與寶寶對話 : 每天30分鐘,開發寶寶語言潛能

與寶寶對話 : 每天30分鐘,開發寶寶語言潛能

《與寶寶對話 : 每天30分鐘,開發寶寶語言潛能》是2021年8月中信出版社出版的圖書,作者是薩莉·沃德。

主要講述了薩莉·沃德博士研究的科學育兒法。

基本介紹

  • 中文名:與寶寶對話 : 每天30分鐘,開發寶寶語言潛能
  • 作者:薩莉·沃德
  • 譯者:毛佩琦
  • 出版社:中信出版社
  • 出版時間:2021年8月
  • ISBN:9787521734027
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

本書是英國皇家言語治療師學院顧問薩莉·沃德博士潛心研究的科學育兒法,每天只需30分鐘,家長便能與寶寶建立良好的交流互動關係,引導寶寶開發各項潛力。

圖書目錄

序言
階段1(0~3個月)
發現寶寶溝通與互動的驚人能力
從寶寶出生的第一天起,你就可以開始跟他說話。對孩子講話的多寡與他們的語言發展有非常密切的關係。這是建立親子感情最強有力的因素,而這種感情也是維繫寶寶一生心理健康的關鍵。
階段2 (3~6個月)
寶寶對你越來越感興趣了,盡情回應寶寶
讓寶寶有時間“回答”是很重要的。你應該留意他講完話暫停的時候,此時是你講話的時機,而且你們現在應該不會經常搶著“說話”了。給自己這段全身心與寶寶共處的時間,對鍛鍊他溝通與互動的敏感度非常有幫助。
階段3 (6~9個月)
你要和寶寶相互對話,而不是你主導寶寶說話
你和寶寶現在正大量用聲音“對話”,你必須把這個遊戲視為你們兩人的對話,而不是你主導他說話。輪到他說話時請給他充足的時間,他會以眼神或動作清楚告訴你,什麼時候輪到你說話了。
階段4 (9~12個月)
調整你與寶寶對話的方式,讓寶寶理解更多詞語
現在你跟寶寶說話的方式,對寶寶理解詞語非常重要,比如要說短而簡單的句子、句子間需有停頓、大量使用手勢等。這一時期,是寶寶語言發展的關鍵階段。
階段5 (12~16個月)
跟隨寶寶的注意力焦點,關注寶寶感興趣的東西
你只要針對寶寶感興趣的事物發言即可,完全不需問問題或指示寶寶。問題會讓寶寶陷入試
圖想出答案的困境,而指示寶寶意味著他必須決定是否要遵從大人的指示,這兩種情形都會干擾寶寶傾聽。
階段6 (16~20個月)
關注寶寶的注意力集中程度
你必須對寶寶注意力發展程度保持敏銳。不要試圖引導寶寶的注意力,尤其是當他全神貫注於某事物上時,這只會讓你們都感到挫折,因為他就是無法聽你的話,你必須等待。
階段7 (20~24個月)
寶寶開始成為能和你真正對話的人
寶寶現在會用語言的方式,讓你清楚地知道他感興趣的東西是什麼,讓你不再需要像早期一樣完全依靠猜測。或許這個時期最重要的變化,是他現在心中所想的事,不一定總是“此時此刻的事”了。
階段8 (2~2歲半)
永遠先肯定孩子說的話,再複述給他聽
孩子現在有很多話要說,但仍沒有足夠的語言來表達。如果孩子的句子很混亂或不完整,你可以幫他說出他想說的話。這對孩子的對話技能發展很有幫助。
階段9 (2歲半~3歲)
要用豐富的語言和寶寶交流
你們現在的對話範圍很廣,不只是討論他和其他人做過的事,還有做這些事的原因以及相關的感受,你想使用多少新詞語都可以,只要把這些詞語用在孩子感興趣且關注的情境中,他很快就能理解。
階段10 (3~4歲)
開始喜歡跟其他孩子一起玩
他開始喜歡跟其他孩子一起玩了,如果有玩伴的話,就不會像以前一樣一直來打擾你,而且他現在能比較長時間地玩一個活動,通常不會玩幾分鐘就不想玩了。
階段11 (4歲後)
從無助的小嬰兒到成熟的對話者
你不必擔心要限制所使用的辭彙量或句子的複雜度,如果孩子不清楚你說的話,他會立刻讓你知道。如果你發現孩子語法錯誤,跟以前一樣在對話中示範正確的語法,對孩子仍然很有幫助。
附錄1兒語潛能開發問答
附錄2關於幼兒語言障礙的誤解

作者簡介

薩莉·沃德博士從1980年起便擔任英國全國健康服務基金會曼徹斯特分會首席言語治療師,負責治療有語言、聽力和學習障礙的兒童,給數以萬計的家庭帶來了福音。經過二十多年的潛心研究,她研發出了可以充分開發0~4歲寶寶語言潛能的育兒法,為家長提供科學、有效的育兒指導。薩莉·沃德還被英國皇家言語治療師學院任命為發展性語言障礙顧問和首席言語治療師。

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