《自閉症兒童發展本位行為評量系統》是2019年重慶大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：自閉症兒童發展本位行為評量系統
- 作者：鳳華
- 出版時間：2019年
- 出版社：重慶大學出版社
- ISBN：9787568910156
- 類別：心理諮詢與治療類圖書
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《自閉症兒童發展本位行為評量系統》是基於套用行為分析對學齡期自閉症兒童的行為能力做評量的教學工具。
本系統包括兩本書《指導手冊》和《題本》，一套330多張的卡片和一個微信小程式。
《指導手冊》是說明書，介紹了評量系統的編制來由、理論基礎、套用、信效度。
《題本》是評量系統的題庫，分為兩個主軸：主軸一感官知覺大項用簡單的篇幅包括了聽覺、視覺、觸覺、味覺及嗅覺刺激的反應，以及感官知覺配對；主軸二詳細羅列了溝通、社會情緒、認知、適應行為和動作發展五大發展領域的分項技能、評量程式和成果判斷。
卡片主要輔助社會情緒和認知兩個領域評量使用。
圖書目錄
指導手冊
第一章 編制緣由
第二章 理論基礎與量表編制過程
第三章 量表的實施
第四章 測驗結果的運用
附表一 評量前後備忘錄
附表二 正式評量過程檢核
附表三 基本資料表
附表四 訪談提綱（選用）
題本
主軸一 感官知覺大項
1.聽覺刺激的反應
2.視覺刺激的反應
3.觸覺刺激的反應
4.味覺及嗅覺的反應
5.感官知覺配對
主軸二 五大發展領域
領域一：溝通
領域二：社會情緒
領域三：認知
領域四：適應行為
領域五：動作發展
