蒙台梭利敏感期早教手冊：0~6歲感官系統訓練全書

編輯推薦

◆孩子的每個敏感期都只會出現幾才漏奔一次，抓住就是成功在起跑線上。本書讓你追隨“敏感期”的發現者——蒙台梭利的腳步了解孩子成長中的一切特質，結合中國現代環境，知道該如何養育孩子！

◆本書特點：

☆對蒙台梭利百萬字著作去蕪存菁、精選、重組=免除大量低效閱讀，系統呈現蒙氏教育理念，直擊蒙氏教育精華；

☆蒙台梭利原著+中國育兒專家精闢解讀+一線教師總結遊戲=清晰實用、符合時代需求的蒙台梭利敏感期教育理論及訓練體系

☆國內多家蒙台梭利幼教機構共同推薦使用，幫助家長更好理解蒙氏教育精髓。讓科學的養育走進中國家庭，在家也能“蒙台梭利”

內容簡介

本書為針對0~6歲孩子父母的親子家教書。本書由育兒專家從蒙台梭利200萬字著作中整理、彙編而成，形成完整的蒙台梭利感官教育理論體系及訓練體系。具體內容上，以蒙台梭利原典+中國育兒專家精闢解讀，將百年蒙氏思想與現代育兒理念結合，讓讀者能夠更好地理解蒙台梭利。

在蒙台梭利經典感官訓練方法的基礎上，結合時代發展，一線專家為讀者提供系統的、簡單有趣的、實用可行的小遊戲，以作為訓練孩子感官能力的練習指導，幫讀者“理論聯繫實際”。

圖書目錄

PART 1 兒童感官系統訓練

感官訓練對於孩子來說非常重要

感官訓練使孩子成長為優秀的觀察者

PART 2 兒童感官系統的要素

除了觀察，教師什麼都不必做

在感官訓練中遵循“塞昆三階段”

感官訓練中要做到感官隔離

在感官訓練遊戲時不能分散孩子的注意力

為孩子準備的訓練教具

PART 3 感官訓練之觸覺

觸覺、熱覺、重量感覺

鍛鍊孩子的感知覺

※觸覺感官訓練遊戲快樂營

音樂按摩

撓痒痒

抓握小練習

摸摸媽媽的臉

摸一摸，哪個軟哪個硬

冷水熱水摸一摸

手掌插插插

撕紙

一起做果泥

給布片找朋友

比比哪個重

玩沙子

光著腳丫踩踩踩

挑選小木棒

神奇的口袋

聽一聽，紙筒里的寶貝是什麼

摸一摸，有什麼

PART 4 感官訓練之味覺、嗅覺

味覺與嗅覺訓練應該融入生活

※味覺、嗅覺訓練遊戲快樂營

奶粉味道有很多

聞氣味

什麼味道的果泥更好吃

酸甜苦辣嘗一嘗

美味菜湯

聞氣味，辨味道

嘗一嘗，哪個濃來哪個淡

聞一聞，哪個濃來哪個淡

啃啃小腳丫

苦苦的苦瓜，也好吃

猜水果

聞一聞，這是什麼水果

這個氣味真不好

吃肉小超人

辨別調味料

迷人的花香包

識別危險氣味

PART 5 感官訓練之視覺

視覺維度練習

用視覺觀察形狀的練習

視覺觸覺聯合練習

用視覺識別顏色——色覺的練習

※視覺感官訓練遊戲快樂營

手指戳洞洞

追蹤黑白球

顛倒的小世界

配對遊戲

接氣球

猜猜哪個碗

猜猜誰是誰

大排序——搭建圓柱“小樓梯”

配對瓶蓋

搭積木，蓋高樓

失蹤的玩具

分撲克牌

滾一滾，認東西

顏色記憶訓練之按照印象找朋友

顏色大變身

填色游棕充臘戲

PART 6 感官訓練之聽覺

分辨聲音的練習

聽覺敏感度的培養

有關安靜的課程

音樂教育

※聽覺感官訓練遊戲快樂營

聽聲辨位

聲音是遠還是葛姜府近

敲一敲，響一響

水鋼琴

隨著音樂做動作

給兒歌找節奏

小歌手，真快樂

捂上耳朵聽聲音

捏著鼻子說兒歌

聽聲騙多做動作

震動的鋼尺

土製電話機

聽聲音，找圖片

給音找朋友

分辨準確的音階

聽聲音，辨樂器

作者簡介

瑪麗亞·蒙台梭利（Maria Montessori，1870年8月31日－1952年5月6日），義大利幼兒教育家，義大利女醫生，義大利女醫學博士，女權主義者，蒙台梭利教育法的創始人。她的教育方法源自於其在於兒童工作過程中，所觀察到的兒童自發性學習行為總結而成。倡導學校應為兒童設計量身定做的專屬環境，並提出了“吸收性心智”“敏感期”等概念。

張麗戀雅府旬，兒童教育專家，20年潛心從事兒童教育研究工作，在兒童蒙台梭利教育及聾啞兒語言發育教育方面成果卓著。在多年幼兒教育工作中，她堅持摸索適合府凝擊中國孩子成長需求的蒙氏教育技巧，並在幼稚園大力實踐。辦學多年來，教育成果顯著，其本人先後多次榮獲各級“優獄狼婚秀教育工作者”稱號。

孫麗娟，知名翻譯，先後譯有《紐伯瑞兒童文學獎文庫——黑暗護衛艦》《紐伯瑞兒童文學獎文庫——波蘭吹號手》《世界史綱》等多部作品。

蒙台梭利敏感期早教手冊：0~6歲感官系統訓練全書

基本介紹

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作者簡介

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