被規訓的敘事

被規訓的敘事

《被規訓的敘事》是一部以文學和史學相結合,研究中國十七年農業合作化題材小說敘事問題的理論專著。主要內容包括:基於敘事模式的形成與完善、合作化運動的動力之源及其小說敘事等。

基本介紹

  • 書名:被規訓的敘事
  • 作者:林霆
  • 出版社北嶽文藝出版社
  • 出版時間:2014年3月
  • 頁數:302 頁
  • 定價:58 元
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787537840743
內容簡介,作者簡介,目錄,

內容簡介

伴隨著農業合作化的過程,中國文壇產生了大量文學作品,尤其是小說,根據當時的說法,更是空前大豐收。當時的小說創作有兩個熱門題材:一是革命歷史;一是農業合作化。這些小說熱鬧一時,及時地為農業合作化和人民公社獻上了頌歌。從趙樹理的《三里灣》、周立波的《山鄉巨變》,到柳青的《創業史》、浩然的《艷陽天》和《金光大道》,都在努力告訴人們,合作化和公社化是中國農民奔向“幸福天堂”的“金光大道”。
災難性的實驗已經宣告結束,實驗的成果也已經被否定,歷史的發展無情地掌了當年那些吹鼓手的嘴,那么,伴隨那個運動產生的那些作品是否應該受到清理?不幸的是:文革結束,中國雖然進入了一個改革開放的新時期,卻因為種種歷史條件的限制,意識形態領域總是在改革開放的列車後面拖泥帶水,思想文化方面缺少一次必要的清場,以致直到今天,那些歌頌和鼓吹合作化和人民公社化的作品仍然得不到應有的認識,文學史和學者們的研究專著也仍然常常為這些“紅色經典”保留著地位,而且沿襲著當時的某些評價。這種情況,無疑在遮蔽著歷史,並以自己的方式增強著時代的滯後力量。
林霆這本書所要做的,就是要對十七年小說中的農業合作化敘事進行全面而系統的清理,要把它所講述的故事、塑造的人物、承載的思想觀念以及創作這些故事和人物的全部複雜背景和作家的心態生態,一起呈現給讀者,讓人們知道那些作品與生活、與政治的複雜關係,讓人們知道當時的作家是否誠實,為什麼集體編造謊言,同時也讓人們知道他們的主動與被動、蒙昧與無奈。

作者簡介

林霆,1994年北京師範大學中文系本科畢業;2003年獲南開大學碩士學位;2009年獲南開大學博士學位。現為天津師範大學文學院副教授,主要從事當代文學史研究和當代小說批評。兼任中國小說學會副秘書長、常務理事,中國小說學會小說排行榜評審。

目錄

導言
一、選題的緣起與意義
二、本課題研究的歷史與現狀
三、本文的研究目標、方法和思路
第一章 基本敘事模式的形成與完善
第一節 多元形態共存的初建階段
一、前“一體化”的小說創作
二、《三里灣》意義建構的起點
三、體制化的文學環境
第二節 趨向整一的過渡階段
一、《山鄉巨變》向意識形態化的趨近
二、文學批評之於小說意義的建構
三、劉紹棠中、短篇小說創作的“早熟”
第三節 高度“一體化”的成熟階段
一、《創業史》觀念層面的小說樣本
二、《艷陽天》意識形態表達的通俗化文本
三、短篇小說模式的承繼、困境與定型
第二章 合作化運動的動力之源及其小說敘事
第一節 農業合作化的發展及其動因
一、農業合作化的發展階段
二、農業合作化的目的
第二節 互助組、初級社的動力敘事
一、互助組動力敘事的演化
二、初級農業社的發動手段及其文學表達
第三節 合作化高潮的動力敘事
一、社會主義高潮的發動
二、還原與遮蔽:《山鄉巨變》敘事的兩重性
三、從強制到自願:小說對動力之源的敘事轉化
四、農業合作化頑疾及其文學書寫
第四節 公社化的動力敘事
一、人民公社化的原因
二、粉飾、隱語、批評與失語:人民公社題材的四種敘事層面
第三章 人物關係的階級形態及其現實基礎
第一節 “中間人物”敘事的漸變
一、從人民內部矛盾到敵我矛盾
二、從日常性反抗到政治反動
三、從非敵非友到階級敵人
四、 “中間人物”敘事的意義
第二節 被道德化的“新人”敘事
一、 “舊不如新”背後的政治訴求
二、道德楷模:飼養員形象的演變及其定型
第三節 英雄的建構及其意識形態表達
一、不斷政治化的人性要求
二、英雄人物的演進及其意義
三、英雄背後的權力尋租
第四節 階級敵人的泛化
一、被強化的階級層次
二、地富敘事中的“丑角化”手段
三、黨內異己分子的敘事演化
第四章 當家庭遭遇革命
第一節 傳統家庭的文學變形
一、從“和睦”到“不和睦”:小說對現實的改寫
二、受到鼓勵的大家庭解體
三、喪失轉變可能的“落後”家庭
第二節 新型家庭關係及其文學建構
一、大義滅親的政治倫理
二、家庭糾紛的政治化
三、 “去私化”的開放家庭
四、被削弱的父權
第五章 身體、性愛與合作化的政治需求
第一節 身體的“缺席”
一、鐵姑娘敘事
二、禁慾的英雄愛情
第二節 身體的“在場”
一、政治話語中的女性身體
二、 “在場”的男性身體
三、性作為潛在的趣味
第三節 溢出主流意識的身體敘事
結語
參考文獻
一、主要著作
二、重要期刊文章
附錄一
真實之辨
一、話語建構層面的真實
二、未經教化的真實
三、被教化的真實
附錄二
“十七年”農業合作化題材小說重要篇目索引
附錄三
農業合作化運動的民間採訪(一)
農業合作化運動的民間採訪(二)
農業合作化運動的民間採訪(三)
後記

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