《荷花荷花幾時開》是橫河實驗國小提供的微課課程，主講教師是羅樂波。
基本介紹
- 中文名：荷花荷花幾時開
- 提供學校：橫河實驗國小
- 主講教師：羅樂波
- 類別：微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
方言是一種獨特的民族文化，它傳承千年，有著豐厚的文化底蘊，慈谿方言亦如此。一方水土養育一方人，國小語文拓展性課程《跟著羅老師學慈谿方言》就是引現實生活的“活水”入課堂，融“小課堂”與“大社會”，變封閉性為開放性，使語文教學始終與社會生活、經濟文化密切結合，從而幫助學生蓄積深厚的文化底蘊，為學生奠定綜合素養打下紮實基礎。
設計思路
“忖起外婆橋，河塘里小船搖啊搖……”這是附著在多少遊子骨子裡的故土情節，但學生從國小習國語，甚至講了一輩子方言的爺爺奶奶也為了遷就兒孫講起了“慈谿國語”，傳承無疑出現了斷層。怎樣才能激起學生說慈谿方言的興趣？怎樣才能讓學生愛上慈谿方言？ 課程根據學生年齡特點，採用“童謠”、“故事”、“謎語”和“俗語”這四種形式，選擇了《外婆謠》、《麻將剝剝皮》、《六斤四兩頭》等充滿情趣的內容，圍繞“能懂”、“會說”這一接地氣的目標開展。《荷花，荷花幾時開》讓學生在學說方言童的同時，模仿《荷花，荷花幾時開》，編花卉有關的方言童謠，提升學生的仿寫能力，同時擴大慈谿方言，從課向生活拓展。
