蒙自三中

蒙自三中

蒙自三中前身是始建於1974年9月的蒙自六中,1988年9月更為現名。原址位於縣城鎮暑街9號,占地僅4.4畝,是一所地處鬧市區的“袖珍”學校。

基本介紹

  • 中文名:蒙自三中
  • 地址:縣城南部新開發區的錦華路南段
  • 所屬地區:中國 雲南
  • 始建時間:1974年9月
  • 占地面積:105 畝
  • 建築面積:50324.9 m
  • 在校學生:2653人
學校簡介,地理位置,學校規模,師資隊伍,辦學方針,學校榮譽,學校願景,

學校簡介

在紅河哈尼族彝族自治州首府遷移蒙自、滇南中心城市建設戰略實施、蒙自縣致力打造“魅力州府?精彩蒙自”以及雲南省實施全面推進教育綜合改革工程等歷史背景下,蒙自縣切實抓住這一大好形勢和幾大發展機遇,高起點、高標準、高效率、高水平、大手筆的規劃、建設與發展社會各項事業。作為奠基工程的教育事業得到了優先迅猛發展,教育資源得到全面最佳化與整合,辦學條件得到極大改善。2005年8月,由蒙自三中、紅寨中學合併重組並擴建的新蒙自三中遷於現址。
蒙自三中
蒙自三中藝術樓

地理位置

新建的蒙自三中擁有得天獨厚的地緣、區位和環境優勢。她坐落於縣城南部新開發區的錦華路南段西側紅河大道南側,北隔紅河大道與紅河州體育運動中心——紅河體育館相望;東隔錦華路與紅河州新聞中心、紅河文化廣場相望;與縣教育局機關及其屬下的縣青少年活動中心僅一欄之隔;南大門(正門)正前方是紅河州商務局、疾控中心、環保局、無線電管理局等政府職能部門。學校周邊是城市化程度較高、管理規範化的居民住宅園區,附近沒有村落集鎮和商業鬧市。這樣的環境正是學校培育人才和學子求學成才的理想之所。
優越的地理環境、嶄新的校容校貌、完備的教學設備,堪稱超省內一流水平的硬體建設,展示著今日的蒙自三中這所新建學校的靚麗風采,使之已然成為蒙自縣,乃至紅河州國中教育的視窗示範學校。

學校規模

學校占地105畝,總建築面積約50324.9M2,是按照省一級學校標準設計建設的教學區、生活區、運動區、行政辦公區等流程布局科學合理,設施最齊全、功能最齊備的新型現代化初級中學。
學校現有46個國中教學班2653名在校生,其中:初一年級16個班926人、初二年級16個班881人、初三年級14個班846人。有寄宿學生1019人。

師資隊伍

蒙自三中薈萃了一支精英教師團隊,這支隊伍現有181名成員,專任教師166人。其中,中學高級教師42人,中學壹級教師90人;州級骨幹教師3人,縣級學科帶頭人1人,縣級骨幹教師6人。4名現任校級領導及4個職能部門主管領導全部為大學本科學歷和中學高級教師職稱。在這樣一支團結務實、廉潔公正、銳意進取、富於創新的領導班子的團結和帶領下,全體教職員工把個體的智慧凝聚為群體的力量,以百倍的信心和熱情,致力提高教學質量,提升辦學效益。

辦學方針

如果說師資力量是學校發展的基礎,那么,豐富的文化內涵和個性魅力突顯的管理理念則是它生生不息的源動力。系列校園文化建設工程,提升著師生的素養情操和生命價值,隨著教學質量和辦學效益的不斷提升,蒙自三中逐漸在同類區同層次學校彰顯和輻射出富有個性的魅力特色。在“教以人為本,校以師為本,師以生為本,生以德為本”的辦學思想指導下,“明德,誠信,博學,求實,創新,篤學”的校訓已凝固為師生的一種信念,形成了“嚴謹求實,開拓育人”的教風以及“文明,守紀,勤奮,快樂”的學風。在新課改的浩蕩春風裡,“名師工程(即培養造就一支高素質的教師隊伍)”、“幫撫工程(旨在幫助學生樹立理想,確定目標,建立正確的人世界觀、人生觀、價值觀)”、“個輔工程(旨在幫助學生解決學習中遇到的困難)”三大工程的實施,極大地提升了管理育人的品位,豐富了質量立校的內涵。
教育的價值和力量應該是落筆無痕,又擲地有聲的。心靈的哺育、精神的滋養,是教育的最高境界。每位學生都是唯一,每門課程都是需要,學校非常注重學生的培養,這是個性化教育目標最為具體的體現。學校運用現有的優越設施設備,開展籃球、田徑、聲樂、舞蹈、器樂、鼓號隊、游泳、計算機等豐富多彩的課外興趣活動,為有個性特長的學生提供了一個和諧發展的平台,為每個學生的可持續發展奠定堅實的基礎;學生社團旌旗搖曳,各類活動如火如荼。“星語文學社”的創立、“中華少年寫作園”的入駐激活了校園文學創作的一泓碧泉;語言周、數學周、英語周精彩疊起,科技節、藝術節、體育節碩果紛呈、飛彩流光。這一道道風景線迸射出無窮的魅力,閃耀著青春的風采,裝點著校園的璀璨星空。

學校榮譽

教學研究是提高教育質量的基礎性條件,加強教育科研是推動教育改革與發展的需要。蒙自三中的同仁們在這方面作出了不懈的追求和努力,取得了令人欣慰的成績。先後申報了《教師、家庭、社會相結合推進學生素質教育的研究》、《國中語文作文課中學生創新意識的培養》、《新課程下國中數學教師自我反思研究》、《新課程實施中國中英語教學現狀研究》、《在物理教學中探究式教學實踐研究》、《信息技術條件下國中政治教學模式探究》、《國中地理激趣式教學模式的研究》等國家、省、州、縣級立項課題。紅河州“十五”規劃科研課題《嘗試教學法的套用與研究》、《張思中教學的套用與研究》已於結題。近年內,30多名教師先後獲取省、州、縣各級各類教學大賽獎項。近400篇研究論文分別獲省、州各級獎項。
辛勤的耕耘和付出,終於收穫豐碩的回報。學校先後被命名為“全國綠化甲級學校”、雲南省“文明學校”、“精神文明先進單位”、“紅河學院基礎教育課程改革實驗學校”、紅河州“親職教育先進單位”、“社會治安綜合治理先進單位”等殊榮;近年來的中考取得優越的成績並呈逐年上升趨勢。近年來的中考、非統成績逐年上升,特別是在2007年的非畢業班統一考試中,七年級取得綜合成績全縣第一名,八年級取得全縣第二名的優越的成績。2008年,七、八兩個年級又取得了綜合成績全縣第一名、九年級畢業生中考取得全縣第二名的優異成績。基本上實現了既定的“三年內初見成效”這一階段性目標。
璀璨的歷史從這裡走來,輝煌的今天在這裡駐足,明天的希望將從這裡誕生。

學校願景

沐浴著紅河州社會、經濟高速發展的春風迅猛崛起的蒙自三中,在這承上啟下的歷史階段,正用充滿智慧和靈性的手書寫出動人的教育新篇章。構建“以養成教育為核心,以賞識教育為主線,以創新教育為重點,以學生全面持續發展為宗旨,夯實基礎,提升能力,培養特長,發展個性”的素質教育辦學模式,努力把學校辦成“設備全,手段優,理念新,質量高,特色明”的教育現代化示範學校。

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