨意許諾喔
儘可能地發現我的優點，忽略我的缺點吧
蹲下來，您就知道我為什麼不愛逛商場了
我會在犯錯誤中快快長大
第八章媽媽，換種方式愛我吧
您對我的的幫助有些是不必要的
有些時候，我也不需要您“教”啊
我不小心摔倒了，請您別打地板
別縱容我獨占好東西
當我提出不合理要求時，您該怎樣回應呢
給我來點兒挫折教育吧
相信我能自己解決與小朋友之間的衝突
從小讓我少吃零食，不吃垃圾食品
媽媽的愛能讓我產生安全感
如果您愛我，就抱抱我吧
媽媽能經常抱抱我多好啊
好喜歡媽媽親吻我
0～3歲，媽媽給我的愛是無條件的
賞識我吧，我會做得越來越好
我喜歡聽媽媽高興地說話
快撫摸撫摸我吧，媽媽
您如果愛我，就請給我一個愛的眼神吧
看到媽媽的微笑我就變得很勇敢
給我愛，也教教我怎樣表達愛吧
第二章媽媽，好環境會讓我健康成長
別看我這么小，我能明白您和爸爸吵架了
教育我的時候，您和爸爸的觀點得一致
我不喜歡您把我全權交給別人帶
陪我看書學習吧，給我做個好榜樣
請您給我創造一個經典誦讀的良好環境
好聽的音樂會讓我健康成長
第三章媽媽，您能讀懂我的敏感期嗎
我對明暗相間的地方很感興趣
給我提供科學的視覺環境馬虎不得
您應該用能發聲的東西對我進行聽覺刺激
可以給我的世界來點“噪音”
您可以用“媽媽腔”鍛鍊我的聽力
兩歲半前，我會用嘴去認識這個世界
您要允許我有捏東西、扔東西的喜好喔
哪裡不平哪裡走，弄髒衣服鞋子也不怕
您要用“抓、爬、轉、扔”培養我的空間感覺
我喜歡探索“有孔”的東西
我真的想要玩具
多做遊戲會讓我的動作變得靈活
知道我是怎么學說話的嗎
除了哭，您可以教我怎么用語言去表達
我喜歡享受完整的東西
我也很愛面子
媽媽，跟我平等地對話好嗎
第四章0～3歲，我具有的潛畿是驚人的
媽媽，零歲教育可重要了
其實，我是具有驚人潛能的
我出生3個月就能聽懂巴赫組曲了
天才並非天生，而是被培養出來的
錯誤的早期教育會讓我發育不良的
3歲之前，您給我灌輸多少東西都沒關係
只要是有興趣的東西，我就能記得住
有些東西是3歲以後學不好的
成人關於“難易”的判斷並不適合我
第五章愛我，請您給我最好的早期教育
0～3歲，是早期教育的黃金期
早期教育的真正目的是什麼
真正的早期教育包括人格培養
幼兒教育要從培養心靈開始
幼兒教育的根本是“重複、重複、再重複”
對幼小的我進行教育時，不用解釋說明
播下種子，請耐心等待，不要急於求成
媽媽，想辦法讓我愛上讀書吧
我的學習是在不斷的體驗中進行的
對早教產品可不要盲目跟風喔
第六章0～3歲，請您這樣開發我的智慧型
打開我心靈的天窗——注意力的訓練
解放我的眼睛——對觀察力的訓練
開發我海量信息儲存的寶庫——記憶力
千萬不要扼殺了我超凡的想像力
我有創造天賦，要開發我的創造潛能
要正確地跟我說話，開發我的語言智慧型
我喜歡推理，請開發我的數學邏輯智慧型
積極回應我的交際熱情，開發我的人際智慧型
教我認識自己，開發我的內省智慧型
和自然親密接觸，開發我的自然認知智慧型
第七章媽媽，您一定是個有智慧的媽媽
媽媽，養育我可是您的第一要務
想改變我，您先改變自己才行啊
對我來說，玩和做事是沒有什麼區別的
只發展智力的教育，不是真正的教育
客觀地認識我，別總拿我和別人比
當我打碎碗的時候，請您不要責備我
媽媽，不能對我隨意許諾喔
儘可能地發現我的優點，忽略我的缺點吧
蹲下來，您就知道我為什麼不愛逛商場了
我會在犯錯誤中快快長大
第八章媽媽，換種方式愛我吧
您對我的的幫助有些是不必要的
有些時候，我也不需要您“教”啊
我不小心摔倒了，請您別打地板
別縱容我獨占好東西
當我提出不合理要求時，您該怎樣回應呢
給我來點兒挫折教育吧
相信我能自己解決與小朋友之間的衝突
從小讓我少吃零食，不吃垃圾食品
序言
天下做媽媽的都想把自己的孩子教育好，這一點不用懷疑。不過，怎樣才能把孩子教育好呢?這是每一位媽媽都不斷在思考的問題。有時候，媽媽僅有一顆“教育好孩子”的心還是不夠的，還得能看懂孩子心裡在想什麼。
孩子的世界與成人的世界是不同的，孩子的心思與成人的心思也不同，媽媽們千萬不能只站在自己的角度，想當然地對孩子進行“教育”。不懂得孩子心思的媽媽是不能做好媽媽的，不懂孩子心思的教育更是盲目的，是沒有針對性的，很有可能會“好心辦壞事”。
孩子是獨立存在的，他有獨立的人格，不是媽媽的附屬品，所以，媽媽應該尊重孩子的獨立性，尊重孩子的人格尊嚴，尊重孩子的思維方式，不能用簡單粗暴的想法和行為去理解、干涉孩子。只有在充分了解孩子心理特徵的基礎上，運用恰當的教育方法去引導孩子，孩子才會接受媽媽對自己的教育。
很多媽媽都習慣了站在自己的角度去理解孩子，缺乏探究孩子內心的想法的方法。當孩子有想法要說給媽媽聽時，有的媽媽不會認真傾聽，甚至都懶得裝個“聽”的樣子，結果，孩子有了心裡話也不再願意跟媽媽說，親子之間的溝通就出現了障礙，親子關係就有了隔閡。
美國著名的商業領袖李·艾柯卡曾經說過：“很多人認為小孩子講的話都是無稽之談。然而我認為，如果現在聽取孩子所關心的事，將來當他到十幾歲後也能分擔父母所操心的事。這兩點是密切相關的。”著名教育家、知心姐姐盧勤老師也曾指出：“大人們是應該拿出更多的時間來傾聽孩子了，這樣才能了解他們在想什麼，在感受什麼!”的確如此，如果媽媽不能走進孩子的內心世界，不知道他在想什麼，又何談對他進行正確的教育呢?傾聽孩子的心聲就好像是一把開啟孩子心靈世界的鑰匙，不要因為孩子年齡還小，媽媽們就不重視他的內心感受，常常對孩子的訴說不屑一顧。只有靜下心來，耐心聽聽孩子的想法，才能真正了解孩子。
教育是一門藝術，既簡單也複雜。說它簡單，就是說，如果知道孩子需求什麼，並用心在生活中去實踐正確的教育方法，教孩子就是一件很簡單的事；說它複雜，就是說如果不了解孩子的內心，即便看了很多親職教育方面的書，也會因為判斷和選擇不當，找不到正確而有效的方法，教育孩子也就成了“紙上談兵”。
只有孩子最了解他自己，所以，我們要想真正了解孩子，就應該學會認真傾聽他的想法，了解他的內心，只有這樣，媽媽們才能針對自己的孩子的特點和需要做出最好的教育判斷，才能因材施教，對孩子進行最有效的教育。
我們策劃創作的這套“中國第一套由孩子發聲的親職教育書”，完全站在孩子的角度去闡述孩子們關心的種種問題，涵蓋了從出生到16歲吉春期的各個年齡階段：0～3歲嬰幼兒期、3～6歲幼兒期、6～12歲兒童少年期、13～16歲青春期。每個年齡階段為一本書，共4本，分別為《0～3歲，愛我您就抱抱我》、《3～6歲，我最想對媽媽說的話》、《6～12歲，媽媽請您信任我》、《13～16歲，媽媽請您理解我》，全面展示了孩子內心的聲音，可以幫助媽媽們走近孩子、了解孩子，從而更好地教育孩子。
《0～3歲，愛我您就抱抱我》從“0～3歲，我渴望得到媽媽的愛；媽媽，好環境會讓我健康成長；媽媽，您能讀懂我的敏感期嗎；0—3歲，我具有的能力是驚人的；愛我，請您給我最好的早期教育；0～3歲，請您這樣開發我的智慧型；媽媽，您一定是個有智慧的媽媽；媽媽，換種方式愛我吧”等8個方面，全面表達了0～3歲孩子的心聲和相關的親職教育方法，讓媽媽們能真正學會愛孩子。
《3～6歲，我最想對媽媽說的話》從“我上幼稚園了；我的心思媽媽不懂：我不是個壞孩子；媽媽說我要好好學習；我也能做個天才嗎；我要學著照顧自己了；媽媽，其實我懂的也不少”等7個方面，全面表達了3～6歲孩子想說給媽媽的心裡話，也闡述了很多行之有效的親職教育方法，讓媽媽們能真正讀懂孩子，教育好孩子。
《6～12歲，媽媽請您信任我》從“媽媽的信任是對我最大的激勵；媽媽，我是一個獨立的個體；媽媽，我非常需要您的關懷；相信我，我一定能學得好；請放開我的手，我能自己‘走路’；您不用說話，我也能感覺到信任；賞識我，我不會驕傲，會更加努力；媽媽，您應該給我的‘信任大禮包’”等8個方面，全面闡述了6～12歲孩子心中對媽媽的期待以及正確實用的親職教育方法，讓媽媽們走進孩子的內心世界，真正做到
“信任孩子”。
《13～16歲，媽媽請您理解我》從“13～16歲，我是一個難解的謎；理解的前提是了解與尊重；您理解我的心理需求嗎；請您理解並調適我的負面情緒；理解我，您就能走進我的內心i嘗試用非語言方式跟我溝通吧；請理解我青春期的各種問題；關於我的學>-j也請您理解我’，等8個方面，全面表達了13—16歲孩子的內心深處的聲音，以喚起媽媽對孩子的理解，讓媽媽們能做最好的媽媽，進而建立起和諧的親子關係。
在閱讀這套書的時候，媽媽們也許會有疑問，孩子這么小怎么會說出這么多有道理甚至是高深的話，有的話連成年人可能也都不知道，其實，這些內容，一方面是孩子內心深處的真實聲音，另一方面是我們藉由孩子之口說出了親職教育的關鍵方法、有效方法。所以，請媽媽們別太吃驚，用心去品讀，就會進入孩子的世界。
這樣的表達方式，在今天的親職教育圖書領域還是第一次。這是一套完全站在孩子的角度去表達的親職教育叢書，當媽媽們在閱讀這套書的時候，會感覺是孩子在跟自己說話，會不自覺地“傾聽”孩子的心聲，並由此開始思索孩子的想法，品讀出親職教育的真諦……真誠希望天下的孩子們都能健康、快樂地成長，不走彎路，都能擁有自己的幸福人生。
魯鵬程
孩子的世界與成人的世界是不同的，孩子的心思與成人的心思也不同，媽媽們千萬不能只站在自己的角度，想當然地對孩子進行“教育”。不懂得孩子心思的媽媽是不能做好媽媽的，不懂孩子心思的教育更是盲目的，是沒有針對性的，很有可能會“好心辦壞事”。
孩子是獨立存在的，他有獨立的人格，不是媽媽的附屬品，所以，媽媽應該尊重孩子的獨立性，尊重孩子的人格尊嚴，尊重孩子的思維方式，不能用簡單粗暴的想法和行為去理解、干涉孩子。只有在充分了解孩子心理特徵的基礎上，運用恰當的教育方法去引導孩子，孩子才會接受媽媽對自己的教育。
很多媽媽都習慣了站在自己的角度去理解孩子，缺乏探究孩子內心的想法的方法。當孩子有想法要說給媽媽聽時，有的媽媽不會認真傾聽，甚至都懶得裝個“聽”的樣子，結果，孩子有了心裡話也不再願意跟媽媽說，親子之間的溝通就出現了障礙，親子關係就有了隔閡。
美國著名的商業領袖李·艾柯卡曾經說過：“很多人認為小孩子講的話都是無稽之談。然而我認為，如果現在聽取孩子所關心的事，將來當他到十幾歲後也能分擔父母所操心的事。這兩點是密切相關的。”著名教育家、知心姐姐盧勤老師也曾指出：“大人們是應該拿出更多的時間來傾聽孩子了，這樣才能了解他們在想什麼，在感受什麼!”的確如此，如果媽媽不能走進孩子的內心世界，不知道他在想什麼，又何談對他進行正確的教育呢?傾聽孩子的心聲就好像是一把開啟孩子心靈世界的鑰匙，不要因為孩子年齡還小，媽媽們就不重視他的內心感受，常常對孩子的訴說不屑一顧。只有靜下心來，耐心聽聽孩子的想法，才能真正了解孩子。
教育是一門藝術，既簡單也複雜。說它簡單，就是說，如果知道孩子需求什麼，並用心在生活中去實踐正確的教育方法，教孩子就是一件很簡單的事；說它複雜，就是說如果不了解孩子的內心，即便看了很多親職教育方面的書，也會因為判斷和選擇不當，找不到正確而有效的方法，教育孩子也就成了“紙上談兵”。
只有孩子最了解他自己，所以，我們要想真正了解孩子，就應該學會認真傾聽他的想法，了解他的內心，只有這樣，媽媽們才能針對自己的孩子的特點和需要做出最好的教育判斷，才能因材施教，對孩子進行最有效的教育。
我們策劃創作的這套“中國第一套由孩子發聲的親職教育書”，完全站在孩子的角度去闡述孩子們關心的種種問題，涵蓋了從出生到16歲吉春期的各個年齡階段：0～3歲嬰幼兒期、3～6歲幼兒期、6～12歲兒童少年期、13～16歲青春期。每個年齡階段為一本書，共4本，分別為《0～3歲，愛我您就抱抱我》、《3～6歲，我最想對媽媽說的話》、《6～12歲，媽媽請您信任我》、《13～16歲，媽媽請您理解我》，全面展示了孩子內心的聲音，可以幫助媽媽們走近孩子、了解孩子，從而更好地教育孩子。
《0～3歲，愛我您就抱抱我》從“0～3歲，我渴望得到媽媽的愛；媽媽，好環境會讓我健康成長；媽媽，您能讀懂我的敏感期嗎；0—3歲，我具有的能力是驚人的；愛我，請您給我最好的早期教育；0～3歲，請您這樣開發我的智慧型；媽媽，您一定是個有智慧的媽媽；媽媽，換種方式愛我吧”等8個方面，全面表達了0～3歲孩子的心聲和相關的親職教育方法，讓媽媽們能真正學會愛孩子。
《3～6歲，我最想對媽媽說的話》從“我上幼稚園了；我的心思媽媽不懂：我不是個壞孩子；媽媽說我要好好學習；我也能做個天才嗎；我要學著照顧自己了；媽媽，其實我懂的也不少”等7個方面，全面表達了3～6歲孩子想說給媽媽的心裡話，也闡述了很多行之有效的親職教育方法，讓媽媽們能真正讀懂孩子，教育好孩子。
《6～12歲，媽媽請您信任我》從“媽媽的信任是對我最大的激勵；媽媽，我是一個獨立的個體；媽媽，我非常需要您的關懷；相信我，我一定能學得好；請放開我的手，我能自己‘走路’；您不用說話，我也能感覺到信任；賞識我，我不會驕傲，會更加努力；媽媽，您應該給我的‘信任大禮包’”等8個方面，全面闡述了6～12歲孩子心中對媽媽的期待以及正確實用的親職教育方法，讓媽媽們走進孩子的內心世界，真正做到
“信任孩子”。
《13～16歲，媽媽請您理解我》從“13～16歲，我是一個難解的謎；理解的前提是了解與尊重；您理解我的心理需求嗎；請您理解並調適我的負面情緒；理解我，您就能走進我的內心i嘗試用非語言方式跟我溝通吧；請理解我青春期的各種問題；關於我的學>-j也請您理解我’，等8個方面，全面表達了13—16歲孩子的內心深處的聲音，以喚起媽媽對孩子的理解，讓媽媽們能做最好的媽媽，進而建立起和諧的親子關係。
在閱讀這套書的時候，媽媽們也許會有疑問，孩子這么小怎么會說出這么多有道理甚至是高深的話，有的話連成年人可能也都不知道，其實，這些內容，一方面是孩子內心深處的真實聲音，另一方面是我們藉由孩子之口說出了親職教育的關鍵方法、有效方法。所以，請媽媽們別太吃驚，用心去品讀，就會進入孩子的世界。
這樣的表達方式，在今天的親職教育圖書領域還是第一次。這是一套完全站在孩子的角度去表達的親職教育叢書，當媽媽們在閱讀這套書的時候，會感覺是孩子在跟自己說話，會不自覺地“傾聽”孩子的心聲，並由此開始思索孩子的想法，品讀出親職教育的真諦……真誠希望天下的孩子們都能健康、快樂地成長，不走彎路，都能擁有自己的幸福人生。
魯鵬程
