汕頭蓮陽中學，是一所由汕頭經濟開發區管委會於1975年投資創辦的高品位、現代化、精品型的中國小九年一貫制寄宿與走讀兼容的市教育局直屬公立學校。
基本介紹
- 中文名：汕頭蓮陽中學
- 簡稱：蓮陽中學
- 所屬地區：汕頭
基本信息,創辦歷程,基本情況,設施建設,師資隊伍,未來展望,
基本信息
2006年10月，經市教育局批准實行“一校兩名”，另名為瑞安經濟開發區實驗學校 學校位於瑞安經濟開發區開元廣場東首，占地面積35畝，建築面積3萬多平方米，總投資達3000多萬元。學校設定規模60多個教學班，能容納3000多名學生。學校建築由新加坡著名設計師領銜設計，創意新穎、格調明快，堪稱國內校園設計之經典。 學校認真貫徹黨的教育方針，努力實踐教育的“三個面向”，全面提高教育教學質量，開發學生潛能，打造外語品牌，辦人民滿意的教育，讓學校成為英才輩出的搖籃，名師成長的沃土，教育科研的基地。辦學理念為培養兼具民族意識與國際視野的複合型人才打基礎。辦學目標創國內外知名的現代學校。辦學優勢環境優美，設施先進。省九年制義務教育標準化Ⅰ類學校。學校擁有全市中國小唯一的室內游泳館，建立校園區域網路，每個教室都配有多媒體設備，為教育教學手段現代化提供了充分的物質保障。 名師執教，隊伍精良。學校所有教師均經市教育局統一組織考核選調，其中絕大部分屬縣（市、區）級以上的骨幹教師、教壇新秀和在當地享有較高知名度的優秀教師。 意識超前，雙語教學。學校經批准已成為國家基礎教育實驗中心教育研究中心的實驗學校。學校將聘請浙江大學外語學院教授、杭州瑪莉英語學校創辦者馬群老師擔任外語教學專家指導，率先在全市開展雙語教學實驗，從國小一年級起即開設英語課，同時要求其他有英語特長的教師能選擇一些課時用英語講授，強化英語特色，努力使我校成為名副其實的外國語學校。 “潮平兩岸闊，風正一帆懸。”有各級領導的關懷和支持、知名專家的熱心指導、廣大家長的積極配合和全校師生的共同努力，飛雲江畔的瑞安市外國語學校必將乘風破浪，揚帆遠航
創辦歷程
蓮陽中學座落在蓮陽河之濱，澄海區蓮下鎮安澄公路神洲路段。學校創辦於1976年8月，1985年9月由蓮下中學改為現名。30年前，第一代蓮陽人用鋤頭和扁擔，汗水和熱血，建起了一座占地1800平方米，設有10個班級、學生人數538名的學校。2000年以來，在社會各界熱心人士的關懷下，蓮下鎮人民政府斥資1000多萬元進行改建、擴建，學校實現了校史上的歷史性跨越：迎接新世紀，搬進新校舍。今天，蓮陽中學發展為澄海區一所規模最大的完全中學。
基本情況
學校現有58個教學班，其中國中部30個班，高中部28個班，學生總數3850人。王競純校長系汕頭市“優秀校長”、澄海區“名校長”。學校秉承“文明勤奮求實創新”的校訓，以全面實施素質教育為宗旨，以“為師生的發展積累力量”為辦學理念，以“管理強校、質量興校、科研活校”為治校方略，形成“愛生善導嚴謹進取”的教風和“尊師守紀勤學樂問”的學風。蓮陽中學以嚴謹的管理、優質的教學、較高比例的升學率，在澄海區享有較高的聲譽。多次在區國中教學質量評估中獲總分第一名，高中教育取得長足的進步，先後被評為省、市、區先進單位。近年來，學生獲得多項團體獎和個人獎，其中包括全國獎8項，省級獎12項，潮汕星河獎學業獎和科技獎各1項。
設施建設
學校占地28680平方米，建有綜合辦公樓1幢，教學樓3幢，實驗樓1幢，生活樓2幢，總建築面積達18000平方米，布局合理，外貌壯觀。配套建設了300米跑道田徑場1個、標準籃球場2個，以及多媒體教室1個、電腦室1個、課件製作室1間、閱覽廳1個、標準理、化、生實驗室6間、食堂等一批配套設施。常規教學儀器基本按新課程實驗要求配齊，二機一幕100%進課室，基本按國家規定配齊藝術、音樂、美術教學儀器設備。圖書館藏書16373冊，報刊總數50多種，教參、工具書100多種。校園綠化面積達12500平方米，綠化覆蓋率達45.7%。
師資隊伍
現有教職工200人，其中高級教師10人，中學一級教師75人。高中部專任教師學歷達標率為65%，國中部為98%以上。40歲以下的青年教師是教師隊伍的主體，占85%。學校十分重視教師隊伍的建設，堅持走內涵發展之路，藉助現代教育技術，不斷創新教育機制，建構教師發展平台。制訂並實施《蓮陽中學教師培訓規程》，通過校本培訓、實施教師“課程培訓包”、 採取新老教師“結對子”的辦法等，一支治學嚴謹、業務水平較高、銳意進取的教師隊伍正在形成。1位教師被評為全國農村中學優秀語文教師，2位教師被評為省優秀教師，2位教師榮獲廣東省普教科技成果二等獎（集體），30多位獲得市、區的表彰和獎勵，8位教師現為區學科中心組成員。
未來展望
學校以深化學校內部管理改革為動力，逐步建立高效優質的現代學校管理模式，提高辦學效益。進一步搞好教育科研工作，積極推進課程改革。作為義務教育課程改革實驗區“區級監測點”，以改革課堂教學評價為突破口，建立教育教學評價體系，提倡建立“學生成長袋”，促進教師教學方式和學生學習方式的轉變；重點抓好教師的培訓和教研組的教研活動，促進教師的專業發展。積極促進學校硬體建設和實施校園整體規劃，重點抓好學校專用場室的建設和圖書館建設，全面提升辦學條件和水平，滿足學校教育現代化發展的需要。通過多番努力，爭取在近期成為區一級學校，把學校辦成在本地區有一定知名度、有特色的完全中學，辦人民滿意的教育。
