西方文化教育謬誤之源

西方文化教育謬誤之源

《西方文化教育謬誤之源》是2004年江西教育出版社出版的圖書,作者是施文娟。

基本介紹

  • 中文名:西方文化教育謬誤之源
  • 作者:施文娟
  • 譯者:吳暉
  • 出版社:江西教育出版社
  • 出版時間:2004年5月
  • 頁數:290 頁
  • 定價:22.5 元
  • 開本:32 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787539239675
  • 副標題:從修辭與諷刺的歷史演變談起
內容簡介,目錄,附錄,

內容簡介

前柏拉圖時期哲學家、柏拉圖為對話辯護、亞里士多德的辭彙邏輯與修辭動機論、西塞羅的文化教育價值觀、奧古斯丁對謊言的批判、自我的刻畫與真理的消亡,等幾部分的內容。

目錄

致中國讀者
譯者的話
導論
第一章 前柏拉圖時期哲學家
  • 對logos(邏各斯)和邏輯的認識
  • logos(邏各斯)的原始起源
  • 詩人的騙術:構編(poiesis)、虛假(pseudos)和狡詐(apate)
  • 前柏拉圖時期的修辭:詭辯還是論證
第二章 柏拉圖為對話辯護
  • 作家、演說家、嘲諷:古希臘“智者”的教誨
  • 柏拉圖的“修辭學真諦”:對話
  • 對話與辯證:哲學家的詭辯
第三章 亞里士多德的辭彙邏輯與修辭動機論
  • 基本原理:分裂背叛還是發揚光大
  • 詞句與論點論據:從分門別類到剖析論題
  • 修辭學科化
第四章 西塞羅的文化教育價值觀
  • 承上啟下的筆神
  • 調整修辭與歷史的關係:從記載史實到記敘:
  • 反對否定哲學真知的修辭論
  • 對希臘哲學、修辭學的繼承與批判
第五章 奧古斯丁對謊言的批判
  • 修辭史上的轉折點:集修辭家、教育家、理想家、新教徒和主教於一身
  • 論語言符號、語義、文學謊言和修辭寓言
  • 論語言之原罪
第六章 自我的刻畫與真理的消亡
  • 存在的探索是一場騙局
  • 文學、修辭、邏輯只是自欺欺人
  • 重創“自我”不過是幻覺
  • 被歷史忽視的事實,被修辭忽略的語義

附錄

1.參考書目
2.開場白
3.尾聲

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