臨夏縣橋寺中學位於臨夏縣,占地面積105畝,是一所獨立高級中學。
基本介紹
- 中文名:臨夏縣橋寺中學
- 地址:臨夏縣
- 面積:105畝
- 類型:中學
學校簡介,辦學規模,師資力量,校園文化,所授榮譽,
學校簡介
經過48年的艱難歷程,土橋中學校名改為星火農業中學、普通完全中學最終確立成為獨立高級中學。學生人數由最初的50人,發展到3000多人,占地面積由29.8畝到105畝,校舍由開辦時的數間平房到如今的十棟樓宇。土橋中學一步步走出困境,由小而大,由弱到強,終於立足北塬,涵潤臨夏,是可謂“一院秀色,十里書香”,現已成為甘肅省教育系統先進集體、省級文明單位,臨夏縣第一學府,輝映東塾,享譽隴中。
辦學規模
校園占地面積105畝,建築面積3.6萬平方米。現有教學班54個,學生3007人(其中住宿生1642人)。固定資產3100多萬元,校園自西向東按生活區、教學區、運動區布局,文化廣場、花園、草坪,花木相互掩映,構成了一個和諧文明的花園式書香校園。
自2000年以來,學校發揚自力更生、艱苦奮鬥,學習會寧“三苦精神”,用後十年的錢辦今天的教育,利用貸款、借款、工程隊墊資等多種方式籌措資金,先後修建了男、女生住宿樓,教學樓,師生餐廳、鍋爐房等,想方設法先後征地75畝,使學校占地面擴展到105畝,極大的改善了辦學條件。購置多媒體教學儀器、裝備通用技術室。2011年新建的綜合樓投入使用,在54個教室安裝了電子白板,改建灌溉渠,修建化糞池,有效地改善了我校的教學環境和辦公條件。在縣委、縣政府大力支持下,經過十年艱苦努力,實現了辦學條件、辦學規模、辦學效益的三大突破。
自2000年以來,學校發揚自力更生、艱苦奮鬥,學習會寧“三苦精神”,用後十年的錢辦今天的教育,利用貸款、借款、工程隊墊資等多種方式籌措資金,先後修建了男、女生住宿樓,教學樓,師生餐廳、鍋爐房等,想方設法先後征地75畝,使學校占地面擴展到105畝,極大的改善了辦學條件。購置多媒體教學儀器、裝備通用技術室。2011年新建的綜合樓投入使用,在54個教室安裝了電子白板,改建灌溉渠,修建化糞池,有效地改善了我校的教學環境和辦公條件。在縣委、縣政府大力支持下,經過十年艱苦努力,實現了辦學條件、辦學規模、辦學效益的三大突破。
師資力量
現有教職工260人,省州級骨幹教師16人,中學特級教師1人,高級教師17人、中學一級教師76人。
校園文化
為了豐富生活,提高中學生文學素養,給文學愛好者提供一個盡情展示自己才華的舞台,2001年9月,在臨夏縣土橋中學的大力支持下,由校團委組織成立了《星河》文學社,並定期出版《星河》文學雜誌。“星河”取“星星點水匯聚成一條滔滔大河,奔流不息,換來片片綠洲”之意。期刊由校團委主辦、星河文學社承辦。
主要反映校園文化生活,兼顧各種對社會現象發表的評論。議論文、散文、詩歌、小小說、記敘文、說明文、笑話等文體兼蓄並收,並辟有書畫版塊。短短5年時間,就發表散文105篇、小說3篇、詩歌112首、議論小品文24篇,投稿學生達6千人次。在《星河》這塊沃土中培育、鍛鍊出的高三學生何進國撰寫的散文《星月》,於2005年獲“首屆‘英才杯’全國中國小文學藝術作品高中組二等獎;2001至2006年,有7名學生獲世紀之行甘肅省優秀中學生”稱號;有3名學生獲團州委表彰命名的“全州優秀共青團員”稱號;《星河》刊發的兩篇學生習作被《民族報》轉載。
歷經12年艱辛,《星河》走出了一條中學生自辦文學刊物的獨特之路。至今,該文學社已由最初創刊時不足十幾人,發展成為擁有100多名校內社員、30多名校外社員的實力較為厚實的學生文學社團。在《星河》一期出刊時,受到原團省委副書記劉為民的高度評價,蘭州師專中文系黨總支書記楊貴忠為《星河》題寫刊名;臨夏州文聯秘書長、州作協主席祁鳳鳴為《星河》10期撰寫了《卷首語》。
歷經12年艱辛,《星河》走出了一條中學生自辦文學刊物的獨特之路。至今,該文學社已由最初創刊時不足十幾人,發展成為擁有100多名校內社員、30多名校外社員的實力較為厚實的學生文學社團。在《星河》一期出刊時,受到原團省委副書記劉為民的高度評價,蘭州師專中文系黨總支書記楊貴忠為《星河》題寫刊名;臨夏州文聯秘書長、州作協主席祁鳳鳴為《星河》10期撰寫了《卷首語》。
《星河》已與蘭州師專《大漠》、《激流》建立了長期的聯誼關係,畢業走出該文學社的學生,有的已成為一些高校中社團的骨幹成員。年輕的《星河》,可謂“小荷才露尖尖角”。她用五彩的心筆為勿勿走過的中學生人生之旅勾畫、增添著斑瓓亮麗的色彩。
所授榮譽
“甘肅省教育系統先進集體”、“甘肅省精神文明單位”、“甘肅省‘四.五’普法先進單位”
“州五.五普法宣傳教育先進單位”
“臨夏州精神文明單位”、“臨夏州民族團結進步先進單位”、“臨夏州普通高考本科上線人數第三名”、“臨夏州向高校輸送人才二、三等獎”、“臨夏縣教育系統先進集體”、“臨夏縣教育系統先進集體”、“臨夏縣平安、和諧、文明校園”等一系列榮譽稱號。
2011年元月學校被評為“甘肅省精神文明單位標兵”,12月被評為“臨夏州五五普法宣傳教育先進單位”。
“州五.五普法宣傳教育先進單位”
“臨夏州精神文明單位”、“臨夏州民族團結進步先進單位”、“臨夏州普通高考本科上線人數第三名”、“臨夏州向高校輸送人才二、三等獎”、“臨夏縣教育系統先進集體”、“臨夏縣教育系統先進集體”、“臨夏縣平安、和諧、文明校園”等一系列榮譽稱號。
2011年元月學校被評為“甘肅省精神文明單位標兵”,12月被評為“臨夏州五五普法宣傳教育先進單位”。