荔城二中

荔城二中

荔城二中是一所初級中學,創辦於1983年。學校占地面積10000平方米,建築面積9800平方米,教學設施配套,功能完善。現有30個教學班,學生1500多名,教職工100餘名,其中中學高級職稱9人,中學一級職稱62人。學校與增城綠道、增江河畔為鄰,依山傍水,人傑地靈,是一個求知、育人的好地方。

基本介紹

  • 中文名:荔城二中
  • 建築面積:9800平方米
  • 創辦時間:1983
  • 占地面積:10000平方米
詳細資訊,學生投河自殺案,

詳細資訊

荔城二中位於荔城街相江北路柯登山下,增城市增江河旁,依山傍水,綠樹成蔭,環境優美,綠化覆蓋率達46%,幾年來,學校按增城市一級學校的標準裝備了各種功能室,實驗室常規教學儀器已按市一類標準配齊,並投入資金建設體育設施·校園排水系統·圍牆和校門改造·5號樓修繕及樓梯建設等,師生的活動場所良好,特別是體育運動場所和校園的環境舒適。
荔城二中地圖
但是在設備上仍然比較落後。在荔城街的中學裡,是比較落後的。
學校大門學校大門
學校內部環境學校內部環境

學生投河自殺案

在2007年7月,曾經有學生投河自殺,此學生自殺時正讀初一,名字叫做何煒營(化名) 15歲 是初一(2)班的學生。
跳河自殺學生的遺書跳河自殺學生的遺書
學習成績優秀(具體不明確),25日在英語口試後被老師罰抄單詞,當晚放學回家後離家出走,28日早上6時50分,他的屍體在增江河被人發現。其悲痛欲絕的父親將其屍體擺放在學校討說法,最後在與學校達成5.5萬元的賠償協定後將兒子的屍體運走。從幾名知情者和何煒營的遺書中透露的信息反映,何煒營是投河自殺的。具體情況有待警方調查。
何煒營的母親李麗梅稱,25日傍晚6時,放學回家的何煒營顯得悶悶不樂,“我讓他進書房寫作業,可一轉眼他就不見了,我還以為他跑出去玩了,就沒在意”。晚上7時30分何煒營仍沒回家,何煒營的父親何孔亮匆匆扒了幾口飯後就出門尋找,半小時後一無所獲地回到家。
晚上8時,何孔亮給兒子的同班同學小姚打去電話。小姚說,傍晚6時許他在增江河邊見過何煒營,何煒營說他要跳河,還掏出身上的20多元送給他,但是小姚以為對方在開玩笑,就走了。
晚上8時30分,感覺大事不妙的何孔亮在兒子的書桌上發現一個筆記本,筆記本的第一頁留下了何煒營生命的絕筆。10分鐘後,何孔亮與親戚、朋友四處尋找兒子並向派出所報案,學校聞訊後也加入到尋找行列。
晚上9時10分,在增江河邊一個目擊者告訴何孔亮,稱曾看到何煒營拿著一根竹竿在水邊探深淺。
26日、27日,何煒營同班的60多名同學也幫助尋找何煒營,何孔亮在增城電台做了尋人啟事,可依舊沒有一點訊息。
27日晚,何煒營的同學在看望李麗梅時稱,25日下午,何煒營因為英語考試時說話被老師罰抄了單詞,“從第一課到第十四課,一個單詞罰抄10遍(加起來有幾千個)”。
28日早上6時30分,何煒營的屍體在增江河水面被發現。
英語口試被老師罰抄單詞
據何煒營的同學稱,25日下午進行英語口試,何煒營的一個單詞發音不標準被老師指出,回到座位後同桌告訴他書上有這個單詞發音,何煒營不滿地說:“你怎么不告訴我?”英語老師聽到後罰他抄單詞。而何煒營的英語老師蘇老師稱,25日下午的英語口試,率先考完的何煒營回到座位上說話,“我說了他一下後他還在說話”,為了嚴肅課堂紀律,蘇老師讓何煒營把單詞表第一單元到第四單元的單詞每個罰寫10遍。“我也是想讓他在考試前再複習一下單詞,也沒讓他一定要交。”蘇老師說,“他後來也沒寫,下課就走了。”
開朗活潑學習成績不錯
在記者的採訪中,自稱了解何煒營的人都說他為人開朗,活潑。“平時喜歡打籃球、桌球,還喜歡和我下象棋。”何孔亮說,“他的學習成績一直很好,全年級700人他考前20名。”
“他是我遇到的最好的學生,英語成績總在前五名,口語好,很難遇到這樣的學生。”蘇老師(此老師現已經調離荔城二中)說,“他離家出走後,我每夜都睡不著。”
停屍學校索賠50萬
據當地警方透露,悲痛欲絕的何孔亮將兒子的屍體擺放在學校教導處前,要求學校賠償50萬元、全校師生參加兒子的葬禮。“期中考試就要來了,要考7門,孩子哪裡還有精力寫單詞,他是被老師逼死的。”何孔亮說,“一幢房子都要幾十萬元,一個兒子難道不值50萬元么?”
28日下午3時50分,在與學校達成5.5萬元的賠償協定(3.5萬元殯葬費、1萬元慰問金、1萬元李麗梅輸卵管接通手術),並得到街道辦的許諾後——向計生部門再爭取一個生育指標——何孔亮把兒子的屍體搬上了殯儀車運走。
遺書
2007年4月25日其實我已經好努力地去學習,但是老師說我不認真。不要傷心。我知道我成績不好會另(令)父母不高興。我很辛苦很辛苦。其實我也很難過。離開你們我很心痛。其實我非常愛你們。但是我也會另(令)你們不開心。再見了。爸爸、媽媽、妹妹。

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