衛生部“十二五”規劃教材：護理倫理學

內容簡介

尹梅主編的《護理倫理學(第2版)》是護理倫理學教學改革和研究，特別是教材改革和研究的結晶，在編寫上具有如下特點：第一，在教學內容體系的設計上集我國傳統教材與國外案例教材的優勢於一身，力爭做到系統知識學習與重點問題討論的有效兼顧，更加突出教學內容的科學性、先進性、針對性、實用性，這樣還會較好地解決以往教材說教性強、可讀性差等老問題。第二，本教材編寫的邏輯起點和落腳點均為護理倫理素質，以其統率全書和各章節，這樣更符合教學內容體系設計、突出學生學習主體性的現代教育理念和要求。第三，本教材編寫的根本要求是將案例分析與理論闡釋融為一體，力戒“拼盤”和“兩張皮”。其基本寫作模式是：典型案例——基本倫理問題(前兩項寫在每章標題與其第一節標題之間，作為導語)——一般理論闡釋——補充案例——核心或熱點倫理問題——深入理論探討(各節寫作一般程式)，做到“以案說理、以理決案、案例不離”，並能舉一反三。

圖書目錄

第一章緒論
第一節道德與倫理學
第二節護理倫理學概述
第三節護理倫理學與相關學科的關係
第四節護理倫理學的學習意義和方法
第二章護理倫理學的發展與展望
第一節護理倫理的產生與發展
第二節我國護理倫理的現狀
第三節新時期護理倫理面臨的挑戰和機遇
第三章護理倫理學的理論基礎
第一節生命論
第二節義務論
第三節功利論
第四節美德論
第五節人道論
第四章護理倫理學的規範體系
第一節護理倫理學的基本原則
第二節護理倫理學的基本規範
第三節護理倫理學的基本範疇
第五章護理關係倫理（一）
第一節護患關係倫理概述
第二節護患關係的倫理要求
第三節護患衝突與協調原則
第六章護理關係倫理（二）
第一節護醫關係倫理
第二節護際關係倫理
第三節護管關係倫理
第七章護患溝通
第一節護患溝通概述
第二節護患溝通的基本原則與要求
第三節護患溝通的基本技巧
第八章醫院護理倫理
第一節門診護理倫理
第二節急診護理倫理
第三節病房護理倫理
第四節手術室護理倫理
第九章社會護理倫理
第一節護理人員的社會角色與社會關係
第二節社區護理倫理
第三節公共衛生護理倫理
第十章特殊人群的護理倫理
第一節婦產科病人的護理倫理
第二節兒科病人的護理倫理
第三節老年病人的護理倫理
第四節精神科病人的護理倫理
第五節腫瘤病人的護理倫理
第十一章特殊時期的護理倫理
第一節圍手術期護理倫理
第二節孕產期護理倫理
第三節重症監護期護理倫理
第四節臨終期護理倫理
第十二章護理科研倫理
第一節護理科研倫理概述
第二節人體實驗的護理倫理
第三節護理觀念轉變中的倫理問題
第十三章護理倫理決策、評價、管理與倫理
第一節護理倫理決策
第二節護理道德評價
第三節護理管理倫理
第十四章護理道德教育和修養
第一節護士的道德行為與道德品質
第二節護理道德教育
第三節護理道德修養
參考文獻
附錄國內外護理倫理學、醫學倫理學文獻資料

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