薪火相傳育英才：數學教育研思集

內容簡介

從2004年起，澳門教育暨青年局就開始組織、醞釀、探究和編寫“數學基本學力要求”。經過十餘載的努力，今年開始正式逐步實行，對澳門的數學學科教育來說意義重大且深遠。因為“數學基本學力要求”清楚地為我們指明了各年級數學教育的基本方向。

對一輩子從事中、國小數學教育和研究的本人來說，面對書台上擺著鄭志民和鄧海棠兩位老師送來的厚厚一疊書稿，感慨萬千：從這一疊書稿中可以看出，澳門的數學教育優秀人才是如何在做學問，是如何在教學生。

《薪火相傳育英才：數學教育研思集》是一本數學教育專著，是一本由澳門老、中、青數學教育優秀人才在教學第一線所積累的教學經驗的結晶，也是一本配合澳門教育暨青年局以後實施“中學數學基本學力要求”時可提供參考的寶貴資料。

“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。”隨著教育改革的深入發展，在澳門數學教育的教壇上出現了一大批優秀的數學教育專才。專著的作者鄭志民、鄧海棠老師，就是本澳優秀數學教育專才中的代表。

鄭志民老師從事大、中學數學教學長達半個世紀，是一位既有理論又有實踐的數學教育研究專才。取得華東師範大學數學教育博士學位的鄧海棠老師具有深厚的數學教育功底，將繼續對本澳的數學教育作出更大的貢獻。

專著也是他們在中學數學教學實踐中的經驗總結，其中的每篇文章都呈現出精彩的課堂教學案例。其內容包括中學數學的多個學科：“平面幾何”、“平面三角”、“代數”、“立體幾何”和“解析幾何”。所涉及的數學思想方法有“恆等變形”、“數形結合”以及“分類思想”等等。對於相應的解題方法和解題技巧以及中學數學所涵蓋的重要定理，專著都作了詳細介紹。

作者簡介

鄭志民，1940年12月28日出生於福建省泉州市。

1961年6月畢業於福建師範學院（現福建師範大學）數學系，並留校任教。1980年定居澳門，經澳門政府審批，獲頒發理學士學位（證書）。

大學畢業後，在福建師範學院數學系、福建省永春華僑中學、福建省泉州一中、澳門濠江中學等校任職數學教師。

曾任福建省泉州市中學校際數學教研組長，澳門濠江中學數學科組長、教務副主任、教務主任，澳門數學教育研究學會副理事長等職務；現任澳門數學教育研究學會副會長，澳門福建學校執行校董。

江澤民主席2000年12月20日視察澳門濠江中學時，欣然揮筆提出“五點共圓”幾何題，要求數學老師解答。此事轟動一時，鄭志民是解答“五點共圓”問題的四位老師之一。

參與澳門數學教育研究學會《兩岸三地十年高考數學試題詳解》的出版工作，並負責全書的校對和統稿工作。

鄧海棠，獲華南師範大學學士學位、湖南師範大學碩士學位、華東師範大學博士學位，考取有中國奧林匹克數學“二級”和“一級”教練員證書。

在澳門鏡平學校執教中國小奧數培訓以來，屢獲“希望杯”及“華羅庚金杯”和“港澳杯”優秀輔導員、優秀教練。征戰2014年的韓國國際數學競賽KIMC及2016年2017年的美國高中數學競賽國際賽ARML時皆獲團隊亞軍。

薪火相傳育英才：數學教育研思集

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