襄陽市第五中學

襄陽市第五中學（Xiangyang No.5 Middle School）是湖北省重點中學，也是湖北省文明單位、全國體育傳統項目學校，湖北八校聯考成員。

襄陽市第五中學始建於1902年（清光緒二十八年），初名“襄陽府中學堂”；1912年，改為湖北省第七區鹿門中學；1924年，更名為湖北省立第十中學；1928年，成立湖北省立第五中學；1947年，更名為湖北省立襄陽高級中學；1950年，更名為湖北省立襄陽中學；1956年，改名為襄樊市第五中學；2011年，更名為襄陽市第五中學。

截至2015年2月，襄陽市第五中學占地450畝，建築面積110000㎡；共有93個教學班，在校生6000餘人，在崗職工383人。

基本介紹

• 中文名：襄陽市第五中學
• 外文名：Xiangyang No.5 Middle School
• 簡稱：襄陽五中
• 創辦時間：1902年（清光緒二十八年）
• 主管部門：襄陽市教育局
• 校訓：文明、振奮、務實、創新
• 地址：襄陽市高新區鄧城大道66號
• 主要獎項：全國百強中學
• 知名校友：黃火青、劉道玉、蕭楚女、謝遠定
• 所屬地區：湖北襄陽
• 類別：公辦高中
• 屬性：湖北省示範高中
• 現任校長：汪文超

歷史沿革

1902年（清光緒二十八年），時任襄陽知府鄧嘉鎮召集襄陽官紳會議，決定就鹿門書院改建為襄陽府中學堂。

襄陽五中大門

1912年（中華民國元年）冬，襄陽府中學堂改為湖北省第七區鹿門中學。

1924年，更名為湖北省立第十中學。

1928年，湖北省立第十中學與湖北省立第二師範學校合併，成立湖北省立第五中學。

1938年，改名為湖北省立聯合中學鄖縣分校。

1942年，更名為湖北省立第五高級中學。

1947年，更名為湖北省立襄陽高級中學。

1948年，改名為湖北省立襄陽聯合中學。

1950年，更名為湖北省立襄陽中學。

1956年，改名為襄樊市第五中學。

2011年，襄樊市復名襄陽市，學校更名為襄陽市第五中學。

襄陽市第五中學

辦學條件

辦學規模

截至2015年2月，襄陽市第五中學占地450畝，建築面積110000㎡；共有93個教學班，在校生6000餘人。

硬體設施

截至2015年2月，襄陽市第五中學圖書館藏書13萬餘冊，有32個理、化、生國家標準實驗室，108個多媒體教室、8個網路教室、1個電子閱覽室、1個錄播教室和4個通用技術教室，建立了校園網、電視台、廣播站，設有形體訓練房、力量訓練房、美術畫室、科技小製作室、書畫室、棋社、藝術館、狀元橋文學社等活動室。

師資力量

截至2015年2月，襄陽市第五中學共有在崗職工383人，其中專任教師337人；市級以上優秀教師、學科帶頭人、骨幹教師140餘名，優秀奧林匹克教練40多人，具有研究生學歷的教師100多人。

特級教師（9人）：王靜、劉武清、劉道德、王立合、徐德強、譚成華、高雲、劉金元、楊崇國

湖北省新世紀高層次人才工程第三層次人選（1人）：李澤貴

特級教師等教師名錄信息截至2012年3月，參考資料：

辦學成果

學生成績

學科競賽

教師成績

時間	教師	競賽項目	獲獎情況/榮譽
2013年11月	加兵	2013年湖北省化學優質課（講課）比賽	一等獎
2013年11月	鄒蒙蒙	湖北省第四屆英語創新教學演講比賽	一等獎
2013年10月	張祖濤	湖北省“三個一”評課比賽	一等獎
2013年10月	崔紅成	湖北省第九屆中國小體育教學評優活動	一等獎
2013年10月	張海濤	全國生物教學大賽	一等獎
2013年6月	何清		獲“襄陽五一勞動獎章”
2013年5月	李彪	湖北省中學歷史優質錄像課競賽	一等獎
2012年11月	丁邯	湖北省化學優質課競賽	一等獎
參考資料：

學校榮譽

全國百強中學

全國民眾體育先進單位

全國體育傳統項目先進學校

全國東西部結對幫扶工作先進單位

全國綠化模範單位

襄陽市第五中學

全國創造教育實驗基地學校

中華美德教育行動示範學校

全國電化教育示範學校

湖北省最佳文明單位

湖北省綠色學校

湖北省花園學校

湖北省級園林式單位

湖北省科技興校50強學校

湖北省電化教學示範學校

湖北省教育科學研究先進單位

文化傳統

校徽

襄陽市第五中學校徽以縣學宮大成殿前泮池上的狀元橋為核心元素，採用較為寫實之風格並加上大成殿的輪廓。另外，校徽之校名部分采“襄陽五中”四字的手寫體，並在校徽下方用環狀藝術字型標出其英文翻譯，在狀元橋圖像的下方加上建校年份“1902”的字樣。

襄陽市第五中學校徽

校訓

文明振奮、務實創新

校歌

襄中校歌

陸雲龍作詞 白雪痕作曲

峴山蒼蒼，漢水泱泱，

山環水抱，美哉襄陽，雄哉襄陽！

隆中孕育天下才，鹿門高士傲帝王，

杜甫稱詩聖米顛，書畫藝術奇光，

元人的大炮，震得襄陽美名遍華洋，

表現我焦土抵抗，抗戰軍興，我校誕降，

莫辜負美妙環境，認清楚前線榜樣，

建國大責，在我們肩上，當仁不讓！