行知學園成立於2008年，是日本一所專業輔導中國留學生本科及碩士升學的培訓機構。
基本介紹
- 中文名：行知學園
- 外文名：行知學園 Coach Academy
- 簡稱：行知
- 校訓：開創日本留學新模式 讓留學日本更高端
- 創辦時間：2008
- 類別：培訓學校
- 現任校長：陸洋
- 所屬地區：東京、京都、大阪、上海、武漢
- 主要業務：本科及碩士升學輔導 G30項目
- 學校人數：1200名
學校介紹,成立背景,歷史沿革,學園特色,課程設定,部分名師風采,學員成長足跡,學員心聲,日本本部,東京新宿該校,大阪校,京都校,中國分校,地圖信息,
學校介紹
學校名稱：行知學園
日文名稱：行知學園（こうちがくえん）
英文名稱： Coach Academy
辦學宗旨：用最盡責的服務，圓在日華人學子名牌大學夢。
成立背景
若要說中國與哪個國家的關係最難說清的話，恐怕就是日本了。兩國之間說不清的關係，說不清的恩怨，都可以用四個字代過，一衣帶水。追憶過往，徐福尋藥的傳說，鑒真東渡的執著等等都深深的將兩個國家連繫在一起。更何況日本無論在經濟還是教育等方面都是世界大國，所以來日本讀大學，大學院逐漸成為了芊芊學子的首選。
私費留學生想要來日本考大學的話，因為從國內直接可以考的日本大學非常之少，所以一般都只能先通過讀語言學校來日本參加留學考試。現在要申請語言學校的方式一般有兩種：一種是語言學校直接在中國設定的辦事處直接招生，還有就是通過留學中介。絕大部分留學生都是採取第二種方式，即通過留學中介來申請語言學校從而獲得留學簽證。
留學中介所能做的少之又少
但是值得注意的是，無論是通過語言學校還是留學中介，留學生們的一個很大的誤區在於在申請的時候比較關注的是手續及費用，但對於它們的工作性質，對申請完語言學校之後最重要的流程－升學，並不是非常了解。留學中介或許申請在留資格，處理手續以及簽證方面很專業，因為他們的任務只是負責把你送到日本，但是對於留學生來說最為重要的升學，如何考大學或者大學院卻是知之甚少。
語言學校無法滿足留學生的真正需要
再來談一下語言學校。顧名思義語言學校是學語言的學校，僅僅重視的是日語方面的教育。這並沒有錯而且是理所當然的。因為這是由於它的性質決定的。可是現實的問題是要想在日本考入一所好的大學，光光學好日語是遠遠不夠的。不論學部還是大學院，都需要相應的文化課要學習。而語言學校對於文化課的教學是少之又少，而且大都都是日本人來教。所以可想而知普通的語言學校教學質量可以說十分低下。因為負責教導這些課程的日本人本身沒有留考經驗，他們無法抓住考試的側重點。而且對於留考的考綱及重點沒有絲毫的研究。更何況日本人的思考方式也許對於很多中國學生來說也很陌生。正因如此，現在請行知學園派遣名牌大學老師去語言學校教課的語言學校也越來越多，這也說明了行知學園在留學生考試輔導業界優質的口碑和出色的教學質量。
眾所周知，留學生統一考試EJU（以下簡稱留考）在留學生進學之路上起到一個非常關鍵的作用。可以這樣講，留考的分數決定了一個學生可以上的大學的最低限度。簡單的說，留考就是大學的敲門磚。而留考之後的校內考，面試，英語成績決定了留學生的考大學的上限。語言學校對於留考的輔導現在可以說是處於基本沒有效果的狀態，更不用說留考之後對於各個大學的校內考，專業小論文，志望理由書的輔導了。
而這些，卻恰恰是能否合格頂尖大學的關鍵。
行知學園的出現屬眾望所歸
根據上面的問題，自然可以得出這樣一個結論：一個在日本留學的學生，在本身文化課基礎不是非常好的情況下，面對日本眾多的收人特色，標準不一，考試要求側重點各異的情報測試大網，如何才能避免風險成功取得一個好成績，合格自己心目中的好大學呢？或者說，在語言學校對考大學的指導不力的情況下，有沒有類似補習班的機構，能夠確實有效地幫助學生提高成績，對考大學會碰上的一系列問題進行輔導呢？
當你面對比國內理科範圍廣的很多的理科綜合一籌莫展的時候，當你面對錯綜複雜的文科綜合眉頭緊鎖的時候，當你面對需要速度以及集中力的日語考試力不從心的時候，當你看到心儀大學的募集要項上對英語成績的要求比自己考的成績高而悔恨當初的時候，你是否想過需要在日本升學方面有著資深的經驗的一個人或者一個機構的幫助？希望他可以助你一臂之力，這樣你可以少走很多彎路，如願以償的考到自己的理想的大學。
於是，行知學園在留學生面對困難感到無助的時候出現並提供了對在日本考大學及大學院有可能遇到的所有問題給出了最好的解決方案。
從留學考試到校內考，從志望理由書到小論文，從日語到英語都有輔導。
由於教學質量的出色和平易近人的價格，行知學園的成長極為迅速，終於成為了在日留學生大學入試輔導第一品牌。每年畢業於行知學園升入名牌大學的學生都在不斷增加。而這些畢業生，也紛紛把行知學園介紹給他們的後輩，幫助他們考上心目中理想的大學。"人生能有幾次搏，此時不搏何時搏？"這是每個來過行知的學生都深深銘記的座右銘。因為行知不僅僅教給你如何去考取名牌大學，更教給你以一顆積極樂觀的心態的態度去面對生活。行知學園，一個擁有多所名牌大學在校生講師的學習聖地，等著你的到來。
歷史沿革
2007年
行知學園創始者們在日本各大留學論壇中發表大學考試經驗等文章，深受考生好評。
2008年
創始者們在東京某知名語言學校內建立了升學特進班。當年即取得文科學生考取全日本文科狀元，理科學生合格東大的驕人成績。
2009年
浩洋株式會社成立，推出旗下教育品牌行知學園，設立新宿，池袋兩大校區。開設文科，理科，日語，托福，托業，大學校內考，小論文，面試等課程。
2010年
增設新宿分校。與日本多家語言學校展開合作，在語言學校內開展教學活動。學生數激增，在籍學生數突破150名。同年創立上海灝陸文化交流策劃有限公司，展開國內赴日留學培訓業務。
2011年
改革教學模式，增設“名牌大學保證班”，“VIP個別輔導”，“精英班”等課程。增設池袋該校。當年與行知學園合作的語言學校超過數十家。在籍華人學生數超過270名，畢業生總數超過650人。留學生大學入試輔導市場占有率達到全日本第一。
2012年
開設大學院課程。在京都，大阪等地建立關西分校。上海辦事處與上海外國語大學合作，開辦留學直通車項目。同年蘇州辦事處成立，開設從高一開始的留學準備項目。
2013年
回響廣大在日留學生需求，在日本本部東京新宿設立新宿校區。拍攝多部在日留學生生活和日本名牌大學的紀錄片。
2014年
北京辦事處成立，與北京大學合作，開辦留學直通車留學生考試培訓項目。
學園特色
充實、嚴謹的教學體系
優秀的講師——來自各名門大學的前輩將親自引導你走向夢想的大學殿堂
豐富的經驗——擁有多年留考教學經驗的講師們深知學生最需要的是什麼
充實的課程——各科分題型講解專項練習讓學生在短期內成績有顯著提高
悉心的指導——課餘時間每位講師與助教會單獨給有疑問的同學答疑解難
負責的管理——每堂課檢查出勤並有小測驗每月月考並反饋及時把握自身
出色的實績——獨特的教學風格與嚴謹的教學態度培養出了無數高分考生
龐大的人脈——遍布日本各名牌大學的本學園講師與畢業生都將是你前輩
實惠的價格——適合留學生的價格讓更多的考生能夠接受針對留考的輔導
貼心的服務——定期的面談會給每位學生制定屬於自己的學習計畫與目標
獨特、嚴格的講師招聘制度
行知學園為一所輔導在日留學生大學入試的專業培訓機構，講師均為來自東京大學、一橋大學、慶應義塾大學、早稻田大學等日本各大名牌大學的中國留學生。
學園本著嚴謹教學的態度，從招聘講師起就力求做到把好質量關。學園要求每一名講師，不僅僅要求自己會解題，還需要承擔“把學生教好，教出成績”的職責。行知學園在招聘講師時並非一味的注重講師自身的學歷，是通過筆試與面試，從業務水平、語言表達能力、辦事態度、熱情程度、親和力等各方面去綜合考察和評價其是否適合擔當講師這一職務。每一位能站在行知學園講台上的講師，都不僅僅是抱著打工的態度來從事教學工作的，因為大家都熱愛這份工作，熱愛行知。同時，在行知的教學對於每一位講師來說也都是一段寶貴的經歷。
團結、和睦的師生關係、豐富的學園生活
每一位從行知畢業的學生都稱行知的老師為良師益友，學生在平時的上課過程中都與老師建立了良好的信任關係，無論在學習上還是生活上學生們都願意請教老師，讓老師給自己出謀劃策。行知學園在學生眼裡，不僅僅是一個補習班，更是一個集體，一個家庭。
行知師生在課後到體育館打籃球
行知師生在課後到體育館打籃球課程設定
文科學生課程
保證系列
【名牌大學保證班】
開設課程：行知學園本年度所有課程
保證內容：如按學園要求完成課程，仍未考上保證大學列表內任何一所，則學費全額退款（或免費續讀第二年所有課程）
保證大學列表（35所）
國立（17所）
東京大學、京都大學、大阪大學、一橋大學、東北大學、名古屋大學、九州大學、筑波大學、神戶大學、北海道大學、廣島大學、御茶水女子大學、東京外國語大學、橫濱國立大學、千葉大學、琦玉大學、學芸大學
公立（5所）
首都大學東京、大阪市立大學、橫濱市立大學、高崎經濟大學、名古屋市立
私立（13所）
慶應義塾大學、早稻田大學、上智大學、同志社大學、立教大學、青山學院大學、明治大學、中央大學、法政大學、學習院大學、立命館大學、關西學院大學、關西大學
套餐系列
【通年課程套餐】
開設課程：行知學園所有課程（最長一年半、並可免費參加各科特別講座）
【半年課程套餐】
開設課程：半年內所有課程，即單期所有課程（不含英語零基礎長期班）
單期系列
註：第一學期：針對6月留考 第二學期：針對11月留考（進學指導類開課）
【文科】
開設課程：綜合科目、數學
【日本語】（留考）
開設課程：讀解、聽解、聽讀解、記述、口語
【進學指導】
開設課程：（僅第二學期）推薦大學、修改志望理由書、校內考、小論文、面試指導
【托福、托業】(長期/衝刺)
開設課程：閱讀、聽力、口語、寫作（根據學生托福、托業選擇，內容略有不同）
【英語零基礎長期班】
開設課程：根據學生的英語實際水平，進行針對教學。（適合英語基礎較薄弱同學） ※保證、通年課程同學免費參加，其餘需單報
【托福10日60分突破班】
開設課程：面向英語有一定基礎的同學開設的考前衝刺課程，滾動制。
【日語基礎課程】（能力）
開設課程：給留考日語奠定基礎，適合初學日語或感覺語言學校進度太慢的同學。 ※保證、通年課程同學免費參加，其餘需單報
【日語1、2級能力考試對策】
開設課程：顧名思義、針對日語能力考試特別開設的班級。 ※保證、通年課程同學免費參加，其餘需單報
理科學生課程
套餐系列
【通年全套課程套餐】
開設課程：行知學園所有課程（留考日語課程、日語能力考課程、留考物理化學生物、留考數學、小論文面試進學指導、早稻田大學特別對策、東工千葉電通大等國立大學特別對策、英語基礎課程、托福托業強化衝刺課程等）
【理科單期課程套餐】
開設課程：數學 + 物理、化學、生物（三選二）
全新課程
留考對策課程（數學2、物理、生物、化學） NEW
【上半年套餐】（附贈早大班）
開設課程：留考日語、物理、化學、生物、數學2、托福、托業相關課程及早稻田大學特別對策
【下半年套餐】（附贈國立大學對策）
開設課程：留考日語、物理、化學、生物、數學2、托福、托業相關課程及國立特別對策（東工、千葉、電通大等國立大學校內考）
理科單期類
【數學2、物理、化學、生物】
開設課程：留考理科數學、物理、化學、生物。三檔難度教學、循序漸進取得高分
入試對策課程
【早大入試輔導課程】
通過8次課程，針對早稻田大學的理科的入試題目，精心分析，做類似題目。還有同時提供早大前輩交流會，以及針對早大的專業介紹，幫助同學報考專業。
【國立入試輔導課程】
根據考試的學校，以及考試的學生，制定具體的課程
文理科共通課程
【日本語】（留考）
開設課程：讀解、聽解、聽讀解、記述、口語
【托福、托業】(長期/衝刺)
開設課程：閱讀、聽力、口語、寫作（根據學生托福、托業選擇，內容略有不同）
【英語零基礎長期班】
開設課程：根據學生的英語實際水平，進行針對教學。（適合英語基礎較薄弱同學） ※保證、通年課程同學免費參加，其餘需單報
【托福10日60分突破班】
開設課程：面向英語有一定基礎的同學開設的考前衝刺課程，滾動制。
【日語基礎課程】（能力）
開設課程：給留考日語奠定基礎，適合初學日語或感覺語言學校進度太慢的同學。 ※保證、通年課程同學免費參加，其餘需單報
【日語1、2級能力考試對策】
開設課程：顧名思義、針對日語能力考試特別開設的班級。 ※保證、通年課程同學免費參加，其餘需單報
VIP客戶中心
特色一：1對1個別指導、1對5以內超小班特訓
特色二：可自主拼班！與好友一起共享名師指導
【VIP文科課程】 開放價格
少人數精英教育！制定最適合您的課程！分配最優秀的講師！
報名流程：電話諮詢→當面洽談→水平測試→制定課程計畫→簽約開課！
【VIP理科課程】 開放價格
少人數精英教育！制定最適合您的課程！分配最優秀的講師！
報名流程：電話諮詢→當面洽談→水平測試→制定課程計畫→簽約開課！
註：
行知學園除以上課程外，會根據當年考生情況及考試制度新設若干新課程。
敬請關注行知學園官方網站。
課程表
學園目前擁有來自東京大學、京都大學、大阪大學、東京工業大學、一橋大學、慶應義塾大學、早稻田大學等日本各名牌大學的50多名講師，為廣大來日學子提供最新的考試資訊以及最有針對性的輔導。面向2012年大學入學的考生，提供最全面的課程保障，歡迎廣大學生試聽！
課程表例：
周六 | 周日 | |
10：00~12：00 | 綜合科目 | 讀解 |
13：00~15：00 | 綜合科目 | 聽力 |
15：30~17：30 | 數學 | 記述 |
18：30~20：30 | 數學 | 進學指導 |
20：30~21：30 | 提優補漏 | 進學指導 |
註：
具體上課時間可能因校區、班級編制的不同稍有變化。
英語TOEFL、TOEIC、零基礎班等課程時間請直接諮詢。
行知學園會隨時根據當年的實際情況新增課程，提高考生的競爭力！敬請期待！
部分名師風采
祁霖(一橋大學法學部)
擔任科目：綜合科目，進學指導
祁霖老師上課的教室總是爆滿
祁霖老師上課的教室總是爆滿2010年11月留考 日語365 文綜196 數學186（滿分），全日本前五名。
合格大學：一橋大學法學部，神戶大學法學部，橫濱國立大學經濟學部，信州大學經濟學部
薛揚(橫濱國立大學博士)
擔當科目：數學（文科理科，校內考數學）
高中曾獲得中國全國數學奧林匹克競賽金獎
保送南京大學數學系
新東方教育集團高考數學講師
赴日後進入行知學園擔當數學講師
在行知工作3年，學生評價高達9.6分（滿分10分）
新東方教育集團高考數學講師
赴日後進入行知學園擔當數學講師
在行知工作3年，學生評價高達9.6分（滿分10分）
南京大學數學系畢業。大學期間開始在新東方教育集團擔任高中數學，高考數學，中考數學等等的數學課程講師。來日後加入行知學園，擁有3年的日本數學教學經驗。參與編著了行知學園數學課程的教材並多次親歷留學生考試，研究今年留考數學出題方向。
仲思遙（慶應義塾大學法學部、著名世界級投行內定獲得）
慶應義塾大學法學部。仲老師自幼生長在日本，國中起在大連的國際學校接受了6年的全英教學。因此日語，中文，英語均為母語水平。憑藉高度的語言能力和對人溝通，面試技巧合格過3個國家的多所大學。錄取仲老師的大學有: University of Toronto, Quest University（Canada）。Indiana University, Bloomington, State University of New York, Binghamton University of California, Davis（USA）。日本的慶應義塾大學法學部政治學科，九州大學法學部，早稻田大學SILS國際教養學部，立命館亞洲太平洋大學（學費全免+全額獎學金）。大二起仲老師赴美國史丹福大學，加拿大麥吉爾大學交換留學。目前已獲得三家世界級金融機構的投行部門內定。仲老師通過自己的就學就職經歷，以及大學ゼミ中對交涉學的學習，總結出一套迅速制勝，博得教授賞識的面試技巧。目前已輔導數名學園考生合格日本一流大學。
行知學園仲老師擔當的進學指導課
行知學園仲老師擔當的進學指導課陳飛 （東京大學博士、牛津大學碩士）
中國政法大學英語專業畢業。後赴牛津大學攻讀日本研究碩士，現於東京大學攻讀博士學位。陳老師在國內長期擔任北京新東方英語VIP1對1講師。英語專業出身的他有著對英語語言本質的深厚理解和豐富的教學經驗。現擔當行知托福60分保證班，80分保證班，英語基礎班，VIP課程教學。在學生中深受好評。
袁野（慶應義塾大學経済學部 ）
擔當科目：文科綜合科目獲慶應義塾大學學費全免獎學金
袁老師在慶應大學說明會上
袁老師在慶應大學說明會上袁老師2012年4月考入慶應義塾大學經濟學部。在三次留考中，日語閱讀均取得滿分，文綜兩次取得近滿分的成績。袁野老師對留考文綜的出題傾向和解題技法有獨到的見解，對志願理由書，小論文寫作也有深刻的理解。工作中認真負責，備課嚴謹，講課時而詼諧幽默，時而慷慨激昂，課後對學生指導耐心負責。生活中的他熱愛古典音樂，閱讀嚴肅書籍。
徐鵬宇（東京大學博士）
東京大學 理學部化學科 擔當科目：化學 曾獲奧林匹克數學競賽一等獎化學二等獎 08年通過日本センター入試考入東大
1997年來日後，在日本度過了國小，國中的5年時光。2004年回到中國，進入大連育明高中，高中期間（2006年）在全國奧林匹克競賽中獲得數學一等獎，化學二等獎。曾在大連理工大學擔任日語輔導員。大學入學後以家教身份教授以化學為主的理科各科目，有豐富的教學經驗。
教師寄語：化學總是容易給人一種要記許多東西的錯覺，其實不是這樣。我不要求學生通過上課來強行記住化學知識，而是希望通過指導他們去理解各種反應的本質和物質的規則，來培養他們自然而然去解題的能力。
學員成長足跡
從588分（2011年6月）通過選拔破格進入S班
僅半年總分提高至680分（2011年11月）
姓名：張祥虎
入學大學：橫浜國立大學 経営學部
參加課程：通年課程套餐（2011~2012年度）
從585分（2009年11月）半年提高至701分（2010年6月）
※與弟弟岳龍鑫一同特地從名古屋搬來東京，參加行知學園課程
姓名：郝龍森
入學大學：立命館大學 経済學部
參加課程：通年課程套餐（2010~2011年度）
半年總分提高155分
留考總分從520分（2010年11月）提高至675分（2011年6月）
※從名古屋的語言學校搬來東京參加行知學園
姓名：岳龍鑫
入學大學：立命館大學 経済學部
參加課程：通年課程套餐（2011~2012年度）
中專畢業通過一年努力
合格世界排名前百的名古屋大學
姓名：錢芊芊
入學大學：名古屋大學 文學部
參加課程：通年課程套餐（2010~2011年度）
從640分（2010年11月）半年提高到704分（2011年6月）
合格早稻田大學政治經濟學部
姓名：孟馳也
入學大學：早稲田大學 政治経済學部
參加課程：通年課程套餐（2011~2012年度）
專科畢業、零基礎入學
魔鬼訓練3個月、6月留考總分708分
同時合格慶應經濟學部、商學部
姓名：李俊峰
入學大學：慶応義塾大學 経済學部
參加課程：通年課程套餐（2011~2012年度）
從580分（2010年6月）提高到686分（2010年11月）
6月從他塾轉入行知，半年提高106分
化不可能為可能
姓名：朱雨舟
入學大學：慶応義塾大學 商學部
參加課程：半年課程套餐（2010~2011年度）
598分（2010年6月）提高到691分（2010年11月）
6月失利，11月背水一戰
鐘情明治、最終如願
姓名：陳越
入學大學：明治大學 商學部
參加課程：通年課程套餐（2010~2011年度）
6月留考後入學，文科綜合科目單科
從130分（2011年6月）提高到190分（2011年11月）
總分從620分提高到689分
姓名：曹嘉琪
入學大學：崎玉大學 経済學部
參加課程：下半年課程套餐（2011~2012年度）
行知培養半年，6月（2010年）留考取得693分
後被他塾挖走但不幸復讀，第二年迷途知返重回行知，取得留考711分，併合格一橋與慶應
姓名：沈廣微
入學大學：一橋大學 商學部
參加課程：通年課程套餐（2010~2012年度）
行知保證班的驕傲、6月留考總分727分
同時合格一橋商學部與慶應商學部
最終在一橋與慶應中選擇了慶應！成為行知一大謎題（笑）
姓名：高原
入學大學：慶応義塾大學 商學部
參加課程：名牌大學保證班（2011~2012年度）
07年高考，英語和數學成績加起來都不滿90分。來日本後在行知重新開始，取得留考日語346分，綜合196分，托業646分，合格橫國經營。現在邊讀大學邊在池袋、高田馬場開學生寮，如果有行知的後輩要入住可以有優惠喔！
姓名：譚明銘
入學大學：橫浜國立大學 経営學部
參加課程：半年課程套餐（2010~2011年度）
國內省重點高中畢業，7月來日本，目標慶應，堅定不移，報名行知後通過行知同窗會認識眾多行知出身的慶應在校前輩，最終毫無懸念合格慶應。
姓名：錢南希
入學大學：慶應義塾大學 文學部
參加課程：半年課程套餐（2011~2012年度）
在專門學校復讀，但缺少指導，成績一直沒有提高。曾經是理科生，自以為數學毫無問題，但在試聽後發現自己的數學上的諸多漏洞，決心報名通年課程。在進學指導課上，虛心接受老師的嚴格指導，度過重寫數十遍志望理由書的煎熬，克服心理壓力，最終合格。
姓名：安思危
入學大學：中央大學 経済學部
參加課程：通年課程套餐（2011~2012年度）
完全遵照老師的教學計畫，並認真完成
來日本僅半年考上東京工業大學
姓名：周林
入學大學：東京工業大學 理學部
參加課程：理科套餐+國立入試輔導（2011~2012年度）
來日前一年已預約報名行知學園
來日後半年合格大阪大學、東北大學、上智大
學新聞學科（※該學科每年僅錄取1名中國女生，近三年合格者均來自行知學園）
姓名：周易
入學大學：東北大學 文學部
參加課程：文科+ 進學指導課程（2011~2012年度）
4月來日、因日語基礎薄弱，留考未滿600
但通過強大的進學指導課程力挽狂瀾，以出色的校內考及面試挑落眾多高分對手，合格上智經濟學部。
姓名：王子龍
入學大學：上智大學 経済學部
參加課程：通年課程套餐（2010~2011年度）
高考未滿400分，專科退學選擇留學日本。
來日本後，經朋友介紹，進入行知，聽到眾多勵志經歷後發奮圖強，最終取得高分！
日語：345分綜合：193分 TOEFL：81分
姓名：李朦
入學大學：早稲田大學 文學部
參加課程：通年課程套餐（2010~2011年度）
留考雖已取得711分的高分，但由於報考失誤及無英語成績等因素，接連落榜明治、上智等名牌私立大學，迷茫中報名行知，在老師推薦下報考橫國教育人間科學部，並由老師一對一輔導教育類專業知識及面試，背水一戰，最終如願合格！
姓名：齊放
入學大學：橫浜國立大學 教育人間科學部
參加課程：行知VIP進學指導課程（2011~2012年度）
行知所有課程全年個別輔導
同時合格九州大學及早稻田大學
姓名：林弘垚
入學大學：九州大學 工學部
參加課程：行知VIP理科課程（2011~2012年）
3月零基礎參加行知生物課程
6月留考生物單科全日本前十名
姓名：王聖瑩
入學大學：早稲田大學 先進理工學部
參加課程：生物課程（2011~2012年度）
從572分（2010年6月）半年提高至690分（2010年11月）
6月失利但不氣餒，吸取教訓，意識到知識點不能光靠背，需要學會運用的道理，最終總分提高118分。
姓名：韓意
入學大學：明治大學 商學部
參加課程：通年課程套餐（2010~2011年度）
學員心聲
錢芊芊（2010~2011屆 名古屋大學）
即使中專畢業也能通過後期的努力考入世界前百的帝國大學！
留考分數：總分：652分（11月留考比6月留考提高70分）
合格大學：名古屋大學教育學部 橫濱國立大學教育人間科學部
我剛來日本時，日子過得挺悠閒。語言學校的課程很輕鬆，老師都說6月的留考只是用來連連手的，所以也沒在意。直到有天問了位曾經在行知學園上過課的剛考進明治大學的前輩，才知道原來留考的準備其實在你來了日本之後應該立刻開始，而那位前輩也是只用了半年時間就考上了自己的目標校。
第一次去行知的說明會的時候，老實說我是猶豫的。高額的授課費用，這是個很實際的問題。所以一開始我只報了數學和綜合班，並未報日語。6月的留考成績下來後，實在是不怎么的。600分也沒到，數學可以直接無視，綜合比起班級里那些一抓一大把190多分的學生也是令我自慚形穢，打電話報分數給陸老師的時候哭的稀里嘩啦的。
由於家裡一開始就定下了“只許考國立，考不上國立就得回國”的命令，所以對我來說壓力挺大的，但相對來說還有一定的時間。在第二次報行知的課程的時候，我再次猶豫了。但是陸老師說了：你不必覺得現在的費用貴，因為我有信心讓你考上國立，這樣的話還是很划算的投資。想想也挺有道理，於是我再一次的走進了行知的課堂。事實證明，確實還是有效果的，雖然我11月留考的分數還是不咋地，但是比起6月的分數要高了70分左右。拿到成績單的那一刻，那種雀躍的心情我至今仍清楚的記得。或許對於一般的人留學生來說，留考並不是什麼非常困難的考試。但是由於我在國內沒有上過正規高中，上的是中專。所以我的文化課的基礎可謂是相當的薄弱。留考的數學、綜合對我來說都是大難題。但是通過各位老師的指導，我也有了一個質的飛躍。
陸老師一直強調面試的重要性，為此我一直對面試不敢掉以輕心。就在這個時候我遇到了獨孤老師，她和別的老師有點不太一樣，更注重一些思想性的東西。但是由於我報考的基本不是文學部就是教育學部，所以正是這些思想上的指導讓我受益匪淺。可謂在合適的時機遇到了合適的老師。這也是能讓我從名大和橫國的面試中脫穎而出的關鍵。
每個人都有自己的優勢和劣勢。或許我的文化課並不是很好，但是我有自信同時面對幾個面試官並能侃侃而談。或許我數學成績不理想，但是還可以靠英語或者別的成績來彌補。而正是行知的各位老師對我提出了很多中肯的建議，從而讓我可以在明白自己優缺點的情況下有針對性的選擇最合適自己的學校。每位講師可謂都有自己過人之處、不同的經歷，而你作為一個行知的學生，可以很有幸的得到這些亦師亦友的前輩們的指導，從而總結出對自己最有用的經驗。
現在我如願的考入了國立大學，學費比起一般的私立便宜上很多。在行知的投資還是很明智的選擇。而且我現在每個月還可以拿4萬8的獎學金，以前在麥當勞按時給950的薪酬，那得累死累活打上多少小時才可以打到這個金額。而且我也很幸運的拿到了語言學校頒發的獎學金，以獎勵我考上難關校，當然這是後話了。在上海的時候我只是一個從中專再考到大專，一路專字開頭的學校讀上來的孩子，看到周圍的朋友都是重點高中然後考進一本說不自卑是假的。但是我現在也有機會在世界綜合排名前100的大學裡學習，圓了自己的大學夢。
無論你是誰，之前的人生是什麼樣的，只要你想改變，一切皆有可能。所以歡迎來到行知，邁出步向成功的第一步吧-v-
李朦（2010~2011屆 早稻田大學）
留考分數：日語：345分 綜合科目：193分
合格大學：早稻田大學 文學部
一年半前,出於對現狀的不滿,我抱著和眾多留學生一樣的名門夢來到了日本——這個發生了無數奇蹟的地方。不想,"奇蹟"就在一年半後發生在了我的身上……
我屬於極其貪玩的那一類人。高中勉勉強強進了湖北省的一所市級重點，高一下被捲入當時颳起的魔獸世界狂潮，接下來的兩年再也沒有去上過課。之後以400分不到的高考成績進了一所大專，混了一年後覺得自己不是做不好，只是沒去做，於是自動退學來日。
來日後，因為高中的大部分課程我沒有學過，再加上這么長時間的空白，著實困惑了很久怎么開始留學生考試的學習。這時，在一個朋友的介紹下知道了行知學園，試聽後我果斷的選擇了全套課程。
雖然留考已經結束很久，現在距我最後一次在行知上課也已經過去了近4個月，每次乘電車經過池袋我都不禁回憶起那段難忘的時光。
回憶起講解超平易近人的陸洋哥，回憶起總是歡聲不斷的吳老師的TOEFL課，回憶起才華橫豎都溢的蔡老師(不解釋)……
這幾個月里，我不光建立起了對留考內容的掌握，獲取了許多大學的信息，更重要的是結識了很多朋友一樣的老師和很多老師一樣的朋友。
回想起自己一開始連因式分解的公式都不知道，到現在考進了早稻田大學，也算給自己來日的這一年半交了一份還算滿意的答卷。
對於新來日本或者正在考慮來日本的同學們，請讓我在這裡說說我的大學受驗心得：我認為學力在達到某個比較極端的水平前，其在受驗中的影響頂多占6成，而擇校與學部的選擇，面試技巧之類的因素占多少，我想大家會在行知學園找到答案。
桂華潔(2012~2013東京大學經濟學部)
關於合格東大，桂華潔同學為我們分享了她的經驗。
首先關於學習，並沒有什麼白費的努力，桂華潔因為在國內高考差一分落榜自己理想的大學，曾經很失落。
但這次留考取得很好的成績，也得益於她高中紮實的基礎，為學校付出的努力，一定會有回報。
其次關於留考信息，收集和篩選情報的能力很重要。
報考之前在網上聽到了很多關於東大的傳聞，比如“數學非滿分考不上”之類的，這些情報難辨真假，也因此耽誤了一些學生，其實後來也有認識的人數學並非滿分而合格的。
為了不要讓這種奇怪的信息影響自己，一定要有收集正確情報的渠道。
桂華潔說，行知提供的報考和就學情報就十分可靠，在面試指導課程上獲知了很多，另外小論文的寫作和面試的注意事項也得到了很專業很有效的指導。
再次關於留考計畫，一定要準備充分。因為各大學出院時間都不一樣，所需要的材料也都不一樣。
比如有些需要托福成績，需要在指定時間內把成績送到學校。出願之前一定要有計畫的把材料準備好，桂華潔同學就因為曾經因為計畫不足，錯過了京大經濟學部資格審查的時間。
但在行知上課的話，因為有老師的幫助和提醒，準備起來就會順利很多。
最後，關於面試中的個人性格魅力，如果學習之外有參加過社團活動和志願者活動的話，推薦信和自述的內容就有言之有物，真實的事件給人的感覺是不同的。
另外在留考過程中，要保持愉快客觀的心態，和同學朋友們在一起，集體生活的經歷會豐富自己，在獨立的留學生活中，體會人與人之間的關心，也是一種成長。
王聖瑩 (2011~2012 屆早稻田大學)
留考分數:總分:696 日語:342 數學:195 化學:80 生物:79
合格大學:早稻田大學 先進理工學部 套用化學學科
我去年四月來到日本，在語言學校渾渾噩噩了兩個月，日語是讀的七七八八了，可是專業課程，比如數學，化學等基本上忘得精光。自知不是個自覺的人，沒人帶著我讀，真的不行。語言學校雖然有相關課程，但是遲遲不開始，遲遲沒有動作，搞得我心急如焚。迷茫與無助像洪水猛獸一般，洶湧而至。
靠人不如靠己，既然中國有大大小小的補習班，日本怎么可能沒有呢？我開始著手查找有關於塾的信息。經過幾小時的排查之後，找到行知學園。抱著試一試的心情，星期六我去參加了他們的說明會以及試上課程。
我很快就決定了要在行知學園上課。你們肯定會想，乾什麼都要貨比三家，為什麼那么快就做決定了呢？
原因有三：
1.良好的服務態度
我非常看重這一點，行知在這一點上給我的印象也非常好。他們非常的耐心，即使還沒有給錢上課，他們也會設身處地的分析你的情況。並不像那些為利試圖的商人，一個勁的推銷自己的課程，一個勁的將你不需要的課程塞給你。什麼課你需要上，什麼課你不需要上，幫你理的清清楚楚。態度非常溫和。
2.良好的教學態度，樂意接納意見
在上課的過程中，我覺得老師的態度也很好，我不敢以偏概全，但是我上的幾個老師都是非常認真負責的。他們不會擺出一副唯我獨尊的樣子，非常謙遜。即使下了課，你有任何問題他們都會幫你解答。有什麼地方做的不好，只要指出，就一定會改正。
3.不說自己的競爭對手不好
這點我的印象也是非常深刻的，有的公司的行銷手段包括貶低對手，比如：我們知道的，xx不好或者xx他們好嗎？我們結合實際講,他們今年怎么怎么不好。在行知，我沒有聽到任何一個管理人員說過這種話。我覺得這是君子所為，我十分欣賞。
在行知讀書，我覺得很愉快，也交了非常多的朋友。第一次覺得學習是那么快樂的一件事情。行知在我非常迷茫與彷徨的時候，給了我一個學習的平台，激起了我對學習的熱情，早作準備，早磨槍。讓我不至於被之後突如其來的地震而亂了陣腳，讓我不至於被後來的留考殺的措手不及。在行知學習的這段時光，是我最開心，做值得我珍惜的時光。
行知絕對是一個讓你在數年之後，能夠再想起，還會回去看看的地方。課程雖然結束，但是情意綿長。只是短短的一年半載，就能令人印象深刻，就能對人影響深遠。與其說行知是一個學校，不如說行知是一個知己，她懂得留學生的內心。懂得在你無助的時候伸出雙手，懂得在你哭訴的時候默默傾聽。
學貴得師，亦貴得友。人生得一知己，死而無憾，願行知桃李滿天下。
李俊峰（2011~2012屆慶應義塾大學經濟學部）
留考分數：總分：708 日語：334 綜合196 數學：178
合格大學：慶應義塾大學經濟學部，慶應義塾大學商學部
沒有基礎？。。。沒有關係！發奮學習4個月，你也能取得想要的成績。
先來談談我在參加留考前的情況吧。10年6月大專畢業，10月來日。來日本之前只是為了取得簽證，匆匆忙忙考了個J-TEST的E級。可以說我來日本前，日語基本沒什麼基礎，和一些日語專業，來日本之前就過了1級2級的人沒法比。剛來日本也是不知道有留考這個東西，渾渾噩噩的混了3個多月，才在網上看到行知學園這個留考輔導學校。迫於年齡，基礎等一系列的壓力，咬緊牙關跟著老師的教學步驟學了4個月，6月份就取得了不錯的成績，現在回想起來，多虧了行知的老師們，我才能考上一個比較不錯的學校，在這裡先感謝下陸老師等，各位老師的幫助。
記得剛接觸補習班時，我曾經在其他塾和行知學園之間猶豫不決。當時，我和其他塾的老師談及自己的情況，並問他，我努力學是否能在6月份考到700以上時，他這樣對我說：你一來沒基礎，日語不好。二來時間太短，6月份是不可能考到700分的。之後我向陸老師提出了同樣的疑問，陸老師很堅定的告訴我，只要你努力，沒有什麼不可能的，沒有基礎？。。沒有關係！聽了陸老師的鼓勵，我毅然的選擇了行知學園。事實也證明了，我的選擇是正確的,我6月就考了708分。
現在來分析一下，為什麼在行知學園的學習效果如此好吧。首先，老師們都是名牌大學的在校學生，東大，一橋等等。他們都是當年留考的佼佼者，有著自己的留考經驗等等。然後，將這些經驗配上行知專用的一套系統性的教學教材，真正實現了一個完備的養成模式。讓你從剛開始的無從下手，逐漸的步入理想的學習節奏，從而事半功倍！教材的整理，科學的安排，都由老師準備好，幫我們節約了大量的時間，所以就我而言，想要短時間內取得理想的成績，上塾是很有必要的。再者，在日本努力一年時間，就可以考上一個非常好的大學，和國內苦熬了三年去考高考相比，取得的成果，是非常划算的。最後也是最關鍵的一點，取得了一個好的留考成績，並不代表你就一定能考入一個好的大學。留考只是個敲門磚，大學的筆試和面試尤為重要。在11月份的留考結束後，行知將會進行針對各大名校的進學指導，這個指導含金量就更高了，屆時會有各大名校的前輩來到塾里，給我們輔導筆試面試，這些經驗是很寶貴的，直接關係到大學合格與否。試想當你拿著很高的留考成績，準備好了面試筆試即將出現的問題，去面對校內考試時，你還有什麼可怕的。
結尾，給各位想考上好的國立，私立的同學一個忠告。在日本考好大學，英語成績也是很重要的。越早，甚至在國內就取得托福，托業成績的人，是非常有優勢的！祝願大家通過在行知學園的學習，取得良好的成績，考上理想的大學！！
孟馳也（2011~2012年早稻田大學）
我是行知學園的兩屆學員。還記得2年前剛來日本的時候，很久的一段時間裡都沉浸在獨自生活和出國留洋的喜悅和興奮之中。走過語言學校教室前的揭示板，雖然會留意上面關於留考的一些信息，但對於初到日本的我而言，自身能力的不足和時間上的遙遠讓我覺得留考和大學入試仍然是一件複雜而困難的事情。
來日本之後的兩個月，第一次在揭示板上看到了留考報名的信息，儘管因為日語能力不足受到了來自班主任的懷疑和阻攔，我仍然抱著無論如何先試試看的心態報了名。之後又從朋友和網路上打聽到了許多關於考大學的事實和信息。捉襟見肘的英語和日語，擱置已久的數學和綜合，還有許許多多種類繁多的證書手續經常讓我感到焦慮和無措。我突然之間意識到——在日本考大學似乎不是像出國前朋友所說得那樣可以一蹴而就，猶如探囊取物般可以唾手可得。
機緣巧合，力不從心想尋求幫助的我後來在同寮一位朋友的引導下我找到了行知。我還記得第一次瀏覽行知的官網時，曾經對那些“光鮮亮麗”的圖表，數據產生了一些懷疑。直到通過自己三個月的努力，在第一次留考時，我也取得了同樣的“光鮮亮麗”的成績。行知的老師都是在數次留考的歷練下所成長起來高手，課堂中他們幫助我們回憶些過去所學過的知識，教授新的知識，總結留考的知識點，用自己的親身經歷向我們言傳身教。我覺得，在應付留考所必備的龐大知識量當中，如何發現去發現考試規律，把握出題意嚮往往最終決定了最後的成敗。一個人的孤軍奮戰，往往容易在四面楚歌的環境當中手足無措，從而迷失前進的方向，事倍功半。
對我而言，在行知學園通過各種渠道所獲得的情報價值絕不對低於那些課本知識。比起一個人費神費力猶如大海撈針一般在網上搜尋真假難辨的情報。學園裡無論是通過老師口授或者同學分享，我們都可以從這些即時有效的信息當中去找到對自己有用的東西。進而根據自身的條件去制定最佳的進學策略。在找到屬於自己的方向之後，自己付出的努力才會事半功倍。
行知學園並不單單只是一個學習知識的場所。在行知的課堂或者課餘時間，我認識了許多和我一樣身負夢想的留學生。大家來到日本之前，來自自五湖四海，有著各自的經歷和故事，來到日本之後，雖然有著共同的理想和目標，卻互相散落在偌大的都市之中。行知把我們這些志同道合的戰友匯聚在了一起，在面朝留考這條不平坦的大路上，我們結伴而行。這裡不得不提的是行知的老師，雖說口口聲聲稱作老師，卻都是和我們年齡相仿的人。作為行知的老師，他們所教授知識不僅僅停留在課本上，作為留學生的學長，行知的老師們同樣也教會了我們許多關於留學和人生的道理。其中的許多老師，更是值得後起之秀去視為榜樣學習。在行知學園所結成的人脈網和信息網，即使在離開行知之後，對於我們這些身處異地他鄉的留學生而言，都是是筆寶貴的財富。
因為和行知特殊的這段機緣，才成就了我來日本最初也是最大的夢想。
周林 (2011~2012 屆東京工業大學)
來日本半年內考上東工大
2011年6月，高考剛剛結束的我來到了日本，目標當然是為了考上自己理想的大學。在語言學校同學的建議下，我來到行知學園進行理科的補習。當然，對初到日本的我來說，開始並不知道行知學園是否是個理想的補課學校，但是經過了一段時間的課程，我發現我的選擇是正確的。
數學朱老師認真負責。作為理科的負責人，每次上課前都會將資料全部打好，定齊。下課時雖然會開開小玩笑，但是一到上課，立刻嚴肅起來。對於每道題，他都會仔細講解，並且延生到其所代表的知識點上。在校內考的課程中，他更是為我找了近10年的東京工業大學的過去問。沒有這10年的過去問，對我這個第一次參加大學入學考的新生來說，必定是艱難的。因此，我至今對此仍感激不已。
物理忻老師含蓄靦腆。當然，有些同學會覺得老師這種性格不是缺點么？其實不然。忻老師在每次課上總會找日本的物理練習題以及各種一流的日本大學入學試題。無論是一開始的基礎課程，還是最後衝刺階段的校內考課程，我對他的評價就是一個字“穩”。在我們做題目時，他會對這些題目和自己的過程反覆檢驗。講解題目之前，他會將所有的答案抄寫在黑板上，之後的講解中，他也會將解題過程寫在黑板上，讓我這個在高中選擇化學而不是物理，導致物理基礎很差的人也能夠完全理解每一道題。
化學徐老師幽默風趣。作為東京大學的高材生，他絲毫沒有一點架子。無論何時都能和我們打成一片。當然，由於在高中對化學已經有一定的基礎，聽化學課對我來說似乎並不費力。但是看看其他同學，他們似乎也被徐老師簡單明了的講解所吸引。由於我的目標是選擇化學科，所以常會詢問徐老師一些化學的問題，當然有時還有志願大學等一系列問題。徐老師總是耐心的提出最中肯的建議，讓我在增長化學知識的同時，更是為自己之後報什麼大學，報什麼科有了更深的見解。
怎么樣？看完我對數理化老師的介紹後，想必各位來行知學園的學生也有了一定的了解吧？之後，我想說說自己的學習心得。當然，有了好老師，自己的努力也是必不可缺的。
作為理科學生，最不同於文科的就是要花大量的時間在做習題上。對於這點，我希望告訴大家的就是不要懶，一定要多做多練。在行知學園拿到的作業認真完成的基礎上，自己也可以去書店找一些符合自己程度的練習書。雖然說不能死讀書，但是我至今都是相信，題海戰術之所以會存在，就是因為它是有存在的價值。就拿我自己舉例，每周行知學園的數學課上發下的數學題並不少，但就因為此，很多同學少做漏做，甚至還有不做的。但每次我都會花費一下午的時間將此全做完。並在下一次的課中核對自己的答案，若有不懂不會的地方立刻詢問朱老師。這樣就會彌補自己之前的漏洞。物理，化學也一樣。由於上海高考是三加一政策，我選擇化學後，幾乎是兩年沒有接觸過物理。所以知道再次接觸物理時，我也真的是頭痛不已。但是既然大家都是來日本來實現自己的大學夢的，這點又算什麼呢？我買了大量的物理輔導書，將日本高中生所學的物理知識大綱進行梳理後，自主做題。在化學方面，讓留學生，當然，是中國留學生來說，就是有機物的外來語了吧？不是漢字，而是由英語轉換而成，所以在這點上嚇退了不少同學。但是，希望同學們想想，日語這個語言難關都攻下了，這幾個外來語又算什麼呢？在發現一些規律後，想必很快就能夠上手。
在題海戰術之外，你還要樹立自己的目標，增強自己的信心。也許在中國時，我們並不是什麼班級里的尖子生。但無論你覺得你在中國是個多么小的角色，到了日本你就該有個新起點，重新開始自己的拼搏路。在仔細評估自己的水平後，定下自己的目標大學，多關注大學的信息，做這個大學的過去問。必定會有所收穫的。
最後，祝願每位在行知學院的學生都能進入自己的理想大學！
沈廣微 （2011~2012 一橋大學商學部）
和別人比起來，我的留學之路不是那么平坦。在國內上了一所偏遠的三本，一年半之後退學來了日本。或許有很多同學跟我一樣，覺得在日本的留學會改變自己到目前為止混沌的生活狀態。然後進入語言學校之後才發現，自己空有想努力的決心，有不怕萬難的勇氣，可偏偏就是不知道自己該往什麼方向走。只能空看歲月蹉跎，不知所措。就這樣，將近一年的時光被我白白浪費，一無所獲。
第二年初，抱著試試看的想法進入了行知，事實證明自己沒有走錯路。我頭一次接觸到了各種各樣極富實戰價值的資料，其中不少東西是陸老師親自編寫的，其最大的特點就是準。不論是日語閱讀或者是綜合，往往都能準確地抓住最為關鍵的考點。準備第一次留考的時間只有3個月，而且在這段日子裡我還花了一個多月考了托福，但儘管如此，中學時代底子一直很薄弱的我首戰留考即得690+，對我來說也算是個小小的奇蹟了。
夏天過後，我退出了行知，這是我留學的第二個低谷。在11月留考之前，我針對薄弱的日語聽力環節，自己購買了市面上幾乎所有的聽力材料猛聽了許久，然而結果是很慘澹的，綜合和日語均有不小的倒退，一直能期望著自己能更進一部的願望就此破滅。從我的悲劇可以看出，空有努力往往無法換來應有的成果，需要行知這樣的塾給自己提供一盞明燈指路。之後的校內考其實也是差不多，覺得自己做的很到位，沒有問題。雖然自己翻了很多材料，問了語言老師很多，最終仍然一無所獲。就這樣，我創造了空有690的留考和將近60的托福，卻從明治到一橋7戰全敗，最終落入專門的下場。一時之間，成為數個語言學校中國學生中口耳相傳的悲劇典型。看著那個名叫NSB的專門，我覺得和我的遭遇還真是符合。
悲劇歸悲劇，日子還是要過的。面對已經開始浪人生涯的我，陸老師又一次邀我進入了行知。針對我不了解大學入試狀況，沒有辦法對症下藥的弱點，讓我上了進學指導相關的課程。在這一段時間裡，很多老師引導我認真的分析了自己去年的失敗原因，對大學校內考的每一種題型做出了翔實的分析，讓我明白了這個問題究竟是在問什麼，該用什麼樣的方法去應對。這一點堪稱是讓我打開大學之門的王牌鑰匙。
之後，因為自己的粗心數學發揮失常導致這一年的留考分數停留在了高不成低不就的711分。想起去年的慘狀，情不自禁又開始擔心自己會不會再度悲劇的時候。老師們給我制定了保底中央，主攻慶應，嘗試一橋的策略。並且在慶應的理由書和面試上給了我很多實用的建議，讓從未有過任何面試經驗的我順利地合格了慶應的商和經濟。之後的一橋班裡，李康雨瀟和祁霖兩位老師在為數不多的課程里，又一次準確地為我分析出了一橋是在考什麼，想要考察學生哪方面的能力。讓我在最後的3周里迅速調整自己的策略，制定出了最適合自己的考試時間分配，調整好了句型和用詞，最終在正式考試中獲得成功，合格一橋商，完成了從悲劇向喜劇的轉型。
回想這3年的生活，可以很清晰的看見，一個人的努力和付出，固然辛苦，固然難得，但終究會有盲點，而這幾個盲點和誤區說不定就會變成人生的絆腳石。行知學園不僅僅是一個課堂，也是一面鏡子，能準確地照出自己的弱點與不足，從而防範於未然。
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