臣聞唐虞以師師鹹熙,周文以濟濟為寧;區區之楚,猶用賢臣為寶;衛多君子,季札知其不危。
臣聞唐虞以師師鹹熙,周文以濟濟為寧;區區之楚,猶用賢臣為寶;衛多君子,季札知其不危。由此言之,忠臣賢士,國家之元龜,社稷之楨固也。昔孝文慍匈奴之生事,思李牧於前代;孝宣忿奸邪之不散,舉張敞於亡命,況在於當時,謙虛為罪,而可遺棄。臣伏見護羌校尉皇甫規,少明經術,道為儒宗,修身力行,忠亮闡著,出處抱義,然不污,藏器林藪之中,以辭微召之寵。先帝嘉之,群公歸德。盜發東嶽,莫能嬰討,即起家參拜為泰山太守,屠斬桀黠,綏撫煢弱,青兗之郊,迄用康義。自是以來。方外有事,戎狄猾華,進簡前勛,連見委任,伏節舉麾,威靈神行,演化兇悍,使為愨願,愛財省穡,每有餘資,養士御眾,悅以亡死。論其武勞,則漢室之干城;課其文德,則皇家之心腹,誠宜試用,以廣振鷺西雍之美。臣以頑愚,忝污顯列,輒流汗墨不堪之責,不勝區區,執心所見,越職瞽言,罪當死。唯陛下當留神省察。臣邕頓首頓首。(本集,《藝文類聚》五十五)