臨界期假說_中文百科全書

臨界期假說，語言習得研究中的一種假說。1967年美國生物學家倫納伯格（Eric Heinz Lenneberg，1921—1975）在《語言的生物學基礎》一書中提出，認為在兒童成長過程中有一個時期最容易習得語言，這一時期從2歲到12或13歲為止，語言學習可以自然而然地、不需要太多努力就能成功，稱為語言學習的“臨界期”。青春期以後，由於管轄語言的工作已由大腦某一區域專任（大腦功能偏側化），大腦就不像先前那樣靈活，不能適應各種變化了。