融合變革創新：成都市未來學校建設實踐與探索

內容簡介

成都市“未來學校”建設項目作為《成都市建設統籌城鄉教育綜合改革試驗區第二階段總體方案（2013-2017年）》明確的“十大計畫”之一，是深化基礎教育領域綜合改革，突出城鄉統籌、產教研融合，進一步聚焦重點教育變革的項目，也是國內目前為數不多的以教育行政部門為主要推動力量的“未來學校”建設項目。本書對成都市“未來學校”建設5年來的實踐進行深度總結，分析建設背景以闡明現實意義，剖析建設基礎以廓清條件要求，理清概念內涵以樹立發展目標，透視建設成果以創建實踐路徑，尤其是重點對多層行政推進機制、“政企學研”合作機制、“雙向”發展機制等作出闡述，並總結提煉了“未來學校”建設的內涵、要素、特徵等關鍵問題，構建起全面、系統、科學的 “未來學校”建設的理論支撐與實踐道路。

作者簡介

本書作者包括以下幾部分：1. 來自美國紐約州立大學教育學院、中國電子科技大學高等教育研究所等高校研究機構的研究人員。他們從事教育信息化、未來課堂和課程等相關理論研究多年，對國內外教育信息化實踐和成果有系統深入的了解，對成都市“未來學校”建設的整體架構和推進過程都非常熟悉。2.成都市教育局相關管理部門負責同志。他們對於成都市“未來學校”建設的區域政策、推進措施及成果有整體把握。3. 各試點校相關負責同志。他們在“未來學校”建設的過程中經歷了來自各方面的挑戰，也積累了實際可操作的經驗。

融合變革創新：成都市未來學校建設實踐與探索

基本介紹

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