《花的結構和功能》是連南瑤族自治縣三排鎮南崗中心學校提供的微課課程，主講老師是歐陽小歡。
基本介紹
- 中文名：花的結構和功能
- 類別：微課課程
- 主講老師：歐陽小歡
- 提供學校：連南瑤族自治縣三排鎮南崗中心學校
課程簡介,設計思路,
課程簡介
1、利用與花有關的音樂和詩歌導入，引出對花的好奇。2、通過實驗以百合花為例認識花的各部分結構名稱和功能。3、認識花的結構之後，從花最重要的雌蕊和雄蕊下手，過渡到傳粉再到受精過程。4、傳粉受精完成，花的各部分結構發生怎樣的變化？引出果實和種子的形成。5、滲透愛護環境教育，倡導愛護花草樹木。
設計思路
在本節微課中，導入環節利用與花有關的音樂和詩歌，引出學生對花的興趣。授課部分首先通過實驗觀察百合花，認識花的各部分結構名稱和功能；這也是教學的第一個重點。認識花的結構之後，從花最重要的雌蕊和雄蕊下手，過渡到傳粉再到受精過程，以動圖和講解相結合。講授完傳粉受精之後，提問花的各部分結構發生怎樣的變化？引出果實和種子的形成，這部分內容是教學重點和難點，因此我採用動畫，以及子房和果實的對應圖片結合講解，可以直觀理性的認識到子房各部分發育為了什麼結構。最後滲透愛護環境教育，倡導學生愛護花草樹木。本節內容將開花、傳粉、受精到結果按照循序漸進依次講解，連環追蹤，符合邏輯思維的正確發展規律。
