西北民族大學開拓者協會

西北民族大學開拓者協會成立於2006年5月,掛靠於管理學院。以“在遵守校紀校規的前提下,努力的為在校大學生創造更多的鍛鍊與學習的機會,培養大家的實踐與創新能力”為宗旨,為廣大學生提供鍛鍊平台的學生社團。

在5年多的時間裡,開拓者協會共進行了三次面向全校性的模擬面試大賽,一次商務談判大賽以及七次內部模擬面試演習,四次內部商務模擬演習和五次實習實踐與調查活動。其中絕大部分活動取得圓滿成功,協會在一次次的成與敗中總結經驗教訓一步步走向成熟。第二屆模擬招聘大賽和模擬面試大賽為協會特色活動。

基本介紹

  • 中文名:西北民族大學開拓者協會
  • 成立:2006年5月
  • 特色活動:家鄉美風采展示大賽
  • 隸屬:管理學院
社團特色活動,比賽過程,社團內部活動,百科講堂,模擬面試,

社團特色活動

家鄉美風采展示大賽

比賽過程

前期準備
宣傳方面
(1)在各大食堂門口進行海報的張貼。
(2)在人流量多的地方進行展板擺放。
(3)在網路上進行一定規模的宣傳。
與此同時,在清真一門前設立報名點,隨時等候同學們的到來。
場地方面
提前3天把教室找好,並且在比賽前一天把比賽場地準備好,布置完整,包括桌椅擺放、牆面布置、音響連結等等。
比賽階段
比賽分為初賽和決賽。
初賽:
(1)根據報名的人數,對選手進行分組,分時間段的面試和審核。
(2)比賽內容:以“我的家鄉”為題進行結合PPT的演說,包括自己家鄉的風土人情、歷史名人、秀麗風光、特色小食、文化節日等等。限時5分鐘,最長8分鐘(工作人員會相應提示)
(3)面試官會根據選手的著裝、神情、語言表達、手勢各方面的表現程度來為選手打分(具體參照附表一)。取分數最高的前6名進入決賽。
決賽:
(1)進入決賽的選手必需準備和自己家鄉有關的,有特色的節目作為自己的才藝展示,包括戲劇、舞蹈、小品、秧歌、話劇、快板、歌曲等等(題材不限)。
(2)將6名選手分為A、B組,每組3人,流程:A組先進行自己的“家鄉美”結合PPT的演講(時間為8分鐘,10分鐘必須停止),3人演講完後,由B組進行自己的才藝展示。之後再為B組進行自己的“家鄉美”結合PPT的演講,3人演講完後,A組進行自己的才藝展示。
(3)評審根據選手各方面的表現:
a、演講的內容充實程度、結構完整度、新穎度。
b、演講時候的神情、手勢、語言流暢。
c、衣著、首飾、語言。
d、才藝展示與家鄉的契合度、選手表現的張力。
來進行打分,最後評出獎項。
(4)最美家鄉獎。最後還要評出最美家鄉獎。最美家鄉獎和選手的語言表達關係不大,而是由現場觀眾和評審老師根據選手通過PPT所展現出自己家鄉的風俗
人情、秀麗風光、歷史名人等等綜合考慮選出的獎項。選出方式:看現場掌聲的熱烈程度。
比賽後期
(1)張貼紅榜,公示獲獎選手名單和名次。
(2)協會內部開展交流會,總結此辦次活動的經驗和不足之處,為下次活動做好準備。
活動效果
通過每位選手的精彩講演和PPT的圖片展示,一定會讓各位觀眾大飽眼福和耳福。讓觀眾能身臨其境感受到他們家鄉的美好,那絕不僅僅是自己能力的提升和肯定,更能產生一種自豪感,讓大家通過自己了解自己的家鄉,這是何等的光榮。使其更加喜愛自己的家鄉。對於民族團結和民族的文化交流會有很好的促進和推動.
外出活動時間考察
組織社團內的活動積極的會員和其他社團在周末時間由學校撥經費一起去甘肅周邊城市進行考察。
形式:通過發問卷和到家裡採訪的形式對當地的經濟,生活進行進一步了解。

社團內部活動

百科講堂

1、前期準備:
(1)提前一個星期通知同學們這期主題,準備演講稿和PPT,並注意觀察生活,思考生活,總結自己的生活小感悟和思想,並把他們整理成文字和同學們一起分享。
(2)提前查資料,準備一兩個天性解放的活動來開發同學們的天性,使他們在演說過程中更加放鬆自己,更好的表現自己。(例如:我們第一次天性解放:講述自己生活當中、公車上、在大學中一件最奇葩的事情,通過自己的表演表現出來)
西北民族大學開拓者協會
百科講堂
2、具體實施:
(1)觀看講演視頻,讓同學們學習並模仿他們的優點,總結同學們的觀察要點。
有同學們自己來講演自己生活中的一些小感悟、一些小知識。看過比較感人的文章等等等等。
(2)進行天性解放的遊戲,讓同學們更加放鬆自己,鍛鍊自己。

模擬面試

前期準備:
1、給各位部長分配任務,回去搜查面試相關問題和資料。
提前一周把面試職位發給各位同學,讓其有時間充分準備。
(比如:上一次面試職位有:蘋果銷售經理、KFC實習店長、蘭化工質檢人員、列車導購員。)
2、場地的布置。
面試問題PPt的製作
具體實施:
1、將學生分為小組,每組4人。然後以組委單位進行面試,
播放PPT,開始為3個相同問題,每位選手都要回答,之後為選題,每位選手分別回答不同的2題。綜合看學生的表現。
2、由各位大三大四的學長來擔任面試官,對同學進行細緻、全面的考察。
3、點評環節,由學長對學生的手勢、站姿、表情、神態進行點評。幫助學生更好的發展自己。
3.真理尋求團
名稱:真理尋求團
正所謂:理不辯不清,道不說不明。
內容:對一個主題下的各個關鍵字進行討論,發散解說。爭取對這個關鍵字有自己的見解。
 形式:在一個教室中,將桌椅擺成圓桌狀,同學們依次落座。觀看投影儀上的關鍵字。並對該詞進一步的思考。有一號闡述自己的看法,二號補充。之後對先前的看法發表意見和自己的見地。(只能說成這么官方的話了,其實就是一起吵架和娛樂,並在其中得到一些東西,快樂也好,經典語句也好。形式相當於辯論,但是比辯論輕鬆,歡樂)
西北民族大學開拓者協會
模擬面試
目的:活動就是用來玩的,所以我們就來玩。開心就好。

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