行為修正模式（behavior modification model of instruction）是2013年公布的教育學名詞。
行為修正模式（behavior modification model of instruction）是2013年公布的教育學名詞。定義依據行為主義學習理論而發展起來的教學模式。強調環境刺激對教師和學生行為結果的影響。如斯...
①行為修正模式。主要依據行為主義學習理論，強調環境刺激對學習者行為結果的影響。如斯金納的操作性條件作用和強化理論、班杜拉的觀察模仿學習和行為矯正理論等。其教學方法有程式教學，掌握學習法，模擬 ，計算機操練與練習等。特別適用於知識...
關於教育模式的分類，國內外學者從不同角度出發有不同的分類。喬伊斯和威爾根據教學模式的理論跟根源，區分出四種類型的教學模式：1.信息加工教學模式 2.人格（人性）發展教學模式 3.社會交往教學模式 4.行為修正教學模式。國內對教學模式...
人本主義模式也套用於心理治療中，稱之為人本主義治療模式，人本主義治療模式有別於心理與社會治療模式，行為修正模式，理性情緒治療模式等的地方在於它不注重工作者的具體指導技術，反對社會工作者的主導身份，倡導案主的自我成長。但是同時...
2、“柏康減重”基礎是健康生活模式 3、“柏康減重”核心是科學營養飲食 4、“柏康減重”重點是自我管理 三、減重特點 1、不用打針 2、不用吃藥 3、不用手術 4、勿需挨餓 5、勿需劇烈運動 四、減重特色 1、天然健康，安全有效。...
套用領域、專業價值 理念、專業關係建立、基本工作過程和基本工作技巧。第二部分是個案工作的理論模式，具體介紹了心理與社會治療模式、人本治療模式、行為修正模式、理性情緒治療模式、結構家庭模式、聯合家庭模式、現實治療模式。
始動性缺乏是是指個人能夠完成的行為，但從不主動去做這些行為，要在督促或命令下才能被動完成。可能分為兩類：第一類為自我服務性行為的始動性缺乏，包括起床、洗漱、穿衣、整理床鋪、進餐的行為缺乏主動，外出購物、與他人接觸時的被動...
①行為修正模式。主要依據行為主義學習理論，強調環境刺激對學習者行為結果的影響。如斯金納的操作性條件作用和強化理論、班杜拉的觀察模仿學習和行為矯正理論等。其教學方法有程式教學，掌握學習法，模擬 ，計算機操練與練習等。特別適用於知識...
第一節 心理動力模式 第二節 以人為中心模式 第三節 行為修正模式 第四節 理情行為模式 本章小結 主要術語 練習題 思考題 閱讀文獻 第九章 個案工作模式(三)第一 節 結構家庭治療模式 第二節 薩提亞家庭治療模式...
第七章 人本治療模式 第一節 歷史發展 第二節 價值取向與假設 第三節 方法與技巧 第四節 貢獻與局限 第五節 案例運用 第八章 行為修正模式 第一節 歷史發展 第二節 價值取向與理論假設 第三節 方法與技巧 第四節 貢獻與局限 ...
節大學生弱勢群體救助學校個案工作理論模式 一、心理與社會治療模式 二、行為修正模式 三、理性情緒治療模式 第二節大學生弱勢群體救助學校個案工作過程 一、接案與建立專業關係 二、資料收集與問題評估 三、服務計畫的制訂與實施 四、...
