襄樊神墨口才學校始建於2009年，兩次升級改造，一次搬遷，2009年元月，在襄樊市教育局相關領導，北京神墨教育中心的關心和支持下，2009年1月14日，學校外派3名骨幹教師來到山東臨沂參加第3期口才教師培訓。2009年底，實施大面積地裝修改造，引進湖山音響2台，NEC投影機5台，學校小廣播2套，液晶電腦6台，隨著學校軟硬體的加強，而今的襄樊神墨口才學校煥然一新。
基本介紹
- 中文名：襄陽市神墨口才學校
- 始建：2009年
- 特點：學校軟硬體的加強
- 學校面積：四百餘平方米
辦學條件,簡介,辦學模式,
辦學條件
學校面積四百餘平方米。校園布局合理，綠化環境優美。有教學室、綜合大會議室、教師辦公室、學生休息室、接待室等共10間。新裝修竣工的學校，布置優美，環境優雅；新建成的大型舞台，氣勢宏偉，教學室、接待室、辦公室、大型會議室、教學儀器室，應有盡有，並廣泛運用於教育教學之中。
襄樊神墨口才現有小班14個，每班最多16人，在校學生200餘人，專任教師8人。其中市級骨幹教師6人。
簡介
襄樊神墨口才學校始建於2009年，兩次升級改造，一次搬遷，2009年元月，在襄樊市教育局相關領導，北京神墨教育中心的關心和支持下，2009年1月14日，學校外派3名骨幹教師來到山東臨沂參加第3期口才教師培訓。最開始的學校規模不大，面積較小，學生不足50人，教職工不滿5人，五間教室一間辦公室一字排開，教學設施簡陋，教學環境較差。2009年底，實施大面積地裝修改造，引進湖山音響2台，NEC投影機5台，學校小廣播2套，液晶電腦6台，隨著學校軟硬體的加強，而今的襄樊神墨口才學校煥然一新。
辦學模式
學校從課堂入手，堅持“先學後教，以學定教、教學合一”的現代教學理念，改革教學模式，育教寓樂的教學理念，提倡賞識教育，提高教學質量。
