《融合與創新——馬克思主義思想政治教育理論中國化的歷程和經驗》是於2004年12月社會科學文獻出版社出版的一本圖書，作者是何一成。
內容簡介,目錄,
內容簡介
思想政治工作是經濟工作和其他一切工作的生命線，這個命題是中國共產黨人在總結自己經驗基礎上提出來的，也已經為中國革命和建設的長期實踐所證明是正確的科學結論。但本書論述馬克思主義思想政治教育理論中國化的歷程及其基本經驗，也就是中國共產黨思想政治教育理論形成及其豐富發展的歷程和經驗，以為社會主義現代化建設新時期思想政治教育的拓展提供某些參考。
目錄
自 序…………………………………………………………………1
第一章 馬克思主義思想政治教育理論的形成……………………1
一 思想政治教育理論原則的奠定……………………………2
二 思想政治教育理論體系的確立……………………………7
三 思想政治教育理論的豐富和發展…………………………14
第二章 馬克思主義的思想政治教育理論體系……………………20
一 地位作用論…………………………………………………21
二 目標內容論…………………………………………………33
三 主要環境論…………………………………………………48
四 基本方法論…………………………………………………56
第三章 馬克思主義思想政治教育理論中國化的歷程……………64
一 中國化馬克思主義思想政治教育理論的創立……………64
二 中國化馬克思主義思想政治教育的發展與挫折…………83
三 中國化馬克思主義思想政治教育的恢復與創新…………95
第四章 馬克思主義思想政治教育理論中國化的
第一次飛躍…………………………………………………118
一 毛澤東思想政治教育理論概述……………………………118
二 毛澤東關於思想政治教育地位與功能的理論……………124
三 毛澤東對黨政軍隊進行革命組織和領導的
思想政治教育理論…………………………………………131
四 毛澤東對廣大民眾進行革命的政治動員的
思想政治教育理論…………………………………………145
五 毛澤東通過思想政治教育工作造就又紅又專的
社會主義新人的理論………………………………………155
第五章 馬克思主義思想政治教育理論中國化的
第二次飛躍…………………………………………………166
一 思想政治工作的地位和作用………………………………166
二 思想政治工作的根本目的…………………………………182
三 思想政治工作的主要內容…………………………………194
四 思想政治工作的指導原則…………………………………207
五 思想政治工作的基本方法…………………………………213
六 思想政治工作的保障機制…………………………………217
第六章 馬克思主義思想政治教育理論
中國化的新飛躍……………………………………………222
一 江澤民思想政治教育理論是新時代國際國內
環境相互作用的產物………………………………………222
二 江澤民思想政治工作理論是一個完整的科學的
理論體系……………………………………………………231
三 思想政治工作的任務………………………………………242
四 江澤民關於思想政治工作基本內容的思想………………252
五 思想政治工作的方針和原則………………………………263
六 思想政治工作的方法和途徑………………………………279
七 江澤民思想政治工作理論的基本特徵……………………291
八 江澤民思想政治工作理論的歷史地位……………………297
九 江澤民思想政治工作理論的時代價值……………………307
第七章 馬克思主義思想政治教育理論中國化的
經驗…………………………………………………………313
一 堅持把思想政治教育作為自己的最大優勢………………313
二 堅持解決思想問題同解決實際問題相結合………………325
三 堅持“兩個務必”，進一步加強思想政治教育…………331
四 注重發揮先進典型的示範引導作用………………………338
五 努力建設一支高素質的思想政治工作隊伍………………345
六 愈是改革開放，愈是要加強思想政治工作………………352
第一章 馬克思主義思想政治教育理論的形成……………………1
一 思想政治教育理論原則的奠定……………………………2
二 思想政治教育理論體系的確立……………………………7
三 思想政治教育理論的豐富和發展…………………………14
第二章 馬克思主義的思想政治教育理論體系……………………20
一 地位作用論…………………………………………………21
二 目標內容論…………………………………………………33
三 主要環境論…………………………………………………48
四 基本方法論…………………………………………………56
第三章 馬克思主義思想政治教育理論中國化的歷程……………64
一 中國化馬克思主義思想政治教育理論的創立……………64
二 中國化馬克思主義思想政治教育的發展與挫折…………83
三 中國化馬克思主義思想政治教育的恢復與創新…………95
第四章 馬克思主義思想政治教育理論中國化的
第一次飛躍…………………………………………………118
一 毛澤東思想政治教育理論概述……………………………118
二 毛澤東關於思想政治教育地位與功能的理論……………124
三 毛澤東對黨政軍隊進行革命組織和領導的
思想政治教育理論…………………………………………131
四 毛澤東對廣大民眾進行革命的政治動員的
思想政治教育理論…………………………………………145
五 毛澤東通過思想政治教育工作造就又紅又專的
社會主義新人的理論………………………………………155
第五章 馬克思主義思想政治教育理論中國化的
第二次飛躍…………………………………………………166
一 思想政治工作的地位和作用………………………………166
二 思想政治工作的根本目的…………………………………182
三 思想政治工作的主要內容…………………………………194
四 思想政治工作的指導原則…………………………………207
五 思想政治工作的基本方法…………………………………213
六 思想政治工作的保障機制…………………………………217
第六章 馬克思主義思想政治教育理論
中國化的新飛躍……………………………………………222
一 江澤民思想政治教育理論是新時代國際國內
環境相互作用的產物………………………………………222
二 江澤民思想政治工作理論是一個完整的科學的
理論體系……………………………………………………231
三 思想政治工作的任務………………………………………242
四 江澤民關於思想政治工作基本內容的思想………………252
五 思想政治工作的方針和原則………………………………263
六 思想政治工作的方法和途徑………………………………279
七 江澤民思想政治工作理論的基本特徵……………………291
八 江澤民思想政治工作理論的歷史地位……………………297
九 江澤民思想政治工作理論的時代價值……………………307
第七章 馬克思主義思想政治教育理論中國化的
經驗…………………………………………………………313
一 堅持把思想政治教育作為自己的最大優勢………………313
二 堅持解決思想問題同解決實際問題相結合………………325
三 堅持“兩個務必”，進一步加強思想政治教育…………331
四 注重發揮先進典型的示範引導作用………………………338
五 努力建設一支高素質的思想政治工作隊伍………………345
六 愈是改革開放，愈是要加強思想政治工作………………352
