基本介紹
學校簡介,學術研究,辦學條件,文化傳統,教學管理,荊楚希望,勵志學生,
學校簡介
荊州藝術高中依據“學歷、職稱、水平、素質”四高的標準，高薪聘請優秀教師，構建了一支以特級、高級教師為學科帶頭人，以中青年教師為骨幹，以專職外教為特色的結構合理、專業水平高、有愛心、善管理、充滿活力與進取精神的優秀教師隊伍。現有專職教師40人，本科及以上學歷者達100%，中、高級職稱者占80%以上。
荊州市藝術高級中學
學術研究
素質教育，必然是充滿了人文關懷的教育，也應當是一個富於美感的充滿了藝術素養的教育。一名思想品德優良、有著中華優秀傳統文化素養、富有創新精神與實踐能力、身心健康、興趣愛好廣泛、兼具個人特長的新興學子出現之時，獨具華夏民族特色的吟誦之聲高揚於“地球村”之時，也許就是中華文明真正復興之時。荊州市藝術高級中學深挖素質教育潛力，秉承“日有所成，月有所長”的辦學理念，堅持“明志篤學，眾善兼長”的辦學方略，實施“專家治校、名師執教、特長培養、日清周結”的管理模式，為每個學子提供多層次、多方位成長渠道。
荊州藝高開辦了普通高考班和藝術特長班，開設美術、音樂、體育、傳媒等藝術考試科目，聘請名師，精準培訓。
走進荊州市藝術高級中學，認識到這所新興的高中有著獨特的外資文化，其素質教育底蘊深厚，有適應新高考模式的堅實基礎。
辦學條件
校園占地80餘畝，建築面積3.5萬平方米，斥千萬巨資對校園進行改造升級，如今校園布局合理，建築風格典雅，遠離城市喧囂。
荊州藝高設施設備一 流，擁有微機室、多媒體教室、理化生實驗室、圖書室、器樂室、美術室、形體房等規範高檔的功能室。學校建有標準環形跑道、綠茵場、塑膠燈光籃球場、網球場、排球場、羽毛球場等一 流的健身設施。學生公寓寬敞舒適，配備空調、熱水和獨立衛生間。200個紅外線監控探頭覆蓋全校，全方位保障學生安全。
荊州藝術高中依據“學歷、職稱、水平、素質”四高的標準，高薪聘請優秀教師，構建了一支以特級、高級教師為學科帶頭人，以中青年教師為骨幹，以專職外教為特色的結構合理、專業水平高、有愛心、善管理、充滿活力與進取精神的優秀教師隊伍。現有專職教師40人，本科及以上學歷者達100%，中、高級職稱者占80%以上。堅持教師學習培訓制度，不斷提高教師隊伍的文化素養。學校採取“請進來，走出去”的辦法，強化教師從事素質教育工作的內功。學校定期廣大師生開展各項講座活動，聘請荊州市教學經驗豐富的老教師主講，加強高考工作交流，教學相長，共同提高。
文化傳統
高考改革，素質先行，這是中華文明的開拓延續，這是繁榮富強的咽喉橋樑。為充分發揮素質教育對學生的陶情、益智、美德的功能，展示學校文教成果，激勵師生創作，荊州藝術高中以特色活動為載體，強勁推進素質教育。
一是構建特色活動，擴展文化載體。學習是體味知識，創作是內化與升華。在日常教學的同時，荊州藝術高中提倡並鼓勵對文藝和各科學科有濃厚興趣的師生進行創作。為給廣大師生提供一個創作交流的平台，學校積極開展各學科活動，演講比賽，成語接龍，英語單詞pk，趣味數學，文綜知識競賽等；月度評選“藝高之星”；看勵志電影等等，儘可能的給廣大師生提供展示才情、張揚個性的機會。
二是構建牆廊載體，營造積極氛圍。荊州藝術高中斥巨資因地制宜改造校園環境，打造校園文化品牌。開闢校園展示牆、視窗、作品廊，在教學樓牆壁上張貼富於美感的、充滿了藝術素養的教育作品，讓學生在藝術的氛圍中感悟做人道理，受到文化的陶冶。為給整個學校營造了一個濃郁的較為立體、深入、廣泛的素質教育氛圍。
三是構建網路載體，擴大荊藝影響。荊州藝術高中充分運用校園網站和校園微信公眾號這兩大載體，及時宣傳報導學校工作的成果，發表師生創作的美術、舞蹈、中英作文、詩詞書畫等藝術作品，邀請優秀老師做好有關藝術講座，搞好師生之間，校與校之間以及與外地詩友書朋之間的詩書交流和學習，不斷擴大荊藝影響。
教學管理
荊州藝術高中實行四清教學管理，即堂清、日清、周考、月考；實行“320”課堂教學，“3”一是自編學案，強調針對性，二是分層教學，強調有效性，三是精講多練，強調體驗性，“20”是一節課講課在20分鐘左右，其他時間讓學生練習消化吸收；實行候課制度，即提前3分鐘進課堂；實行管理公示，即任何事務及考核結果進行日公示、周公示、月公示。
在素質教育的當下，荊州藝術高中努力做到“八有”，即有組織、有制度、有計畫、有教材、有教師、有活動、有陣地、有成果。
荊楚希望
高考改革，素質先行，是荊楚大地的號召，是楚漢文化的溫床，更是每一個荊楚家長的希望。這一次特色素質教育發展探尋，認識到新高考模式下，荊州市藝術高級中學像燦爛的曙光，像陽春之曲，像涓流彈唱，這裡是荊楚家長希望的起點，這裡是高考學子理想的啟航。撐一支長篙，向青草更青處漫溯。一個更具文化魅力、更具文化實力的荊州市藝術高級中學將為荊楚大地的教育和社會發展作出更大的貢獻。
美術學生
