《荷風傳韻：新媒介環境下的課堂教學實踐與探究》是2020年上海社會科學院出版社出版的圖書，作者是王冰。
基本介紹
- 中文名：荷風傳韻：新媒介環境下的課堂教學實踐與探究
- 作者：王冰
- 出版社：上海社會科學院出版社
- ISBN：9787552032727
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
新媒介環境下的新媒體、新技術打破了學校、課堂的地域範圍，使學生的學習與前沿的教育信息實現了有效互動。為適應“網際網路 ”背景下新媒介環境的全新變革，許多一線教育工作者以課堂教學為載體，以學生為主體，充分發揮新媒體功能，從多元維度，大膽嘗試、探究課堂教學的新模式、新方法。
《荷風傳韻：新媒介環境下的課堂教學實踐與探究》圍繞“新媒介環境”這一核心詞，記錄與展現了三十餘個課堂教學案例。教師結合學生實際，精於教學設計，實於教學過程，總結教學經驗，反思和改進教學策略，積極探究新媒介環境下的課堂教學實踐。
圖書目錄
新媒介環境下的教學改進 / 王冰
基於“釘釘”環境下語文閱讀教學的幾點思考——以《不懂事的孩子》為例 / 常麗曉
激發學生語文學習興趣的“網際網路式”策略探究 / 何沁憶
作為文化環境的新媒介與語文閱讀教學 / 秦芳艷
網路環境下經典名著閱讀教學策略的實踐研究 / 王會
新媒介環境下部編版國中語文作文教學之初探 / 徐幸迪
基於STEAM教育的國中數學e課堂的實踐研究 / 張贈
新媒介數據在數學學科教學中的支持功能 / 陳一帆
“幾何畫板”在國中數學教學中的功能運用 / 蔣瀾
新媒介在國中英語語法教學中的套用研究 / 左一鳴
淺析“網際網路 ”背景下信息技術在國中英語聽說教學中的套用 / 顧思翼
新媒介背景下英語聽說教學的差異化評價——以“來了100APP”多功能學習軟體為例須 / 燁琛
創建有氧生活情境打造高效聽說課堂——以上海版國中牛津英語6A U8 The food we eat為例 / 王麗娟
微視頻在國中物理實驗教學中的套用實踐 / 郭金霞
基於二維碼技術的國中化學作業設計 / 王靜
新媒介直播手段在國中科學學科教學中的套用 / 陳惟肖
新媒介在《道德與法治》課堂教學中的運用探究 / 韓銀環
新媒介環境下影視資源在歷史學科教學中的套用 / 唐逸飛
基於iPad學習環境的國中歷史教與學的探究 / 斯丹梅
新媒介在國中地理地圖教學中的套用研究——以“製作新型冠狀病毒肺炎疫情分布圖”為例 / 浦德傑
淺析新媒介在國中生物—地理跨學科融合教學中的有效套用——以“長江”為例 / 浦德傑
新媒介環境下教學方式的轉型探究——以信息科技學科教學為例 / 劉凡
淺談中學生樂隊排練的新媒介套用策略 / 王萍
新媒介環境下國中音樂課堂教學的挑戰與思考 / 黃旭婧
多媒體技術在中學體育教學的實踐研究 / 許東雪
新媒介環境下國中美術構圖教學策略的實踐研究 / 陸劍
基於教學有效性的新媒介運用研究 / 吳雨吉
新媒介環境下教研活動面臨的挑戰及對策思考 / 張小妹
新媒介環境下提高教研組聽評課實效性的研究 / 須純佳
網路環境下國中語文閱讀教學對學科教師成長的促進研究 / 常麗曉
從作業單到協同導學單——六年級數學線上教學導學單的設計與套用初探 / 江佳
基於微視頻提升英語教師反思能力的教研組活動策略研究 / 須純佳
新媒介環境下的教研——國中科學類學科課堂“學習流程再造”的實踐研究 / 劉曉偉
基於新媒介的國中化學作業設計與研究 / 張小妹
新媒介環境助力基於學生視角的國中歷史教研——以《漢武帝鞏固大一統王朝》一課教研為例 / 斯丹梅
新媒介環境下藉助教研活動確立社會實踐活動主題和形式 / 主學清
淺談新媒介環境下教師專業發展評價機制的完善 / 張猛
後記
