基本介紹
- 中文名：衡陽工業學院
- 辦學性質：中等專業學校
- 主管部門：湖南省教育廳
學校簡介,畢業生就業,主要成績,
學校簡介
該校始終貫徹“以市場需求為導向，以社會信譽為根本，以質量求發展”的辦學方針，堅持“實用、實效、實際”的原則，突出實踐課，強化技能課，使學生成為一專多能的實用型人才。在校中專生可通過考試對口升學繼續深造。國中生在校四年，可獲大專文憑。該院根據學生成長的心理特點實行軍事化與人性化管理，校風嚴謹，學風良好，生活井然有序。
衡陽工業學院
畢業生就業
辦學二十多年來，為國家培養和輸送大中專畢業生達36000餘人，其中絕大多數已成為企業技術骨幹和管理人員。學院先後與沿海經濟發達地區近五百家企、事業單位建立了長期穩定的人才供需關係。學院培養的學生綜合素質好、專業技術過硬、動手能力強，倍受用人單位的青睞。學生還沒畢業，不少企業就來學院“預訂”人才。廣達集團上海電腦製造城、翰宇博德、江蘇崑穎電子公司、江蘇南亞電子、江蘇健鼎、東莞諾基亞公司、深圳東芝複印機公司、聯想等全球知名企業與該院達成了校企合作辦學協定，學院採取“訂單式培養，定點輸送”模式贏得了學生及家長的高度稱讚。學院多次被評為“湖南省職業教育先進單位”、“優秀學校”、“先進助學單位”、“招生就業先進單位”。
該校投巨資建設的新校區一期工程已於2006年8月投入使用，二期工程即將啟動。
主要成績
治院方略進一步理性
該校的指導思想就是以培養高素質勞動者和高技能人才為目標，以做大做強為主題，以開拓創新，追求卓越為動力，堅持以服務為宗旨，以就業為導向，面向社會辦教育，瞄準市場設專業，對準崗位設課程，找準實踐抓教學，注重學生技能訓練，實現教學內容與崗位要求“零距離”的辦學思路，為全面建設小康社會服務。該校發展戰略分兩步走：第一步，從2002年至2006年，逐步擴大辦學規模，以規模促質量，以規模促效益，實現規模、質量、效益並舉發展。同時，全力以赴建好新校園，為下一步戰略目標奠定基礎，從目前情況來看，第一步戰略目標2006年上半年即可實現。第二步，從2007年開始，經過三至五年的努力，實現由機遇性發展向實力型發展邁進，突出上一流質量，創一流特色，樹一流品牌三個重點，使學院邁入持續、健康、全面發展的快車道。該校的辦學理念就是“三個一切”的辦學理念。即“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”。“一切為了學生”是指領導決策的出發點和落腳點.
辦學規模進一步擴大
該校近幾年來招生人數連續每年以50%以上的速度增長。2003年招收新生1200人；2004年招收新生2200人；2005年招生3600人；2006年招收新生5600人。目前在校學生達11000人，實現了一年一大步，三年上規模的目標。在擴大辦學規模實踐中，支持靠教學質量強校，塑造合格人才；靠誠信安置固校，暢通就業渠道凝聚學生；靠大力宣傳揚校，打造學校品牌吸引學生。取得了規模、質量、效益並舉發展成效。特別是一年一度的全國各地家長代表大會的召開，不僅進一步最佳化了社會、家庭、學院三位一體的育人環境，而且對宣傳學院、了解學院、支持學院，推動招生髮揮了重大的作用。
就業渠道進一步拓寬
該校2006屆畢業生總人數1753人，截止到2006年4月10日，已就業1515人；4月20日，廣達上海電腦製造城在學院預錄03級學生2人，04級學生56人，05級學生375人。堅持“走出去”和“請進來”的做法，建立了“以長江三角洲為主，珠江三角洲為輔”的就業安置網路。畢業生就業的去向為：外資企業占80%，合資企業15%，其它企業占5%。去長三角洲地區（上海、深圳、浙江等）就業占91%；到珠三角洲地區（廣州、深圳、珠海、中山、東莞等）就業占9%。月平均工資在1000元以上的占96%；月平均工資在1500元以上占50%。與往年相比，畢業生就業區域在不斷擴大，而且就業質量和層次進一步提高。
教學質量進一步提高
教育教學質量是學校生存的基礎。近年來，堅持質量興校的辦學理念，該校畢業生合格率98.6%，優良率達85%
學生管理進一步強化
該校的管理特色就是堅持以人為本，突出一個“愛”字，因為“愛”就是教育。
