《與成功有約：人性的弱點全書》是2012年青島出版社出版的圖書，作者是戴爾•卡耐基(Dale Carnegie)。
基本介紹
- 中文名：與成功有約:人性的弱點全書
- 作者：戴爾•卡耐基(Dale Carnegie)
- 出版社：青島出版社
- 出版時間：2012年4月1日
- 頁數：322 頁
- 定價：29.90
- 開本：16 開
- ISBN：7543636298, 9787543636293
- 外文名：How to Win Frends And Influence Others
- 語種：簡體中文
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,媒體推薦,序言,
內容簡介
《與成功有約:人性的弱點全書》由戴爾·卡耐基著。
開發你所擁有的“但卻不曾利用的”潛能，這正是《與成功有約:人性的弱點全書》唯一的目的——幫助你發現、發展、利用自身潛在的卻又未曾利用的資源。
普林斯頓大學前任校長希爾本博士也說道：“教育，只有教育才是應對生活中各種問題的有效手段。”
假如在你詳細閱讀這本書的前三章後，發覺對你的工作生活仍沒有幫助的話，那么我可以藉此認為這本書對你沒有任何用處，因為“教育的偉大目的，不是知識，而是行動”。要知道，這是一本教人如何行動的書。
與許多序言一樣，這篇序言顯得過長，這與這本書的宗旨有些違背，那就讓我們趕快行動起來吧，請打開第一章。
《與成功有約:人性的弱點全書》是當今世界最偉大的成功學家——戴爾·卡耐基的思想精華和最激動人心的內容。他以對人性的深刻洞見，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，激勵人們取得輝煌的成功。不論你是什麼職業、性別、年齡，這部充滿力量、充滿智慧的《與成功有約:人性的弱點全書》，在生活中一定會給你啟迪，使你勇敢地克服自己的弱點，發揮自己的優點，成為人際交往的高手，擁有美好、快樂、成功的人生！人從來就不是一種完美的動物，你克服自身的弱點越多，你擁有的優點也越多；人從來就不是一種個體動物，你懂得人際交往的技巧越多，你生存發展的天地也就越廣闊。了解“人性的弱點”，你就獲得了成功所必備的另外85%的能力。一個成功的人，一定是一個口碑良好，善於與人合作的人，也一定是個深諳“人性弱點”的大智大成者。正所謂：世事洞明皆學問，做事要求先做人。
圖書目錄
第一章為人處世三大法則
學會寬容
真誠地讚美
找出需求滿足它
第二章讓人喜歡你
對他人誠摯地關切
給予他人微笑
牢記他人的名字
學會傾聽
迎合他人的興趣話題
讓他感到自己受尊重
不斷充實自己
第三章贏得贊同
不要爭論
尊重他人意見
勇敢地承認錯誤
善待他人
學會讓對方說“是”
儘量讓對方多說話
彆強加於人
站在他人立場考慮問題
用挑戰來激勵
第四章學會說服
讚揚並欣賞
不要總是責怪
沒有人願意受驅使
保全他人的面子
學會鼓勵
學會給人戴“高帽子”
用鼓勵來給人以自信
善於授權
第五章讓自己成熟起來
不要總是踢椅子
困難並不等於不幸
勇敢面對苦難
要有信心並採取行動
你是獨一無二的
學會欣賞自己
不盲目照搬
讓別人喜歡你
抓住時機迅速行動
第六章平安快樂的秘訣
保持自我本色
培養良好的工作習慣
開心每一天
不心存報復之心
不要指望他人感激你
想想你已擁有的
改變你的心態
不以批評他人來滿足自己
別讓批評之箭傷害你
多做自我批評
培養心平氣和的心態
不要過度節儉
第七章學會有效地溝通
必須遵循的4條原則
讓聽者熱情地參與
控制自己的恐懼感
準備好中心內容
必須具備三大特點
與聽眾共同感受自己
發表演說的適當態度
颱風與個性決定成功
正確使用表達辭藻
使聽眾接受建議
培養良好的記憶力
精心設計開場白
結尾要具有高潮性
作者簡介
作者：（美國）戴爾·卡耐基（Dale Carnegie）
戴爾·卡耐基（Dale Carnegie，1888—1955），美國“成人教育”之父、人際關係學家，被譽為20世紀最偉大的心靈導師。
他將畢生精力投入到人際關係學、社會學、心理學的研究中，運用大量真實的事例指導無數美國人開拓屬於自己的成功之路。
接受卡耐基教育的有社會各界人士，其中不乏商界巨擘、軍政要員，甚至包括幾位美國總統。
卡耐基在實踐基礎上撰寫而成的著作，是人類歷史上最暢銷的成功勵志經典。主要代表作有《人性的弱點全書》、《人性的優點全書》、《美好的人生》、《快樂的人生》、《語言的突破》等。
這些書出版後，立即風靡全世界，被譽為“人類出版史上的奇蹟”。
媒體推薦
除了自由女神，卡耐基或許就是美國的象徵。
——美國《時代周刊》
在世界出版史上，沒有任何一本書能像卡耐基的著作那樣持久、深入人心；也唯有卡耐基的書，才能在他辭世半個世紀以後還能占據我們的排行榜。
——美國《紐約時報》
卡耐基留給我們的不僅僅是幾本書和一所學校，其真正的價值是：他把個人成功的技巧傳授給了每一個想成功的年輕人。
——美國前總統 甘迺迪
序言
走向成功的捷徑
戴爾·卡耐基
美國的出版商在過去的35年當中，曾出版了20多萬種圖書，但在這20多萬種圖書中，絕大多數的書屬無聊之品，許多都是蝕本買賣，有一位世界上最大書店的經理最近就對我說，他的公司儘管擁有75年的出版經驗，但還是每出版8本書就有7本虧本。 看到這兒，你也許會問：圖書市場既然如此不景氣，為什麼你還敢冒險再寫一本書呢？我們又為什麼再花時間與精力讀它呢？問得不無道理，讓我解釋給你聽。
在解釋我為什麼寫這本書和如何寫這本書之前，我有必要提一下湯姆森在《成功的捷徑》一書中談到的幾個事實。
我在紐約為那些職業和專業男士及女士們開教育講座始於1912年，最初我只開設了關於演講的講座，目的在於用實際經驗來訓練成年人，使他們在商業洽談及公共場合中敢於表達自我，沉著自若，以便更清楚、更有效、更鎮定地發表他們的意見。經過一段時間的講座之後，我逐漸發現這些人雖然需要那種提高他們演講效果的訓練，但是他們更需要在日常事務和交往中加強與人相處的藝術訓練。
同時，我發現我也相當缺乏這方面的訓練，我為此感到惶恐和不安。當時，我多么希望擁有現在擺在你們面前的這本書，來指導我的言行，那將是一件多么大的幸事。 如果你是位生意人，那么如何與人打交道將是你面臨的最大困難，而如果你是一位建築師，或工程師，抑或家庭主婦，情形同樣如此。卡耐基基金會幾年前曾贊助過一項調查研究，顯示了一個最為重要的事實——即使在工程技術工作方面，一個人所獲得的高額薪水中，大概只有15%是因為他的技術知識，而其他的85%則是因為他的為人處世，也就是他的個人品質和才能的發揮。
許多年來，我每個季度都要去在費城的工程師俱樂部為那些工程師講座，同時也要為美國的電機工程學會紐約分會開設講座。有約1500人聽過我的講座。經過多年的觀察，我發現到我這裡來的工程師得到的報酬最高的，並不是那些工程學知識最多的人。
我們可以花費每周25元到50元薪水雇用工程、會計、建築和其他專業方面的技術人才，在社會上這種人才多的是。收入較高的是那些既有技術知識，又善於表達自己內心思想，同時又具備領導才能和激發他人才能的能力的人。
美國的“石油大王”洛克菲勒在他的事業蒸蒸日上之際，曾深有感觸地說：“如何與他人打交道，如糖和咖啡一樣，也是一種可以購買的商品，但這種商品十分昂貴，我願付出比世界上任何東西都要高的代價來購買它。”
在我看來，每所大學都應該開設這種實用課程，來開發我們身上的這種最寶貴的能力。可令我感到痛心的是，直到在著手寫這本書的時候，我依然沒有發現有哪所大學開設了這門迫切需要開設的課程。芝加哥大學和青年會聯合學校曾耗資25000美元調查成年人究竟關心哪些事情。這項調查歷經兩年時間，調查的最後部分是在康乃狄克州的米利頓進行的。這是一個典型的美國城鎮。鎮上的每個成年人都被調查過，他們被要求回答156個問題，例如：“你的職業和專業是什麼？”“你接受過什麼教育？”“你如何打發閒暇時間？”“你的收入是多少？”“你有什麼愛好？”“你的志向是什麼？”“你有什麼問題？”“你最喜歡什麼學科？”……調查表明，成年人最關心的問題是健康，其次就是如何與人接觸，包括如何與人相處、如何贏得他人的讚賞、如何使別人認同自己，以及如何與人合作等等。
調查結束後，這個調查委員會在米利頓為成年人開設了一門課程，旨在幫助成年人解決這方面的困擾。可是在尋找這方面的有關教材時，他們盡了最大的努力，最後兩手空空。他們找到了一位在世界都享有盛名的成人教育權威人士，這位權威人士告訴他們：“我十分清楚成年人需要什麼，也知道你們所要找尋的書，但這樣的書至今都沒人寫過，一本都沒有。”
我十分信服這位權威人士的話，因為我也曾花費了大量時間和精力搜尋有關這方面的實效書，也空手而歸。於是我就嘗試著為我的學生寫了一本，也就是你眼前的這本書。我希望你會喜歡它。
為了把這本書寫好，我仔仔細細閱讀了我所蒐集到的所有材料，其中包括迪克斯的報紙信箱問答、離婚法庭記錄、父母雜誌，以及阿弗斯特教授、阿德勒和詹姆士的著作，等等。而且我還雇用了一位受過專業訓練的書記員，花了一年半左右的工夫，在圖書館閱讀我所遺漏的東西，研究各種心理學專著，翻閱了成百上千篇雜誌文章，還抄錄了許許多多的傳記，以了解各個時代的偉大人物是如何與人打交道的。為了了解各個時代的偉大人物是如何與他人交往合作的，我把從愷撒到愛迪生的各個時代的偉人傳記通讀了一遍。
另外，我花費了許多時間和金錢，力求找到一種有關社會交往和影響他人的高效實用方法。
為了切實了解傑出人物的為人處世之道，我親自訪問了諸如羅斯福、馬可尼、蓋波爾、比可弗、歐文、詹森等幾十位當世的卓越人物。
在這些準備的基礎上，我寫了一篇短小的演講稿，並把它命名為《如何與他人交朋友以及影響他人》。之後，我又把它擴充成一篇一個半小時的演講稿。多年來每個季度我都在紐約的卡耐基研究所做這篇演講。
我鼓勵我的學員把我所講的有關人際關係方面的法則拿到工作、生活中進行廣泛試驗，然後回到班上講述他們的經驗和成果。這是一項多么有趣的工作啊！這些人完全被我這種新型的實驗方法迷住了，這也是有史以來為成年人創設的最早的也是唯一的人際關係課程。
這本書並非一下子就寫成問世的，它如孩子般逐漸成長。它經受著實踐的考驗和指導，並吸收了許許多多人的經驗和智慧。剛開始時，我只是把這些寫在和明信片差不多大小的卡片上；在下一個學期，我又將它們印在較大的卡片上；然後是印在一本小冊子中，再往後，就成了一小套書。它的篇幅和內容在不停地擴充，在經過15年的實驗和研究之後，終於成了現在這本書。
這本書講述的絕不是空洞洞的理論，它有著巨大的指導價值，我欣喜地發現這本書改變了數以百計、千記、萬計的人的生活，它使他們成為工作、生活上的成功者，並使他們的精神面貌大為改善。
舉個例子，上學期有一個當老闆的學員，他手下有員工314名，在進我訓練班之前，他總是以批評責難的口吻跟這些員工講話，從不讚揚和鼓勵他們，但自從他學習了這本書所提到的各項規則以後，他的這一做法完全改變了。
現在，他的公司到處都是精誠合作的態度，每個員工都從以前的敵人變成了他的朋友。他在一次班級演講中得意地說道：“我的公司變化得真令人驚訝，原先我在公司走動的時候，我的員工見到我走過時都別過臉去，裝作沒有看見，而現在連看門的門衛也敢直呼我的名字，我與他們都成了朋友。”
這位老闆由此精力更加充沛，精神狀態也變得非常良好，有了更多的閒暇時間。更為重要的是，他的公司和家庭由此邁入了一個新的台階。
還有許多推銷員也得益於這些規則，他們採用了這些規則後，發展了許多新的客戶，而這些客戶是他們以前沒有能力發展的。那些公司高級職員也通過採用這些規則而得到了提升，獲得了更多的薪水。例如有一位高級職員在班上的演講中說道，他的年薪增加了5000美元，主要是因為他採用了這些規則。還有費城煤氣公司的一位高級職員，由於他做事愛斤斤計較，好與人爭端，加上業績不佳，公司已經決定將其降職處理，但自從他接受了這項訓練並在實際工作中運用了這些規則後，公司不但撤回了對他降職處理的決定，還破格晉升了他的職務，增加了他的薪水。
記不得有多少回，那些參加畢業聚會的夫人對我說，自從她們的丈夫接受了這種訓練之後，她們的家庭比以前更加和睦，夫妻關係也更勝從前。尤其是那些男士們，他們常常對自己在工作上獲得的新成就感到驚異，認為這一切就像是魔幻一般不可思議！有時他們甚至會在激動萬分的時候打電話到我家來，十分急切地告訴我他們取得的新成就，並真心感謝我的教誨。
還有一名學員在與他的同學進行了一次漫談之後，發現了自己的錯誤，內心感到非常不安。但更重要的是，經過這次談話，他發現自己面前有一條美好的前程，這使得他好幾天都無法入睡。這個人是誰呢？難道他是一個沒有經過什麼訓練、遇到任何新東西就會興奮難耐的人嗎？當然不是，他是一個擁有高學歷的、歷盡滄桑的藝術商，他的社會交往很廣泛，可以流利地說三種外語，還獲得了兩所外國大學的學位。
這本書還在進行當中，我以前班上的一名德國學員給我來了封信。這位德國貴族的先輩好幾代以前就在德國貴族夏恩斯勒的帳下擔任了終身軍官。他是在大西洋一艘輪船上寫這封信的。他寫信的目的是告訴我他是懷著信教徒般的熱情來運用那些原則的。
我班上還有一位學員是哈佛大學畢業生，他是個在紐約社交界很有名氣的老紐約人，他有一個規模很大的地毯公司。他說他在14個星期中通過這種方法學到的關於影響他人的藝術，比在大學4年中學到的還要多。在你看來，這似乎有些不可思議，有些荒唐可笑，我可以鄭重地告訴你這一切是真的，這是一位成就卓著、有保守主義傾向的哈佛畢業生於1933年2月23日(星期四)晚上，在紐約的雅爾俱樂部當著600多人的公開演講中所說的內容。
“和我們所應該取得的成就相比，我們不過是半醒著。現在我們所利用的身心資源只是我們身心資源的極小部分，大部分的資源還處在尚待開發的境地。人類的潛力是非常大的，而人類在利用的又是極其微小的。”哈佛大學著名教授湯姆森如是說。
開發你所擁有的“但卻不曾利用的”潛能，這正是本書唯一的目的——幫助你發現、發展、利用自身潛在的卻又未曾利用的資源。
普林斯頓大學前任校長希爾本博士也說道：“教育，只有教育才是應對生活中各種問題的有效手段。” 假如在你詳細閱讀這本書的前三章後，發覺對你的工作生活仍沒有幫助的話，那么我可以藉此認為這本書對你沒有任何用處，因為“教育的偉大目的，不是知識，而是行動”。
要知道，這是一本教人如何行動的書。
與許多序言一樣，這篇序言顯得過長，這與這本書的宗旨有些違背，那就讓我們趕快行動起來吧，請打開第一章。
